100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting werken in team 1 €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting werken in team 1

1 beoordeling
 77 keer bekeken  3 keer verkocht

Volledige samenvatting van 'Werken in team 1', het schriftelijke deel.

Voorbeeld 4 van de 53  pagina's

  • 31 januari 2020
  • 53
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: berre_demuyter • 3 jaar geleden

avatar-seller
jantienvanvooren
Samenvatting: Werken in team 2019-2020

Hoofdstuk 1: Communicatie

1.1 Luisteren
 Goed communiceren kan je leren  bewust mee bezig zijn + ‘tips en tricks’
 Juiste manier v communicatie bestaat NIET
 Feedback gesprekspartner = cruciaal!

1.1.1 Functies van luisteren
 Laten weten dat je ander begrijpt
 Stimuleren om verhaal verder te vertellen
- NIET invullen vanuit eigen achtergrond
- WEL invullen zoals spreker het werkelijk ziet, ervaart en aanvoelt
 Duidelijkheid en helderheid over hoe volledige situatie in elkaar zit
- Voorkomen voorbarige conclusies trekken

Conclusie
 Luisteren nga ander goed horen of verstaan
 Voorbeeld: Whatsapp-gesprek  wanneer gevoel dat ander ECHT naar je ah ‘luisteren’ is?
 Situatie, gevoel, vraag,… w verduidelijkt + onstaan wederzijdse band

Non lineariteit van communicatie
 Vervorming communicatie
= bedoelde effect tussen zender en ontvanger w niet altijd bereikt
- Communicatie = GEEN eenvoudig lineair proces (rechte lijn A  B), MAAR heeft altijd
bepaalde vervorming
- Zender: 2 sporen
o Spoor 1: wat zender bedoelt te communiceren
o Spoor 2: wat diegene onbedoeld communiceert
- Onvanger: 2 sporen
o Spoor 1: boodschap die ontvanger feitelijk waarneemt
o Spoor 2: wat de ontvanger ook (foutief) zou kunnen waarnemen/interpreteren
 Interpunctie
= interpreteren v interacties in termen v oorzaak en gevolg
- Aard betrekking = afhankelijk: interpunctie interacties tussen communicerende personen
- Zender en ontvanger interpreteren hun eigen gedrag als reactie op dat vd ander
Bv. conflict waarbij er steeds heftiger op elkaar w gereageerd
o Boos reageren: ander deed dit ook
o Niemand kan nog vaststellen wie/wat oorzaak vd ruzie was
o Geneigd om toch punt te noemen dat oorzaak was vd ruzie  communicatie
verstoren
o Op verschillende manieren reageren: afstand nemen, in gesprek blijven, inhoud
niet uit oog verliezen en relatie veilig en goed houden
- Ieder zijn waarheid: Wat ik bedoel is niet per se waar voor ander
- Oorzaak = NIET circulair (= dezelfde werkelijkheid w door 2 personen op andere manier
verklaard) WANT men wijst 1 oorzaak aan

Voorstelling




1

,1.1.2 Actief luisteren
= als luisteraar tijdens luisteren (verbaal en/of non-verbaal) tonen dat je er bij bent, dat je aandacht
hebt voor ander en dat je deze probeert te begrijpen
 Oprechte manier!
 Voor iedereen op eigen, persoonlijke manier

A. Online zijn
= met oprechte interesse luisteren naar wat ander deelt
 Oprechte aandacht voor verzender, verteller
 Metafoor: “Je kan maar surfen als je online bent. Je kan maar communiceren als je ‘online’
bent.”
 Metacommunicatie = communiceren over communicatie
- Niet instaat zijn om oprecht te luisteren naar ander
- Communiceer hierover
- Geef reden: waarom?
- Vraag om gesprek andere keer te voeren

B. Non-verbaal luisteren
 In 1978 ontwikkelde Arthur Wassmer: 'Soften' methode
- Non-verbale signalen, prettig en vriendschappelijk contact gelegd en onderhouden w
- ‘Soften’ methode
o S = Smile = glimlachen (mimiek)
o O = Open posture = open houding
o F = Forward lean = voorwaarts
o T = Touch = aanraken – afstand
o E = Eye contact = oogcontact
o N = Nod = knikken

Glimlachen
 Hoofd en gezicht: meest zichtbaar
 Belangrijkste rol gezicht: uitdrukking gevoelens
 Via gezicht tonen hoe we ons voelen (= ONBEWUST)
 Glimlachen: waarderen
 NIET glimlachen: desinteresse, onvriendelijkheid, …

Open houding
 Rust en zelfvertrouwen uitstralen
 Natuurlijke gebaren en spontane bewegingen: overtuiging en enthousiasme
 Zenuwachtigheid: onzekerheid
- Ander gelooft niet wat je zegt
- Ander let voortaan alleen op wat je verkeerd zegt
 Iemand die je mag: ontspannen
 Iemand die je niet mag: zeer weinig/zeer veel ontspannen
 Gesloten houding:
- Ingetrokken schouders
- Hoofd tussen schouders
- Mondhoeken naar beneden
- …
 Oriëntatie lichaam:
- Onderlinge competitie: tegenover elkaar zitten of staan
- Samenwerken: naast elkaar zitten
- Open gesprek: opstelling hoek 90°




2

,Voorwaarts leunen
 Alle lichaamsbewegingen werken samen in lichaamstaal
 Sommige bewegingen w gezien als betekenisvol en samenhangend
- Zenuwachtigheid: meer en ritmischere bewegingen maken
- Liegen: kleinere bewegingen
- Enthousiasme: grote gebaren
- Op je gemak zijn: minder bewegen
 Gebaren genegenheid
- Non-verbaal luistergedrag: beweging naar ander toe
o Vooruit leunen: luisteren moeilijk, spannend of leuk verhaal
o Achteruit leunen: verstoppen pc, diep in stoel zakken, hoofd naar achter leggen
(= ‘offline’ zijn)

Aanraking/nabijheid
 Meest primitieve vorm v communicatie
 Iemand aanraken als…
- Enerzijds: verzorgen, troosten, verliefdheid, …
- Anderzijds: duwen, slaan, vechten, …
 Emotioneel en persoonlijk gegeven
 Waar positioneren t.o.v ander
 Luisterhouding:
- Dicht bij ander plaatsen: rust en zekerheid
- Ver van ander plaatsen: angst en wantrouwen
 4 zones afstand:
1. Intieme zone (< 50 cm)
o Armlengte
o Vertrouwelijke toon spreken
o Emotioneel gedrag uitwisselen: tederheid, troost, bescherming, …
o Wederzijds vertrouwen
2. Persoonlijke zone (50cm – 150cm)
o Gespreksafstand
o Normaal gespreksvolume
o Goed letten op gedrag en gezichtsuitdrukking
o Persoonlijk genoeg om gesprek vertrouwd te maken
3. Sociale zone (150cm – 300cm)
o Verbale communicatie = mogelijk, ZONDER intiem te w
o In sociale situatie met ander communiceren
o Niet al te persoonlijk
4. Publieke zone (3m – 8m)
o Goede, luide, dragende stem
o Lichaamstaal = belangrijk!

Oogcontact
 Meest betekenisvolle non-verbale communicatie
 Informatie verzamelen
 Interesse tonen
 Feedback voorzien over hoe we boodschap ervaren, aanvoelen of interpreteren
 Straalt vertrouwen en eerlijkheid uit




3

, Knikken
 Geïnteresseerd zijn
 Evenwicht knikken en rustig oogcontact
 Ja-knikken nga alles aanvaarden wat ander vertelt
 Vaardigheden om ander te ondersteunen in verhaal
- Enkele hoofdknik: vastberadenheid en instemming
- Herhaalde langzame knikjes: ander aanmoedigen om verder te vertellen
- Herhaalde snelle knikjes: begrijpen wat ander zegt, ermee eens zijn, iets willen zeggen
- Para-verbale communicatie = manier waarop je spreekt: stemgeluid, intonatie en
spreektempo
Bv. ‘hmhm’, ‘uhu’, ‘ja’, …

C. Verbaal luisteren
 4 verbale luistervaardigheden die verbaal luisteren ondersteunen:
1. Samenvatten
2. Parafraseren
3. Spiegelen
4. Vragen stellen

Samenvatten
= in eigen woorden weergeven vd boodschap vd ander
 Focus op inhoud, vat samen in hoofdpunten
 Structuur aanbrengen in gesprek
 Regelmatig
 Niet beoordelend, wel veronderstellend
 Gebruik ik-boodschap
- Kans geven om aan te vullen/corrigeren
 Afstemmen
 Kort, essentie, in eigen woorden formuleren
 Vragende toon: andere uitnodigen om te corrigeren
 Je kan NIET slecht samenvatten, WEL vatten mensen verhaal op verschillende manieren
samen
 Gebeurt meestal na uitgebreid verhaal of opsomming
- Aangeven dat je mee bent met verhaal
- Onduidelijkheden vermijden
- GEEN nieuwe elementen verwerken
 Inhoudelijke samenvatting = inhoud boodschap w samengevat
 Gevoelssamenvatting = onderliggende gevoel w weergegeven

Parafraseren/papegaaien
= korte, letterlijke herhaling geven v wat ander net gezegd heeft
 Focus op inhoud
 Belangrijkste kenmerken: kort en specifiek
 Doel: datgene benadrukken wat relevant is
- Andere bemoedigen om verder te gaan in verhaal
- Kans om te bevestigen/herformuleren
 Vragend
 Laatste zin(nen) formuleren in eigen woorden en als vraag
- Bijsturing beogen
- Verdere aanvulling geven




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jantienvanvooren. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  3x  verkocht
  • (1)
  Kopen