Overig
Begrippenlijst ontwikkelingspsychologie
- Instelling
- Katholieke Hogeschool Leuven (UCLL)
Volledige begrippenlijst
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
BEGRIP DEFINITIE/ OMSCHRIJVINGNativisten Filosofen die zeggen “wat heeft natuur
meegegeven aan kinderen?”, vanaf de
geboorte ligt alles vast nature
Empiristen Filosofen die de nadruk leggen op ervaringen,
kinderen ontwikkelen zich op een bepaalde
manier door opvoeding, kind is eerst wit blad
nurture
Genetische psychologie Erfelijkheid bepaalt de ontwikkeling
Babybiografieën Wetenschappers zoals Darwin gaan hun eigen
kinderen observeren, systematisch
Recapitulatietheorie Herhalingstheorie, ontwikkeling van een
bepaalde persoon is een snelle herhaling van
een primitieve persoon naar een moderne
persoon
Ontwikkelingspsychologie De studie van het gedrag van de mens door de
verschillende levensfasen van de mens
Empirisch-analytische stroming Bepaalde manier van denken die tot op de dag
van vandaag nog gebruikt wordt, gaat door
onderzoek een aantal wetmatigheden
vaststellen dmv onderzoek
Behaviorisme Kijken naar de rol van ervaringen in het
leerproces van kinderen
Correlationeel onderzoek Verband tussen 2 dingen zoeken
Case study Onderzoek waarbij je 1 persoon (1 case) gaat
onderzoeken
Longitudinaal onderzoek Iemand over een hele lange tijd onderzoeken
(van baby tot…)
Dwarsdoorsnede onderzoek Op een bepaald moment in de tijd mensen van
verschillende leeftijden met elkaar vergelijken
Cross-sequentieel onderzoek Combinatie van longitudinaal en
dwarsdoorsnede, op een bepaald moment in
de tijd verschillende leeftijd bestuderen bv elke
5 jaar
Levenslooppsychologie Psychologie die verder kijkt dan enkel de jeugd,
ontwikkelingspsychologie stopt na de jeugd
(16-18 jaar)
Discontinuïteit Alles gebeurd in fasen, na een klik/ crisis wordt
een persoon een ander wezentje. Verschillen
zijn kwalitatief
Continuïteit een continue verandering van een persoon. Een
kind gaat chronologische altijd een beetje
verder ontwikkelen, in een lijn. Verschillen zijn
kwantitatief (kind gaat groeien bv in
centimeters)
Informatieverwerkingstheorie Geeft aan op welke manier je informatie moet
verwerken (krijg je met de geboorte mee,
genetisch bepaald), gaat sneller door de
ontwikkeling
Stagnatie Je gaat niet vooruit, ontwikkeling staat stil
Depressie Je zet een stap terug, je gaat achteruit
, Regressie Afweermechanisme bij bv trauma, je zet een
stap terug
Veerkracht Kracht om iets te boven te komen als je bv een
stapje terug hebt gezet
Microniveau Wederzijdse interactie met je naasten (bv
vrienden, familie, gezin
Mesoniveau Kijken naar interactie tussen gezin en bv
schoolse context, hobby’s. Gezin heeft ook
contact met zaken waarmee jij contact hebt bv
school
Exosysteem Alles wat hier staat gaat onrechtstreeks
inspelen op jou bv verliezen van het werk van 1
van je ouders
Macroniveau Bredere maatschappelijke context bv. wetten in
een bepaald land die invloed op je hebben
Chrononiveau Tijdselement, dingen die geburen zorgen
ervoor dat alles verandert bv. je bent een
persoon die veel moet verhuizen, telkens
nieuwe vriendengroep => heel uw systeem
verandert (school, omgeving, ev land
Epigenese Alles is vanaf het begin aanwezig en gaat zich
steeds verder ontwikkelen
Tabula rasa Een mens wordt geboren als een wit blad dat
beschreven wordt door ervaringen
Grond-weten Iets dat Nu belangrijk is bv. genderneutrale
wc’s
Multidimensioneel Heel veel dingen spelen een invloed op de
ontwikkeling, context is heel belangrijk
Neofreudianen Erikson die nieuwe aspecten heeft toegevoegd
een de theorie van Freud
Intrapsychische dynamiek Binnen het individu, jij die wordt
geconfronteerd met tegenstrijdige gevoelens
Interpsychische dynamiek Tussen individu en zijn omgeving
Cognitieve structuren =Zeer abstracte organisatorische principes die
niet tastbaar zijn en op geen enkele manier
rechtstreeks geobserveerd kunnen worden,
maar die afgeleid worden uit gedragingen die
wél waarneembaar zijn
=georganiseerd geheel van uiteenlopende
schema’s
=onderliggende software
Intelligentie Wat je concreet op een bepaalde leeftijd kan
Adaptatie Aanpassing
Assimilatie Het aanpassen van de omgeving aan de
eigenschappen van het individu. Nieuwe
stukken uit de omgeving worden geïntegreerd
binnen de al aanwezige schema’s/ structuren
van het individu.
Accommodatie Het aanpassen van het individu aan de
omgeving. Schema’s worden aangepast, je gaat
ook zelf veranderen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper amkedockx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,86. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen