100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Sociale Psychologie 1ORTH - Celien van der Mispel & Karolien Delaere €7,49
In winkelwagen

College aantekeningen

Sociale Psychologie 1ORTH - Celien van der Mispel & Karolien Delaere

 5 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een uitgebreide samenvatting van het vak Sociale Psychologie uit de opleiding Orthopedagogie, waarbij zowel het boek, de powerpoints als lesnotities en leerpaden in verwerkt zijn. Het bevat zowel oefenvragen als schema's en afbeeldingen.

Voorbeeld 4 van de 82  pagina's

  • 12 december 2024
  • 82
  • 2024/2025
  • College aantekeningen
  • Karolien delaere en celien van der mispel
  • Alle colleges
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (54)
avatar-seller
matteodhuyvetter
Sociale psychologie

Inhoud:
Sociale psychologie................................................................................................ 1
Inleiding:................................................................................................................. 5
Sociale psychologie............................................................................................. 5
Hoofdstuk 1: Sociale cognities................................................................................ 6
1. Schema’s......................................................................................................... 6
1.1. Omschrijving:............................................................................................ 7
1.2. Kenmerken:............................................................................................... 7
2. Configureren.................................................................................................... 9
2.1. Opvallende kenmerken:..........................................................................10
2.2. Primacy-effect:........................................................................................ 10
2.3. Configuratiemodel Asch:.........................................................................10
2.4. Impliciete persoonlijkheid:......................................................................11
3. Persoonsperceptie......................................................................................... 12
4. Priming.......................................................................................................... 13
4.1 Experimenten:.......................................................................................... 13
4.2 Referentie-index:...................................................................................... 14
4.3 Politieke keuzes:....................................................................................... 14
5. Dissonantie.................................................................................................... 15
5.1. Dollarexperiment:................................................................................... 15
5.2. Experiment van Festinger:......................................................................15
5.3. Spanningsreductie:.................................................................................16
5.4. Endowment-effect:.................................................................................. 16
6. Het negatieve................................................................................................ 17
6.1. Aversie voor verlies:................................................................................ 17
6.2. Framing:.................................................................................................. 17
6.3. Negativiteitseffect:.................................................................................. 17
7. Cognitie en affect.......................................................................................... 18
Hoofdstuk 2: Attributies........................................................................................ 19
1. Criteria.......................................................................................................... 19
1.1. Intern – Extern: Locus of control..............................................................19
1.2. Stabiel - Onstabiel:..................................................................................20
1.3. Controleerbaar - Oncontroleerbaar:........................................................20

, 1.4. Globaal - Specifiek:.................................................................................21
1.5. Attributies en orthopedagogie:................................................................22
2. Attributietheorieën........................................................................................ 22
2.1. Zelfwaarnemingstheorie - Bem:..............................................................22
2.2. Corresponderende inferentietheorie – Jones&Davis:...............................23
2.3. Covariatiemodel - Kelley:.........................................................................23
2.4. Tweestappenmodel - Gilbert:...................................................................24
3. Motivatie....................................................................................................... 24
4. Vertekeningen............................................................................................... 25
4.1. Self-serving bias:..................................................................................... 25
4.2. Beperkte rationaliteit en heuristieken:....................................................25
4.3. Valse consensuseffect:............................................................................ 26
4.4. Basisfrequentievalstrik en tegenfeitelijk denken:....................................26
4.5. Fundamentele attributiefout:..................................................................27
4.6. Actor-observator...................................................................................... 27
4.7. Self-fulfilling prophecy:............................................................................28
Leerpad: Sociale media........................................................................................ 28
1. Impact van sociale media op sociale cognitie...............................................28
1.1. Invloed van woorden en beelden online op zelfbeeld:.............................28
1.2. Invloed van negatieve haatberichten op sociale cognitie:......................30
2. Attributiefouten bij online gedrag..................................................................31
2.1. Nepnieuws:............................................................................................. 32
2.2. Algoritmes sturen ons denken:................................................................32
2.3. Deepfake:................................................................................................ 32
Hoofdstuk 3: Sociale beïnvloeding........................................................................33
1. Conformisme of meerderheidsinvloed...........................................................33
1.1. Het autokinetisch effect – Sherif:............................................................33
1.2. Verdwijnen van de beïnvloedingsbron – Campbell en Jacobs:.................34
1.3. De sociale vergelijkingstheorie – Festinger:............................................35
1.4. Lijnenexperiment – Asch:........................................................................36
1.5. Informatieve en normatieve beïnvloeding:..............................................37
1.6. Beïnvloedende factoren:.........................................................................39
2. Innovatie of minderheidsinvloed...................................................................40
2.1. Kleurendia’s - Moscovici:.........................................................................40
2.2. Beïnvloedende factoren:.........................................................................41
2.3. Verschil tussen meerderheid- en minderheidsinvloed:............................41
3. Gehoorzaamheid en autoriteit.......................................................................42

, 3.1. Elektroshocks – Milgram:.........................................................................43
3.2. Beïnvloedende factoren:.........................................................................43
3.3. Waarom gehoorzamen?...........................................................................44
3.4. Het gevangenisexperiment – Zimbardo:.................................................44
3.5. Gevolgen van deze experimenten:..........................................................45
4. Sociale facilitatie en belemmering................................................................46
4.1. Dominante responsen:............................................................................46
4.2. Verwachte evaluatietheorie:....................................................................46
4.3. Distractie-conflicttheorie.........................................................................47
5. Sociaal meeliften........................................................................................... 48
5.1. Het Ringelmann-effect:...........................................................................48
5.2. Ongelijkheidsaversie:.............................................................................. 48
Hoofdstuk 4: Hulpverlenen................................................................................... 49
1. Altruïsme....................................................................................................... 49
2. Verwantschap................................................................................................ 49
3. Wederkerig altruïsme.................................................................................... 50
3.1. Dieren:.................................................................................................... 50
3.2. Kosten-batenanalyse:..............................................................................50
3.3. Ultimatum game:.................................................................................... 51
3.4. De prisoners game:.................................................................................51
3.5. Emoties:.................................................................................................. 52
4. Empathie....................................................................................................... 52
4.2. Gradatie:................................................................................................. 52
4.2. Voorwaarden tot empathie:.....................................................................52
5. Stappenplan.................................................................................................. 53
5.1. Opmerken:.............................................................................................. 54
5.2. Interpreteren :......................................................................................... 54
5.3. Verantwoordelijkheid nemen:..................................................................54
5.4. Beslissen hoe:......................................................................................... 55
5.5. Helpen:.................................................................................................... 55
6. Beïnvloedende factoren.................................................................................... 55
6.1. Situationele factoren:..............................................................................55
6.2. Persoonlijke factoren:..............................................................................56
6.3. Interpersoonlijke factoren:......................................................................57
Hoofdstuk 5: In groep........................................................................................... 57
1. Sociale categorisatie..................................................................................... 57
1.1. In/outgroup:............................................................................................. 58

, 2. Kenmerken waarom we aan categorisatie doen............................................58
2.1. Accentuation effect:................................................................................58
2.2. Assumed similarity effect:.......................................................................59
2.3. Out-group homogeneity effect:...............................................................61
2.4. In-group favoritisme effect:.....................................................................63
3. Valkuilen voor groepen.................................................................................. 65
3.1. Groupthink:............................................................................................. 66
3.2. Polarisatie:.............................................................................................. 68
Hoofdstuk 6: Stereotypering................................................................................. 69
1. Algemene begrippen..................................................................................... 69
1.1. Stereotypes:............................................................................................ 69
1.2. Vooroordelen:.......................................................................................... 70
1.3. Negatieve gevolgen:...............................................................................70
2. Benaderingen: Waar komen stereotypes vandaan?......................................71
2.1. Coercion-theorie:..................................................................................... 71
2.2. Realistische conflicttheorie:....................................................................71
2.3. Sociaalcognitieve benadering:................................................................72
2.4. Sociale identiteitstheorie en socialisatie:................................................72
3. Invloed: Waarom blijven bepaalde stereotypes in stand?..............................73
3.1. Stereotypedreiging..................................................................................73
3.2. Contacthypothese...................................................................................73
3.3. Blaming the victim:................................................................................. 74
3.4. Illusoire correlaties:................................................................................. 74
Hoofdstuk 7: Attitudes.......................................................................................... 75
1. Soorten.......................................................................................................... 75
2. Kenmerken.................................................................................................... 75
2.1. Geen continuüm:..................................................................................... 76
3. Attitudes meten............................................................................................. 76
4. Attitude en gedrag........................................................................................ 76
5. Attitudes veranderen..................................................................................... 77
5.1. Twee wegen van overreding:...................................................................77
Leerpad: Over groepen, stereotypen en vooroordelen online...............................77
1. Sociale categorisering...................................................................................77
1.1. In- en out-groups:.................................................................................... 78
1.2. Wij-zij denken:......................................................................................... 78
2. Stereotypen en vooroordelen........................................................................79
2.1. Stereotypes:............................................................................................ 79

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper matteodhuyvetter. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd