Methodologie van sociaal-wetenschappelijk onderzoek (S_MTSWO)
Alle documenten voor dit vak (22)
Verkoper
Volgen
mijntjereuver
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Methodologie kennisclips
Deeltentamen 3
WEEK 5 - Kwalitatief onderzoek 2
Kennisclip 1 2
Sampling (steekproeftrekking) in kwalitatief onderzoek 2
Kennisclip 2 5
Wat is etnografie? 5
Kennisclip 3 7
Observeren en interpreteren 7
Kennisclip 4 8
Observeren en interpreteren deel 2 8
WEEK 6 - Kwalitatief onderzoek 10
Kennisclip 1 10
Focusgroepen deel 1 10
Kennisclip 2 12
Focusgroepen deel 2 12
Kennisclip 3 13
Kwalitatieve data-analyse deel 1 13
Kennisclip 4 15
Kwalitatieve data-analyse deel 2 15
Kennisclip 5 16
Kwalitatieve data-analyse deel 3 16
Kennisclip 6 18
Onderscheid kwalitatief en kwantitatief 18
Extra slides etnografie 20
, WEEK 5 - Kwalitatief onderzoek
Kennisclip 1
Sampling (steekproeftrekking) in kwalitatief onderzoek
In kwalitatief onderzoek is er sprake van doelgerichte (purposive) steekproeftrekking.
Kwalitatieve onderzoeksvraag:
- Exploratie en het begrijpen van sociale mechanismen, sociale omgevingen,
ervaringen en leefwerelden.
- Nooit gesloten vragen (geen ja/nee vragen)
- Open vragen die beginnen met ‘hoe’, ‘op welke manier’, ‘wat’
Selectie / sampling / steekproeftrekking quantitative and qualitative
Purposive sampling :
- Selectie van onderzoeksobjecten (units of analyse) vanwege hun relevantie in het
kader van de onderzoeksvraag.
- Representativiteit niet zo relevant. Wel: of/hoe ‘iets’ bij de respondenten/in de context
voorkomt.
- Wat is er nog meer van invloed? Bewust kiezen voor: focus of variatie. (criterion
sampling; maximum variation sampling)
- Selectie van units (eenheden), op verschillende niveaus:
1. Contexten 2. Setting 3. Afdelingen 4. Mensen (participanten) 5. Documenten
Vormen van purposive sampling (doelgerichte steekproeftrekking)
, 1. General purposive sampling (algemene doelgerichte steekproeftrekking)
2. Theoretical sampling (doel: verder ontwikkelen en verfijnen van theoretische
concepten)
○ Inductief & iteratief
○ Theoretical saturation (theoretische verzadiging)
3. Snowball sampling (sneeuwbalmethode)
Relevantie in kader van de onderzoeksvraag
Doelgerichte selectie. Overwegingen: Waarom deze case/context? Waarom deze
individuen? Wat wil je ervan leren?
1. Typical case (exemplifying) – Typisch geval (vergelijkbaar met andere gevallen)
2. Extreme case – Extreem geval (uiterste: ‘als het zelfs hier geldt, dan ook in andere
situaties’)
3. Deviant/unique case – Uniek geval (op zichzelf staand)
4. Critical/revelatory case – Bijzonder geval (hier gebeurt iets bijzonders waarbij je
heel gericht je theorie kunt testen) (revelatory: iets waar je voorheen geen toegang
toe had om te bestuderen)
Fases in onderzoeksproces en sampling
Omvang selectie (sample size)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mijntjereuver. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,46. Je zit daarna nergens aan vast.