In deze documenten vindt u alle lesvoorbereidingen die nodig zijn om het eerste LO jaar op de pxl achter de rug te krijgen.
De lesvoorbereiding is voor spelvormen: Jaagspelen of Balspelen.
Veel succes ermee!
Praktisch (lokaal, materiaal, leraar, school …):
1 basketbalveld ter beschikking met voldoende materiaal.
Er is nog een ander groep langs ons aanwezig in de sporthal, dus zal er lawaai en afleiding zijn. Ook het
beschikbare materiaal zal gedeeld moeten worden met de andere groep. Het is nodig om schermen te
plaatsen tussen de verschillende velden.
Leerling (belangstelling, onderlinge relaties, leer- en gedragsproblemen):
De klas bestaat uit 12 leerlingen zowel jongens als meisjes. Dit zijn leerlingen van het 4 de leerjaar, dus ze
zijn gemiddeld vaardig. De onderlinge relaties van de leerlingen weten we niet, maar gaan er vanuit dat deze
ok is. Er zijn geen leer- en gedragsproblemen, waarmee we rekening dienen te houden.
Vakinhoudelijk (voorkennis, ervaring …):
De leerlingen kunnen een bal vangen en gooien. Verdere kennis is onbekend.
Geraadpleegd leerplan (titel en nummer):
LEERPLAN BASISONDERWIJS Leergebied: LICHAMELIJKE OPVOEDING
Onderwijsniveau, graad en leerjaar: KLEUTERONDERWIJS LAGER ONDERWIJS Leerplannummer: 2015/6
Nummer inspectie: 2015/1102/1//
Leerplandoelstellingen
Bewegingsdoelen (Minimaal 2 BD):
(6.2.5.51) De lln. werpen vanuit stilstand of vanuit beweging, op verschillende manieren gericht
een speelvoorwerp naar een bewegend doel (medespeler, rollende bal…).
(6.2.5.52) De lln. vangen een speelvoorwerp in beweging op verschillende manieren.
1/8
, Naam: Jade Paps
(6.2.5.76) De lln. werken bij een tikspel met verschillende lopers of andere tikkers samen.
Persoonsdoel(en) (Minimaal 1 PD):
(6.1.1.8) De lln. zijn bereid een opdracht vol te houden en af te werken.
(6.1.1.12) De lln. accepteren een verplichte groepsindeling.
Doelstellingen les (in eigen woorden + verwijzing naar nummer van leerplandoel)
Bewegingsdoelen (Minimaal 2 BD):
De leerlingen kunnen bovenhands werpen vanuit stilstand of beweging naar hun medespelers (6.2.5.51)
De leerlingen kunnen bij een tikspel samen lopen en samenwerken om andere leerlingen te tikken (6.2.5.76)
Persoonsdoel(en) (Minimaal 1 PD):
De leerlingen accepteren de groepsindeling die de leerkracht geeft (6.1.1.12)
Werkvorm(en) & leermiddelen
Een leraar gestuurde les (commando + bevel)
Geraadpleegde literatuur
Leerplan GO! Lager onderwijs LO
spelactief.nl/activiteiten/sport-spel
Persoonlijke aandachtspunten met concrete actie en/of lesgebonden leerdoelen vanuit coaching
2/8
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jadepaps. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,36. Je zit daarna nergens aan vast.
