AP Hogeschool
Schooljaar 2019 – 2020
Deze samenvatting is extra bij de cursus en powerpoints. Kijk zeker na of er
geen extra informatie is bijgekomen. Voor het vermelde schooljaar is deze
informatie in principe compleet.
PINCKET KELLY
PINCKETKELLY@GMAIL.COM
,Inhoud
ECTS....................................................................................................................... 3
Inleiding.................................................................................................................. 5
Deel 1| Werving en selectie.................................................................................... 6
Hoofdstuk 1| HRM: werken met mensen op het kruispunt van mens, arbeid en
organisatie.......................................................................................................... 6
Hoofdstuk 2|Basismodellen van HRM..................................................................7
Hoofdstuk 3| Rekrutering, selectie, onthaal en introductie van medewerkers.. . .7
3.1| Inleiding.................................................................................................... 7
3.2| Een turbulente arbeidsmarkt....................................................................9
3.3| De begrippen werving en selectie...........................................................11
3.4| Verschillende fasen van werking- en selectieproces...............................12
3.4.1| Fase 1: het ontstaan van een vacature.............................................12
3.5| Fase 2: de wervingsfase..........................................................................15
3.5.1| Werving (of rekruteren)....................................................................15
3.5.2| Lokaliseren van de doelgroep - Interne versus externe werving.......16
3.5.3| Opstellen van de boodschap.............................................................17
3.5.4| Checklist opstellen van een vacaturebericht....................................18
3.5.5| Keuze van het medium.....................................................................18
3.6| Fase 3: de selectiefase............................................................................19
3.6.1| Definitie, context en de selectieprocedure.......................................19
3.6.2| Actoren in het selectieproces............................................................19
3.6.3| Verplichtingen en grenzen (CAO 38).................................................20
3.6.4| Stappen in de selectieprocedure.......................................................22
3e stap: testen............................................................................................. 26
3.6.5| Assessment als selectiemethode......................................................29
3.7| Fase 4: onthaal en introductie.................................................................30
3.7.1| Context en definities.........................................................................30
3.7.2| Onthaal: concrete organisatie...........................................................31
3.7.3| Onthaalmap...................................................................................... 34
3.7.4| Introductie........................................................................................ 34
Deel 2| Functioneren en belonen..........................................................................35
Hoofdstuk 4| Beoordelen en evalueren van medewerkers................................35
4.1| Inleiding.................................................................................................. 35
4.2| Personeelsbeoordeling: omschrijving......................................................35
4.3| Doelen van personeelsbeoordeling.........................................................36
Standpunt van organisatie en MW..............................................................36
1
, Ontstaan van 3 beoordelingsvormen..........................................................36
4.3.1| Presatiebeoordeling..........................................................................36
3.7.2| Functioneringsbeoordeling................................................................38
Verschil tussen evaluatie en functioneringsgesprek...................................39
4.3.3| Potentieelbeoordeling.......................................................................40
4.4| Performance management (PM)..............................................................40
4.5| Klassieke HRM-gesprekscyclus................................................................40
Hoofdstuk 5| Belonen van medewerkers...........................................................42
5.1| Inleiding.................................................................................................. 42
5.2| Omschrijving........................................................................................... 42
5.3| Doelen van een beloningsbeleid.............................................................43
5.4| Voorwaarden voor een goed beloningsbeleid.........................................44
5.5| Verloningsgronden.................................................................................. 44
5.5.1| Interne billijkheid.............................................................................. 45
5.5.2| Functiezwaarte.................................................................................. 45
5.5.3| Ervaring............................................................................................ 45
5.5.4| Prestaties en resultaten....................................................................46
5.5.5| Competenties en potentieel..............................................................46
5.5.6| Marktwaarde en onmisbaarheid........................................................47
5.5.7| Bijzondere arbeidsomstandigheden (inconveniënten)......................47
5.5.8| Externe loonharmonie.......................................................................47
5.6| Bepalen van de loonhoogte.....................................................................47
5.7| Het arbeidsvoorwaardenpakket..............................................................48
2
, ECTS.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pincketkelly. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.