Samenvatting
Résumé psychologie du développement tout au long de la vie
- Vak
- Psychologie
synthèse pour mieux comprendre et étudier le cours
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PSYCHOLOGIE-
Chapitre 4 : La période préscolaire de 2 à 6 ans
Développement physique: Le système nerveux
● La gaine de myéline est une substance grasse qui entoure
l'axone de neurones et qui permet la transmission de l'information
entre les différents neurones
● Lorsque l'enfant grandit, la taille de son cerveau augmente
grâce à la myélinisation c’est à dire l’augmentation de la quantité
de myéline entourant les axones.
● Le corps calleux connait une myélinisation rapide à l'âge préscolaire.
● Il est un faisceau de bres nerveuses qui relie les hémisphères
gauche et droit du cerveau.
● Cela permet aux enfants de mieux coordonner les deux côtés de
leur cerveau et de leur corps.
● Ils sont également de moins en moins maladroits et capables de
mieux ré échir.
● Le cortex préfrontal se trouve sur la partie avant du cerveau, dans le lobe frontal.
● Il est le siège de fonctions cognitives "supérieures" comme la plani cation, l'analyse et les
comportements complexes orientés vers un but
● Chef d'orchestre du cerveau
● Le lobe préfrontal est la partie du cerveau qui met le plus de temps à se développer
● Entre 2 et 6 ans, le développement du préfrontal permet :
une régularisation du sommeil ;
une amélioration de l'attention ;
une précision et une nuance des émotions.
fl fi fi
, PSYCHOLOGIE
-
● Les réactions émotionnelles dépendent du système limbique, composé lui-même de
différentes structures : l'amygdale,l'hippocampe et l'hypothalamus
● L'amygdale enregistre les émotions positives et négatives (particulièrement la peur) et
module les réactions corporelles et comportementales en réponse à ces émotions
● L'hippocampe est responsable de la mémoire. Elle entretient des liens avec l'amygdale,
en réactivant des souvenirs
● L'hypothalamus assure la régularisation du sommeil, de la faim, de la soif et des
émotions.
La croissance physique : Période Préscolaire
Les habiletés manipulations
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