100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting algemene psychologie €6,99   In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting algemene psychologie

 1 keer bekeken  0 keer verkocht

een uitgebreide samenvatting (veel pagina's) van het vak algemene psychologie in het eerste jaar psychologie aan de UGent

Voorbeeld 4 van de 147  pagina's

  • 31 oktober 2024
  • 147
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (7)
avatar-seller
vlietinckeva
algemene psychologie
H1: wat is psychologie 8
1.1 een definitie van psychologie 8
1.2 ontwikkelingen die de psychologie moeilijk gemaakt hebben 8
1.2.1 rede, intuïtie, geloof 8
1.2.2 de wetenschappelijke revolutie 8
1.2.3 het onstaan van 2 culturen 8
1.2.4 toepassingen van wetenschappelijke methode op het menselijk functioneren 9
1.3 het ontstaan van de psychologie 9
1.3.1 ontwikkelingen binnen de filosofie 9
1. overtuigingen van Descartes 9
2. empirisme 9
1.3.2 psychologie als nieuwe wetenschap 10
structuralisme 10
tegenbeweging: gestaltpsychologie 10
behaviorisme 10
tegenbeweging = psychoanalyse 11
hermeneutische benadering 11
1.4 onderzoeksmethoden in de psychologie 12
1.4.1 het belang van een literatuurstudie 12
1.4.2 3 categorieën in onderzoek 12
beschrijvend onderzoek 12
correlationeel onderzoek 14
experimenteel onderzoek 14
1.4.3 is de wetenschap altijd juist? 15
1.4.4 ethiek 15
de hersenen 15
1.5 belang van biologische factoren op het menselijk gedrag 16
1.5.1 een goede werking van het centrale zenuwstelsel 16
1.5.2 erfelijkheid 16
1.5.3 invloeden vanuit de menselijke evolutie 16
1.6 de onmisbaarheid van cognities 17
1.6.1 redenen waarom behaviorisme niet is blijven bestaan 17
1.7 de mens maakt deel uit van een groep 17
1.8 biopsychosociale model 17
interacties 17
1.9 de plaats van de psychologie in de samenleving 18
1.9.1 psychologisering van de maatschappij 18
1.9.2 het beeld van de psycholoog 18
H3: gewaarwording 19
3.1 gewaarwording vs waarneming 19
3.1.1 hoeveel zintuigen zijn er? 19
3.2 het gezichtsvermogen 20

, 3.2.1 de fysica van het licht 20
3.2.2 het oog en de gezichtsbanen 21
3.2.3 helderheid en perceptie 23
3.2.4 kleurperceptie 24
3.3 het gehoor 25
3.3.1 fysica van het geluid 25
3.3.2 het oor 25
3.3.3 toonsterkte, toonhoogte en klankkleur 26
3.3.4 auditieve lokalisatie 26
3.3.5 gehoorverlies en behandeling 26
3.4 de reukzin 26
3.4.1 geuren detecteren en identificeren 27
3.4.2 feromonen 28
3.5 de smaakzin 28
3.5.1 smaakzin 28
3.5.2 basissmaken en receptoren 28
3.5.3 umami en vet 29
3.5.4 belang van geur 29
3.6 de zintuigen van de huid 30
3.6.1 druk en temperatuur 30
3.6.2 pijn 31
3.7 interoceptie 32
3.8 kinesthesie en evenwichtsgevoel 32
3.0 psychofysica 32
3.9 interacties tussen zintuigen 33
H4: de waarneming 34
4.1 van zintuiglijke gewaarwording naar waarneming 34
4.1.1 gewaarwording → waarneming 34
4.1.2 illusies 35
4.2 van de retina naar de hersenen: bottom-up processen 36
4.3 de perceptie verbeteren door informatieopname te sturen: top-down processen 38
4.3.1 evidentie van top-down processen 38
4.5 waarneming diepte en beweging 40
4.5.1 waarneming diepte 40
4.5.2 waarneming beweging 41
4.6 waarneming en actie 42
4.6.1 waarneming en actie 42
4.6.2 spiegelneuronen 42
4.6.3 impliciete activering van responsen 42
4.6.4 grijpbeweging 43
4.7 hoe belangrijk is leren bij de waarneming? 43
4.7.1 blinden 43
4.7.2 visuele vervorming 44
4.7.3 pasgeborenen 44

, 4.7.4 perceptueel leren volwassenen 45
6. conditionering en leren 46
6.1 klassieke conditionering 46
6.1.1 Pavlov 46
6.1.2 kenmerken klassieke conditionering 47
6.1.3 problemen behavioristische interpretatie 48
6.1.4 cognitieve interpretatie 49
6.1.5 klassieke conditionering bij mensen 49
6.2 operante conditionering 50
6.2.1 operante vs klassieke 50
6.2.2 Thorndike en Skinner 50
6.2.3 bekrachtiging 51
6.2.4 straf 52
6.2.5 effectiviteit straf 53
6.2.6 vermijdingsleren 54
6.2.7 verwerving en extinctie 54
6.2.8 belang van de context 55
6.2.9 wat wordt geleerd bij operante conditionering 56
6.2.0 latent leren 57
6.3 observerend leren 58
6.3.1 angst 58
6.3.2 agressie 58
6.3.3 culturele verschillen 59
6.3.4 conditionering zonder bewustzijn 59
6.3.5 neuronaal leren 59
7. onthouden en vergeten 60
7.1 achtergrond 60
7.1.1 de reminiscientiebult 60
7.1.2 de bevindingen van Ebbinghaus 60
7.1.3 vergeetcurve 60
7.1.4 het geheugen 61
7.2 het geheugenmodel van atkinson en shiffrin 62
7.2.1 Atkinson en Shiffrin 62
7.3 verdere ontwikkelingen in de geheugentheorieën ??? 64
7.3.1 verdere ontwikkelingen 64
7.3.2 grootte WG 66
7.4 informatie verwerven 67
7.4.1 informatie verwerven 67
7.4.2 hercoderen 67
7.4.3 verwerkingsniveaus 68
7.4.4 geheugensteuntjes 68
7.4.5 opslag vs ophalen: jeugdherinneringen 68
7.5 informatie opslaan en bewaren 68
7.5.1 organisatie LTG 69

, 7.6 informatie oproepen 71
7.6.1 oproepaanwijzingen 71
7.6.2 interferentie bij het oproepen 72
7.6.3 krachten van toetsen en examens 73
7.7 herinnering en reconstructie 73
7.7.1 reconstructie 73
7.7.2 organisatieschema’s 73
7.3.3 ooggetuigenverklaringen 73
7.3.4 verdrongen herinneringen 74
7.8 amnesie en het impliciet geheugen 75
8. taal 75
8.1 spreken 76
8.1.1 van brabbelen naar zinnen 76
8.1.2 van preverbale boodschap naar spraakklanken 78
8.1.3 kenmerken van normale spraak 79
8.1.4 afasie 80
8.2 luisteren en lezen 81
8.2.1 luisteren 81
8.2.2 lezen 81
8.2.3 dyslexie 82
8.3 andere taalvormen 83
8.3.1 gebaren en taal 83
8.3.2 meertaligheid 83
8.3.3 kunnen dieren taal leren gebruiken? 84
9. denken 84
9.1 problemen oplossen 85
9.1.1 problemen oplossen 85
9.1.2 algoritmen 85
9.1.3 heuristieken 86
9.1.4 analogieën 87
9.1.5 instelling 87
9.1.6 inzicht 88
9.1.7 mentale modellen 88
9.2 redeneren 89
9.2.1 redeneren 89
9.2.2 deductief redeneren 89
9.2.3 inductief redeneren 90
9.3 beslissingen nemen 91
9.3.1 beslissingen nemen 91
9.3.2 beïnvloeden signaal-perceptie 93
9.3.3 beïnvloeden antwoord-criterium 94
9.3.4 emotionele vertekeningen 94
9.4 in hoeverre wordt denken beïnvloed door taal 95
9.4.1 invloed van taal 95

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vlietinckeva. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 85443 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99
  • (0)
  Kopen