Samenvatting
Samenvatting - Loopbaanontwikkeling (HBH81e)
Samenvatting van de 4 te kennen videos voor het examen eerste semester Loopbaanontwikkeling.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Loopbaanontwikkeling:theoretische perspectieven &
handvaten
Examen Deel 1: januari
1
,Inhoudsopgave
Inhoud........................................................................................................................................................... 4
Structuur....................................................................................................................................................... 4
1. Doelstelling (deel 1)................................................................................................................................... 5
Waarom theorie?.................................................................................................................................................5
Theorie helpt na te denken over de ontwikkeling van jullie loopbaancompetenties...........................................5
Ter ondersteuning van deze presentatie vinden jullie artikels en boekfragmenten online. Sommig van dit
materiaal is verplicht............................................................................................................................................5
2. Loopbaan: een definitie.............................................................................................................................. 7
Loopbaanvraagstukken........................................................................................................................................7
Verschillende visies op loopbanen........................................................................................................................8
Recente definitie van loopbanen..........................................................................................................................8
Visie die wij in het OPO hanteren.........................................................................................................................8
Transitionele arbeidsmarkt..................................................................................................................................9
Transities in de werkcontext.................................................................................................................................9
Loopbaanontwikkeling gebeurt niet in een vacuüm............................................................................................9
3. Loopbaanfasen......................................................................................................................................... 10
Loopbaanfasen...................................................................................................................................................10
Loopbanen als leercycli......................................................................................................................................10
Traditionele versus nieuwe loopbanen...............................................................................................................11
Nieuwe loopbanen in Vlaanderen......................................................................................................................11
4. Loopbaansucces....................................................................................................................................... 12
Even reflecteren..................................................................................................................................................12
Wat vinden deze mensen belangrijk?.................................................................................................................12
Verschillende vormen van loopbaansucces (Dries et al. 2008)..........................................................................12
Loopbaansucces.................................................................................................................................................13
Loopbaanfasen...................................................................................................................................................13
Loopbanen als leercycli......................................................................................................................................13
Vier types van loopbaansucces (Heslin, 2005)...................................................................................................14
5. Loopbaankeuzes (deel 2).......................................................................................................................... 15
Loopbaankeuzes: invloed van microfactoren.....................................................................................................15
Loopbaantypes van Holland: hulpinstrument 1.................................................................................................15
Hollands werkassumpties...................................................................................................................................15
Loopbaantypes van Holland (RIASEC model).....................................................................................................16
Kanttekening bij Holland!...................................................................................................................................16
2
, Loopbaanankers van Schein: hulpinstrument 2.................................................................................................16
Loopbaankeuzes: mesofactoren naast microfactoren.......................................................................................17
Career inactie.....................................................................................................................................................18
6. Inzetbaarheid........................................................................................................................................... 19
Inzetbaarheid (employability)............................................................................................................................19
Gepercipieerde inzetbaarheid............................................................................................................................19
(gepercipieerde) Inzetbaarheid..........................................................................................................................19
Nieuwe loopbaanmodellen en inzetbaarheid....................................................................................................20
Nieuwe loopbaanmodellen en locus van controle.............................................................................................21
2 nieuwe loopbaanmodellen..............................................................................................................................22
Nieuwe loopbaanmodellen: Protean career......................................................................................................22
Protean Career...................................................................................................................................................22
Intelligent Career: Arthur...................................................................................................................................23
Intelligent Career................................................................................................................................................24
Loopbaanontwikkeling: zelfreflectie als competentie en als instrument (deel 1)............................................25
Waarom zelfreflectie?........................................................................................................................................25
Wat is zelfbewustzijn?........................................................................................................................................25
Wat is zelfreflectie?............................................................................................................................................26
Zelfreflectie verschilt van kritisch denken..........................................................................................................26
Zelfreflectie in loopbaanontwikkeling................................................................................................................26
Instrumenten en modellen die je kunnen helpen in je reflectieproces...........................................................27
1. Durf je zelf vragen te stellen*.........................................................................................................................27
Vragen bij testen van Holland & Schein en bij CTS.............................................................................................27
Mogelijke reflectie-vragen.................................................................................................................................27
Leer je zelf nog beter kennen door bijkomende testen.......................................................................................28
2. (Ethische) dilemma’s bekijken om je waarden te identificeren......................................................................28
3. Reflectiemethodiek van Korthagen................................................................................................................30
............................................................................................................................................................................30
Fase 3 = kernreflectie.....................................................................................................................................30
4. Kernkwadranten van Offman (deel 2)............................................................................................................32
Kernkwadranten als hulpmiddel....................................................................................................................33
5. Intelligent career als denkkader.....................................................................................................................34
Knowing why..................................................................................................................................................34
Knowing how.................................................................................................................................................34
Knowing whom..............................................................................................................................................35
Knowings zijn onderling verbonden en beïnvloeden elkaar..........................................................................35
Case bart: dit zijn vragen die we kunnen krijgen op examen!!..........................................................................37
3
, Inhoud
4 video’s
Theorie loopbaanontwikkeling
- Deel 1
- Deel 2
Zelfreflectie voor loopbaanontwikkeling
- Deel 1
- Deel 2
Structuur
1. Doelstelling
2. Loopbaan: definitie
3. Loopbaanfasen
4. Loopbaansucces
5. Loopbaankeuzes
6. Inzetbaarheid (employability)
Beschikbare teksten op toledo ook te kennen!
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HW1234. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 50155 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen