Samenvatting
Samenvatting levenslooppsychologie - Hoofdstuk 3
Dit hoofdstuk gaat over de psychologie van de babytijd.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
H3 – De babytijd3. De babytijd
3.1 Lichamelijke en motorische groei
Van een hulpeloze pasgeborene naar een actief, lopend en spelend kind
dat in staat is om sociaal contact te leggen en de eerste woordjes
uitspreekt. Dat begint al in het eerste levensjaar. We hebben reflexen dat
is een aangeboren reactiewijze. Die helpen om ons aan de wereld aan te
passen. Voorbeelden van reflexen: zuigreflex, zoekreflex en slikreflex
nodig om te drinken. In het eerste levensjaar leert het kind meer en meer:
de ogen opendoen, hoofd draaien, dingen vastgrijpen, rechtop zitten,
kruipen en uiteindelijk de eerste stapjes. Elk kind doet dit op eigen tempo.
Uitstel van vaardigheden is niet noodzakelijk problematisch.
Onlineplatform pagina 44
Van kijken naar lopen
Kijkstadium (0-3 maand)
- Gericht kijken en volgen, hoofd draaien
Grijpstadium (3-6 maand)
- Dingen vastnemen
Zitstadium (6-9 maand)
- Rechtop zitten
Kruip- en optrekstadium (9-12 maand)
- Kruipen, zich optrekken, rechtstaan
Loopstadium (12-15 maand)
- Zelfstandig stappen
3.2 Groei in de waarneming en de cognitie
Er is een algemene voortuitgang op verschillende terreinen. De
zintuigen gaan beter (zien, horen, ruiken, voelen en proeven) dit is op
sensorisch vlak. De baby gaat ook beter reageren op de omgeving. Dit is
motorisch vooruit. Het kan allen motorisch reageren op wat het sensorisch
waarneemt. Piaget spreekt daarom over de sensomotorische periode (0-18
maanden). Ze kunnen nog niet denken wel reageren op zintuigelijke
indrukken. Die periode stopt halverwege het tweede levensjaar. Dat komt
omdat er iets nieuws gebeurt. Het kind kan ook dingen onthouden en kan
dingen voorstellen die er op dat moment niet zijn.
De waarneming
Bij een pasgeboren baby werken de meeste zintuigen al goed. In de
baarmoeder kan een kind al bepaalde prikkels van de buitenwereld
waarnemen, vooral de stem van de mama. Rond de geboorte zijn de
, smaak, de geur en de tast al behoorlijk ontwikkeld. Vandaar een voorkeur
van menselijke stem, menselijke huid, zoete geur van mama. Het zicht is
nog niet zo goed ontwikkeling in de eerste weken na de geboorte. De baby
kan beperkte kleuren zien, onscherp zien, erfelijke gevoeligheid voor
menselijk gezocht. Na enkele maanden kan de baby beter en
nauwkeuriger zien, delen van figuur herkennen als één geheel. Na 6
maanden heeft de baby het zicht zoals een volwassenen.
Onlineplatform pagina 45
Leren en geheugen
Pasgeboren baby’s kunnen al een klein beetje leren zoals de geur en stem
van de mama herkennen. Nog geen bewust nadenken. Wel leren via:
Habituatie (gewenning): wennen aan prikkels die zich herhalen.
Conditionering (onbewust): verbanden leggen tussen verschillende
dingen.
Onderzoek heeft aangetoond dat baby’s van een paar dagen oud dit al
kunnen leren via deze manier. Dit gebeurt spontaan. (Bv. telkens na
zuigen zelfde muziekje opleggen)
Onlineplatform pagina 46, 47
Er zijn nog geen actieve herinneringen wel imitatie (nadoen). Vanaf 6-9
maanden is er uitgestelde imitatie: gedrag kunnen onthouden en later
nadoen. Tussen de periode 7-9 maanden bestaat het leven alleen uit
verrassingen. (bal is er en gaat ineens weg) Piaget spreekt over
beginnende objectpermanentie. Beginnende opbjectpermanentie is van 7-
9 maanden alles wat gebeurt is een verrassing. Het zijn kortstondige
momenten. Je hebt ook echte objectpermanentie dit is vanaf 1,5 jaar. Ze
onthouden langere beelden.
De taalontwikkeling
Wanneer een baby geboren wordt, kunnen ze enkel communiceren door
een hulpkreet (wenen).
0 tot 1 jaar: de prelinguale periode
- Pre: voor
- Linguaal: taal
Verschillende stadia:
0 tot 6 weken: huilen
- Verschillende redenen
- Niet doelbewust
- Wel primitieve communicatievorm
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MVOBG1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62555 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen