Samenvatting

Samenvatting - Literatuur en Diversiteit - UA_1117FLWTLA

0 keer verkocht

Vak
ISLE (UA_1117FLWTLA)

Instelling
Universiteit Antwerpen (UA)

Samenvatting Literatuur en Diversiteit UA_1117FLWTLA

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 141 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 18 november 2024
Aantal pagina's 141
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

Literatuur en diversiteit: Les 2
 De Bokklubben World Library:
o Een lijst van 100 literaire werken die de Noorse boekenclub
Bokklubben in 2002 heeft samengesteld
o De beste en belangrijkste fictiewerken van over de hele wereld te
vertegenwoordigen
o Canon kan suggesties geven
 Aanzienlijke invloed
o Bevat literatuur uit Afrika
 Chinua Achebe (Nigeria)
 Chike and the River
 Things fall apart
 Chimamanda Ngozi Adichie (Nigeria)
 Americanah
 Half of a Yellow Sun
 Purple Hibiscus

 Wat houdt literatuurwetenschappen in?
o Historisch, cultureel, sociaal, institueel bepaald
o In het heden:
o Liever descriptief (beschrijvend) dan normatief (regelgevend)
 Anderzijds: belang van keuze van onderwerpen
 Anderzijds: Literatuurwetenschappers zijn ook vaak
juryleden in literaire prijzen
o Liever objectief dan subjectief
 Spreken over teksten op controleerbare manier
 Belang van eensgezindheid over terminologie (metataal)
 Anderzijds: niet vanzelfsprekend door de keuze van het
studieobject (ambiguïteit)
o Tekst- en literatuurgericht

, Tekstgerichte literatuurwetenschap:
o Gericht op één tekst
o Literaire analyse (= literair ontleden)
 Tekstintern (louter binnen de tekst: structuralisme)
 Structuralisme: Een theoretische benadering die zich
richt op de analyse van structuren binnen een
bepaald systeem
 Tekstextern (tekst in relatie tot de buitenwereld)
 Hoe de auteur over de buitenwereld denkt, gebaseerd
op gebeurtennissen,…
 Onderscheiding tussen deze twee is zeer moeilijk
 Verklarende teksten kunnen helpen

 Belangrijk onderscheid:
 Primaire tekst/literatuur (= literaire tekst)
 Secundaire teksten/literatuur (= teksten over literaire
tekst)

 Doel van tekstgerichte literatuurwetenschap:
 Van literaire analyse naar interpretatie
o Interpretatie is synthese op basis van literaire
analyse
o Betekenisgeving die rekening houdt met vorm
en inhoud van het literaire werk
 Samenspel van tekst, lezer en auteur
o Vroeger: Wat vindt de auteur zelf?
o Nu: Eigen interpretatie
 Geen exacte wetenschappen
o Vanwege ambiguïteit het ontbreken van een
ijkpunt

, Literatuurgerichte literatuurwetenschappen
o Literatuurgericht = gericht op meerdere teksten(literatuur als
verzameling)
 Bijvoorbeeld: Historische ontwikkelingen (tekst en context)
 Geschiedenis van de Nederlandse literatuur
 Bijvoorbeeld: Studie van literatuuropvattingen (poëtica’s)
 Diachroon (door de tijd heen)
 Synchroon (op een bepaald moment)
o Onderzoek naar stromingen, zoals realisme
 Bijvoorbeeld: Studie van literaire dynamiek
o Gender en literatuur
o Receptie van literatuur
 Van meerdere teksten
 Van één tekst is dit: tekstexterne
tekstgerichte literatuurwetenschap

 Studie van (veranderende) poëtica
o Belang van vorm
 Soepel, welluidend, mooi, technisch volmaakt, complex
o Belang van originaliteit
 Waardering dat een auteur revolutionair is of tradities volgt
 Creatief, intelligent, geniaal, visionair
o Belang van fictionaliteit
 Non-fictie vs. Fictie
 Fictie domineert in het heden

,  Methode van close reading
o Nauwkeurig lezen
 Grotendeels zonder rekening te houden met buitenwereld
 (tekstintern)
o Vanaf begin van de tekst: titel en openingszin
o Analyse en interpretatie geleidelijk bijstellen
o Vaardigheid om aan te leren
o Gebruik van de terminologie van traditionele narratologie
 Distant reading: Term uit de digital humanities waarbij met
behulp van computer heel veel werken tegelijk worden
‘gelezen’ en geanalyseerd

o Aandachtspunt: Opmaak
 Structuur van een literaire tekst helpt om het bouwwerk en de
bouwstenen te herkennen
 Bijvoorbeeld: de verandering van:
 Chronologie (tijdsprongen)
 Verhaallijn (ander personage)
 Perspectief

Opdeling en hierarchie
1. Hoofdstuk
2. Paragraaf (Section in Engels)
3. Alinea (Paragraph in Engels)

Verdere opdeling via interpunctie en spaties
1. Zin
2. Zinsdeel
3. Woord
4.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vanboverstijns. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Overig ·

(0)