100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting kennistoets Minor High Care Moeder & Kind HAN €10,48
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting kennistoets Minor High Care Moeder & Kind HAN

 2 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Dit is een samenvatting voor de kennistoets van de minor High Care Moeder & Kind te volgen aan de HAN (Hogeschool Arnhem en Nijmegen). Hierin staan alle leerdoelen met bijbehorende onderwerpen in samengevat.

Voorbeeld 4 van de 254  pagina's

  • 6 november 2024
  • 254
  • 2023/2024
  • Samenvatting
avatar-seller
Samenvatting
kennistoets




Minor High Care Moeder & Kind

Hogeschool Arnhem en Nijmegen

,Inhoudsopgave
A)Leerdoel: De student weet hoe een normale zwangerschap eruit ziet en kan kennis
over afwijkingen in de normale zwangerschap toepassen en integreren bij het
verlenen en uitvoeren van (fictieve) zorg ................................................................................... 3

Normale zwangerschap en bevalling ....................................................................................... 3

Afwijkingen tijdens de zwangerschap ................................................................................... 18

Prematuur gebroken vliezen .................................................................................................... 23

Gemelli graviditeit........................................................................................................................ 26

Dreigende vroeggeboorte ......................................................................................................... 29

Infectie en sepsis ......................................................................................................................... 31

Foetale bewaking ......................................................................................................................... 37

Intra Uteriene Groeiretardatie (IUGR) ..................................................................................... 49

Pre-eclampsie en HELLP ............................................................................................................ 52

Perinatale sterfte en zwangerschapsbeëindiging .............................................................. 57

Prenataal onderzoek ................................................................................................................... 61

B) Leerdoel: De student heeft kennis over problemen die zich voor doen bij
neonaten en de student kan deze kennis toepassen en integreren bij het verlenen en
uitvoeren van (fictieve) zorg......................................................................................................... 66

Ventilatie ......................................................................................................................................... 66

Neonatologie ................................................................................................................................. 77

IRDS .................................................................................................................................................. 88

NEC ................................................................................................................................................... 95

Circulatie foetaal/neonataal, PPHN, open ductus botalli en shock ............................ 100

Circulatie MAS & PPHN ............................................................................................................. 111

Sepsis ............................................................................................................................................. 115

Prematuriteit ODB ...................................................................................................................... 119

Opvang bedreigde neonaat..................................................................................................... 123

Asfyxie ........................................................................................................................................... 127

Neurologie .................................................................................................................................... 135

PIVH ................................................................................................................................................ 139



1

,C) Leerdoel: De student heeft kennis over het vitaal bedreigde, chronisch-/
ernstig zieke kind en de student kan deze kennis toepassen bij en integreren bij het
verlenen en uitvoeren van (fictieve) zorg ............................................................................... 146

Ontwikkeling van het kind ...................................................................................................... 146

Vitaal bedreigde kind................................................................................................................ 157

Oncologie ..................................................................................................................................... 165

Bloedcirculatie & cardiologie bij kinderen.......................................................................... 176

Kindercardiologie ....................................................................................................................... 178

Traumatologie ............................................................................................................................. 187

Kinderchirurgie ........................................................................................................................... 195

Brandwonden............................................................................................................................... 204

D) Leerdoel: De student heeft kennis van randvoorwaardelijke zorg en
vaardigheden rondom neonaten en kinderen en de student kan deze kennis
toepassen en integreren bij het verlenen en uitvoeren van (fictieve) zorg. ................ 209

Lactatiekunde .............................................................................................................................. 209

Verpleegkundig rekenen.......................................................................................................... 217

Ontwikkelingsgerichte zorg.................................................................................................... 221

Bloedgasanalyse ......................................................................................................................... 227

(Verzorging) centraal veneuze lijnen en TPV .................................................................... 231

PBLS ................................................................................................................................................ 235

Ritmebewaking ........................................................................................................................... 236

Stervensbegeleiding .................................................................................................................. 242

Palliatieve zorg bij kinderen ................................................................................................... 248

Crisis Resource Management ................................................................................................. 253




2

, A) Leerdoel: De student weet hoe een normale zwangerschap eruit ziet en
kan kennis over afwijkingen in de normale zwangerschap toepassen en
integreren bij het verlenen en uitvoeren van (fictieve) zorg
Normale zwangerschap en bevalling
1.1. De student heeft kennis over conceptie, zwangerschap, pre- en postnatale zorg en baring en de student kan
deze kennis toepassen en verantwoorden in casuïstiek, waarin ook de communicatie over patiënten met andere
professionals aan de hand van de SBARR methode toegepast kan worden.


Menstruatiecyclus
De menstruatiecyclus maakt je lichaam klaar voor een mogelijke zwangerschap en bepaalt
wanneer je vruchtbaar bent. Net voor de eisprong ben je het meest vruchtbaar. Zaadcellen
zijn tot 48/72 uur vruchtbaar.


Bij geen bevruchting wordt het eitje door het lichaam weer opgenomen en komt het niet naar
buiten tijdens de menstruatie, het baarmoederslijmvlies wordt afgestoten.
Wanneer het eitje wel bevrucht is, dan stoot het embryo HCG af. Het baarmoederslijmvlies
blijft in stand en het eitje kan gaan innestelen.


1. De hypofyse scheidt FSH en LH uit.
2. FSH stimuleert de rijping van een nieuwe follikel (eicel).
3. De follikel gaat door FSH steeds meer oestrogeen uitscheiden.
4. Door het oestrogeen wordt er steeds meer FSH en LH uitgescheiden.
5. Het endometrium (= baarmoederslijmvlies) reageert op het oestrogeen door te
verdikken → voor de innesteling.
6. De oestrogeen, FSH en LH spiegels pieken rond dag 14 → ovulatie.
7. Het LH stimuleert de ontwikkeling van het gele lichaam en die produceert
progesteron.
8. De oestrogeen spiegel daalt.
9. Door de hoge progesteronspiegel worden de hypothalamus en de hypofyse geremd
waardoor LH en FSH afnemen.
10. Het endometrium wordt nog dikker onder invloed van progesteron.
11. Door het uitblijven van bevruchting en gebrek aan het zwangerschapshormoon, daalt
ook de progesteron spiegel → menstruatie.




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper 476504. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71250 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou


€10,48  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd