100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Module Beargumenteren van zorg (beoordeling 8,5!): op basis van het nieuwste beoordelingsformulier (inhoudelijk maximum aantal bladzijdes van 35). €6,94   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
  4.  
  5. Module beargumenteren van zorg

Case uitwerking

Module Beargumenteren van zorg (beoordeling 8,5!): op basis van het nieuwste beoordelingsformulier (inhoudelijk maximum aantal bladzijdes van 35).
 8 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Module beargumenteren van zorg
  • Instelling
  • Hanzehogeschool Groningen (Hanze)

In dit verslag voor de module Beargumenteren van zorg wordt het verpleegkundig proces van een hoog complexe casus op de revalidatie afdeling 'Chronisch zieken' uitgebreid doorlopen en beargumenteerd, met behulp van verschillende methodieken en meetinstrumenten. Het Kritisch denken binnen het verple...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 49  pagina's

Document informatie

  • 19 november 2024
  • 49
  • 2024/2025
  • Case uitwerking
  • Esther veerman
  • 8-9

Onderwerpen

  • praktijkleerperiode 3
  • scegs
  • klinisch redeneren
  • hoog complexe patiënt revalidatie afdeling
  • umcg centrum voor revalidatie beatrixoord
  • gezondheidspatronen van gordon

Geschreven voor

  • Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
  • Verpleegkunde / HBO V
  • Module beargumenteren van zorg
Alle documenten voor dit vak (14)

Verkoper

avatar-seller
RosemarijnJ

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Beargumenteren
van zorg
8-11-2024


Portfolio Praktijkleerperiode 3




Naam:
Studentnummer:
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde PLP3
School: Hanzehogeschool Groningen
Datum: 8 november 2024
Osiriscode: HVVB22MBBZ
Locatie: UMCG CvR Beatrixoord
Afdeling: Chronisch Zieken: Hart-, Thorax-
en Longrevalidatie
Docentbegeleider: Esther Veerman
Werkbegeleiders:
Praktijkopleiders:

,Voorwoord
Voor u ligt mijn eindverslag voor de module Beargumenteren van zorg, dat ik tijdens mijn
laatste praktijkleerperiode heb opgesteld. Deze praktijkleerperiode heb ik mogen uitvoeren
op de afdeling B3 Chronisch zieken (Hart-, Thorax- en longrevalidatie) in het Beatrixoord
Centrum voor Revalidatie, binnen het Universitair Medisch Centrum Groningen. Tijdens deze
praktijkleerperiode heb ik gewerkt aan de volgende leeruitkomsten:

1. De student laat in de praktijk zien informatie te kunnen verzamelen en combineren vanuit
diverse bronnen in de verschillende fasen van het verpleegkundig proces.
2. De student stelt op basis van klinisch redeneren in de praktijk het verpleegkundig proces vast.
2.1 De student verantwoordt in een casusbespreking, aan de hand van klinisch redeneren,
het vastgestelde verpleegkundige proces
3. De student verantwoordt met gebruikmaking van EBP het verpleegkundig proces
4. De student voert het verpleegkundig proces zelfstandig uit en evalueert het verpleegkundig
proces
5. De student communiceert op persoonsgerichte en professionele wijze met de zorgvrager en
diens informele netwerk, waarbij voor optimale informatie-uitwisseling wordt gezorgd.
6. De student past in de praktijk informatie- en communicatietechnologieën toe als aanvulling op
het persoonlijk contact met de zorgvrager en diens informele netwerk.


In dit verslag wordt van een hoog complexe casus op de afdeling een volledig
verpleegkundig proces doorlopen, waarbij wordt ingegaan op mijn verpleegkundige rol in dit
proces. Verder komt in dit verslag aan bod hoe ik een casusbespreking van een andere hoog
complexe casus op de afdeling heb uitgevoerd. Voor de leeruitkomsten is feedback
verzameld van mijn werkbegeleiders, door middel van waarderingsformulieren en een
competentiescan. Bovendien heb ik zelf op mijn eigen handelen binnen deze leeruitkomsten
gereflecteerd en heb ik zelf de competentiescan ingevuld. Deze reflecties en formulieren
komen gezamenlijk aan het eind van dit verslag aan bod. Ik heb veel geleerd van deze
praktijkleerperiode en heb mij als verpleegkundige verder kunnen ontwikkelen in veel punten.

Ik zou graag mijn werkbegeleiders willen bedanken voor de fijne begeleiding en de ruimte en
vrijheid om te leren. Ik heb dit ervaren als een fijne samenwerking en ik had het gevoel dat ik
alles kon zeggen en fouten mocht maken. Daarnaast zou ik graag mijn docentbegeleider
Esther Veerman willen bedanken voor de hulp, ondersteuning en adviezen bij mijn
leerproces en verslaglegging.

Rosemarijn

Groningen, 10 november 2024




1

,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................... 1
Inhoudsopgave ............................................................................................................ 2
1 Inleiding ................................................................................................................... 4
2 Casus beschrijving .................................................................................................... 5
3 Anamnese ................................................................................................................ 5
2.1 Verzamelen van gegevens ................................................................................... 5
2.1.1 Gezondheidspatronen van Gordon ................................................................ 6
2.1.2 SCEGS-methode......................................................................................... 8
2.1.3 KATZ-score ................................................................................................ 10
2.1.4 Bradenscore- risico op decubitus ............................................................... 10
2.1.5 MUST- ondervoeding.................................................................................. 11
2.2 Lichamelijk onderzoek ...................................................................................... 12
2.2.1 TIME: LVAD- Insteek .................................................................................. 12
2.2.2 MEWS: Vitale functies ................................................................................ 12
2.2.3 Mean Arterial blood Pressure (MAP) ........................................................... 13
2.3 Aanvullend onderzoek ...................................................................................... 13
2.3.1 Labwaardes................................................................................................ 13
2.3.2 ECG ........................................................................................................... 14
2.4 Medicatielijst .................................................................................................... 14
3 Sociale omgeving en Zelfredzaamheid ..................................................................... 15
3.1 Genogram ........................................................................................................ 15
3.2 Ecogram ........................................................................................................... 15
3.3 Zelfredzaamheidsmeter .................................................................................... 16
3.4 Draagkracht/Draaglast ...................................................................................... 17
4 Verpleegkundige diagnoses ..................................................................................... 18
4.1 Clusteren van gegevens .................................................................................... 18
4.2 Prioriteren van diagnoses.................................................................................. 20
4.2.1 Redeneerweb ............................................................................................. 20
4.2.2 Behoeftepiramide van Maslow .................................................................... 21
4.2.3 Het voorleggen van mogelijke diagnoses aan patiënt ................................... 21
4.3 De geprioriteerde diagnoses ............................................................................. 21
4.3.1 Slapeloosheid............................................................................................. 22
4.3.2 Verminderd activiteitsvermogen ................................................................. 22



2

, 4.3.3 Angst ......................................................................................................... 22
5 Verpleegkundige zorgresultaten .............................................................................. 23
5.1 Slapeloosheid ................................................................................................... 23
5.2 Verminderd activiteitsvermogen........................................................................ 24
5.3 Angst................................................................................................................ 25
6 (Verpleegkundige) zorginterventies ......................................................................... 26
6.1 Slapeloosheid ................................................................................................... 26
6.2 Verminderd activiteitsvermogen........................................................................ 27
6.3 Angst................................................................................................................ 28
7 Uitvoering van de interventies ................................................................................. 29
7.1 Mijn rol als verpleegkundige in de uitvoering ..................................................... 29
7.2 Communicatie met revalidant en naasten ......................................................... 29
8 Monitoren en evalueren .......................................................................................... 30
8.1 Evaluatieplan slapeloosheid .............................................................................. 30
8.1.1 Resultaten evaluatie slapeloosheid ............................................................. 31
8.2 Evaluatieplan Activiteitsvermogen .................................................................... 31
8.2.1 Resultaten evaluatie verminderd activiteitsvermogen .................................. 32
8.3 Evaluatieplan Angst .......................................................................................... 33
8.3.1 Resultaten Evaluatie Angst ......................................................................... 34
9 Informatie- en communicatietechnologieën ............................................................ 34
9.1 Mijn umcg ........................................................................................................ 35
9.2 Site voor ademhalingsoefeningen...................................................................... 35
9.3 Facebook community LVAD .............................................................................. 35
9.4 YouTube PLN mutatie voorlichting .................................................................... 35
10 Casusbespreking .................................................................................................. 35
11 Tussenevaluatie .................................................................................................... 40
12.1 Waarderingsformulieren ................................................................................. 40
12.2 Reflectie ......................................................................................................... 40
12 Eindevaluatie ........................................................................................................ 42
14.1 Waarderingsformulieren ................................................................................. 42
14.2 Reflectie ......................................................................................................... 42
Antiplagiaatverklaring ................................................................................................ 44
Literatuurlijst ............................................................................................................. 45




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper RosemarijnJ. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,94. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,94
  • (0)
  Kopen