Samenvatting leerdoelen en boek ontwikkelingspsychologie
10 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Ontwikkelingspsychologie (PB0112)
Instelling
Open Universiteit (OU)
Boek
Ontwikkelingspsychologie
Per hoofdstuk heb ik de leerdoelen, begrippen en tabellen uitgewerkt. Alle hoofdstukken en paragrafen die je moet kennen voor het vak ontwikkelingspsychologie bij de Open Universiteit.
Hoofdstuk 1 Een inleiding in de ontwikkeling van het kind 3
Leerdoelen 3
Begrippen 3
Tabel overzicht 4
Leerdoelen uitgewerkt 6
Hoofdstuk 2 Theoretische perspectieven en onderzoek 8
Leerdoelen 8
Begrippen 8
Tabel overzicht 12
Leerdoelen uitgewerkt 18
Hoofdstuk 3 Het begin van het leven 22
Leerdoelen 22
Begrippen 22
Tabel overzicht 25
Leerdoelen uitgewerkt 29
Hoofdstuk 4 De geboorte en het pasgeboren kind 32
Leerdoelen 32
Begrippen 32
Tabel overzicht 33
Leerdoelen uitgewerkt 35
Hoofdstuk 5 De fysieke ontwikkeling in de babytijd 38
Leerdoelen 38
Begrippen 38
Tabel overzicht 40
Leerdoelen uitgewerkt 42
Hoofdstuk 6 De cognitieve ontwikkeling in de babytijd 45
Leerdoelen 45
Begrippen 45
Tabel overzicht 47
Leerdoelen uitgewerkt 49
Hoofdstuk 7 De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling
in de babytijd 52
Leerdoelen 52
Begrippen 52
Tabel overzicht 54
Leerdoelen uitgewerkt 55
Hoofdstuk 8 De fysieke ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd 58
Leerdoelen 58
Begrippen 58
, Tabel overzicht 59
Leerdoelen uitgewerkt 61
Hoofdstuk 9 De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd 64
Leerdoelen 64
Begrippen 64
Tabel overzicht 66
Leerdoelen uitgewerkt 66
Hoofdstuk 10 De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling
in de peuter- en kleutertijd 69
Leerdoelen 69
Begrippen 69
Tabel overzicht 73
Leerdoelen uitgewerkt 75
Hoofdstuk 11 De fysieke ontwikkeling in de schooltijd 79
Leerdoelen 79
Begrippen 79
Leerdoelen uitgewerkt 80
Hoofdstuk 12 De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd 83
Leerdoelen 83
Begrippen 83
Tabel overzicht 85
Leerdoelen uitgewerkt 87
Hoofdstuk 13 De sociaal-emotionele ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling
in de schooltijd 90
Leerdoelen 90
Begrippen 90
Leerdoelen uitgewerkt 91
Hoofdstuk 14 De fysieke ontwikkeling in de adolescentie 95
Leerdoelen 95
Begrippen 95
Tabel overzicht 97
Leerdoelen uitgewerkt 98
Hoofdstuk 15 De cognitieve ontwikkeling in de adolescentie 101
Leerdoelen 101
Begrippen 101
Tabel overzicht 103
Leerdoelen uitgewerkt 103
Hoofdstuk 16 De sociaal-economische ontwikkeling en de
persoonlijkheidsontwikkeling in de adolescentie 106
Leerdoelen 106
Begrippen 106
Tabel overzicht 109
Leerdoelen uitgewerkt 110
,
, Hoofdstuk 1 Een inleiding in de ontwikkeling van
het kind
Leerdoelen
1.1 Je kan het vakgebied ontwikkelingspsychologie definiëren.
1.2 Je kan een overzicht geven van de reikwijdte van het vakgebied
ontwikkelingspsychologie.
1.3 Je kan voorbeelden geven van historische invloeden op de ontwikkeling
én(cohorteffecten) en van belangrijke leeftijdsgebonden, sociaal-culturele en niet-normatieve
factoren die de ontwikkeling beïnvloeden.
1.4 Je kan de eerste denkbeelden over jeugd en kinderen schetsen.
1.5 Je kan de opkomst van de ontwikkelingspsychologie als een nieuwe discipline
beschrijven.
1.6 Je kan de belangrijkste vraagstukken in de ontwikkelingspsychologie samenvatten.
1.7 Je kan een voorspelling doen over de toekomstige trends op het gebied van
ontwikkelingspsychologie.
Begrippen
Ontwikkelingspsychologie: De wetenschappelijke studie naar groei, verandering en
stabiliteit bij mensen, van conceptie tot ouderdom, maar met een accent op de jaren tot de
volwassenheid.
Fysieke ontwikkeling: Ontwikkeling die betrekking heeft op de fysieke opbouw van het
lichaam, zoals de hersenen, het zenuwstelsel, de spieren, de zintuigen en de behoefte aan
eten, drinken en slaap.
Cognitieve ontwikkeling: Ontwikkeling die betrekking heeft op intellectuele vermogens,
zoals denken, leren, geheugen en probleemoplossing.
Sociaal-emotionele ontwikkeling: Ontwikkeling die betrekking heeft op sociale relaties,
interacties met anderen en op het omgaan met emoties.
Persoonlijkheidsontwikkeling: Ontwikkeling van duurzame gedragingen en (karakter)
-eigenschappen die de ene persoon van de andere onderscheiden.
Cohort: Een groep mensen die rond dezelfde tijd op dezelfde plek geboren zijn.
Continue verandering: Geleidelijke kwantitatieve ontwikkeling, waarbij prestaties op een
bepaald niveau voortvloeien uit die op de vorige niveaus.
Discontinue verandering: Ontwikkeling die in aparte stappen of stadia plaatsvindt, en
waarbij elk stadium gedrag oplevert dat kwalitatief anders is dan gedrag in eerdere stadia.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lottevlutters. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,44. Je zit daarna nergens aan vast.
