INHOUD
Aanbevolen literatuur en media 5
1. Cultuur 6
1.1 Wat is cultuur? 6
2. Depressie 6
2.1 Huidige situatie 6
2.2 depressie relevant in sociaal werk? 6
Socio-culturele context van depressie 7
2.3 Vergelijking depressie vroeger en nu 7
Huidige situatie 7
Depressie vroeger 7
2.4 Melanch...
FILOSOFISCHE VRAAGSTUKKEN
DERDE ACADEMIEJAAR, EERSTE SEMESTER
Inhoud
Aanbevolen literatuur en media......................................................................5
1. Cultuur...................................................................................................... 6
1.1 Wat is cultuur?........................................................................................................... 6
2. Depressie...................................................................................................6
2.1 Huidige situatie.......................................................................................................... 6
2.2 depressie relevant in sociaal werk?...........................................................................6
Socio-culturele context van depressie..........................................................................7
2.3 Vergelijking depressie vroeger en nu.........................................................................7
Huidige situatie............................................................................................................ 7
Depressie vroeger........................................................................................................ 7
2.4 Melancholie in relatie tot wetenschap en natuur.....................................................10
2.5 Freud: rouw en melancholie (20ste eeuw).................................................................10
Freud in context......................................................................................................... 10
Belang van Freud’s tekst over rouw en melancholie...................................................10
Kritische bedenkingen bij Freud.................................................................................11
3. De vermoeide samenleving.......................................................................12
3.1 Het neurale tijdperk................................................................................................. 12
3.2 Van negativiteit naar positiviteit..............................................................................12
Wat is negativiteit?..................................................................................................... 12
Wat is positiviteit?...................................................................................................... 12
3.3 De problematiek van positiviteit..............................................................................13
3.4 Van immuniteit naar overprikkeling.........................................................................13
4. De malaise van de laatmoderniteit: naar een fenomenologie van de
depressie – Bert van den Bergh.....................................................................14
4.1 De depressie-epidemie............................................................................................ 14
4.2 Zelfbeschikking en depressie...................................................................................14
4.3 Ideeën van Dany-Robert Dufour..............................................................................15
4.4 Cruciale vragen over depressie...............................................................................15
4.5 Het probleem van het ‘ik’........................................................................................16
4.6 Het moderne ‘ik’...................................................................................................... 16
René Descartes (1596-1650)......................................................................................16
Blaise Pascal (1623-1662).......................................................................................... 17
5. Van theatrale samenleving naar onthullingssamenleving...........................19
Pagina 1 van 55
, 5.1 De theatrale samenleving (18de eeuw).....................................................................19
5.2 De onthullingssamenleving (romantiek, 19de eeuw).................................................19
5.3 Theather versus Rousseau.......................................................................................20
5.4 De grot van Plato: van narratief naar cognitief denken...........................................20
Plato versus vandaag................................................................................................. 21
5.5 De transparante samenleving..................................................................................22
6.6 Uitstalling................................................................................................................ 23
6. Het spiegelstadium...................................................................................24
6.1 Jacques Lacan (20ste eeuw)......................................................................................24
6.2 Het spiegelstadium.................................................................................................. 24
Film: Syvato................................................................................................................ 24
Dialectiek van het spiegelstadium..............................................................................25
Metaforisch spiegelstadium........................................................................................25
6.3 Unheimliche............................................................................................................. 26
Betekenis en etymologie............................................................................................ 26
Freud en het unheimliche........................................................................................... 26
Wat veroorzaakt het gevoel van unheimliche?...........................................................27
6.4 De dubbelganger..................................................................................................... 27
Wat is de dubbelganger?............................................................................................ 27
Slava’s Snowshow: voorbeeld van het unmeiliche en dubbelganger..........................28
6.5 Het symbolische...................................................................................................... 28
7. Geweld en liefde.......................................................................................29
7.1 Geweld: Toe- of afgenomen?...................................................................................29
7.2 Wat is geweld?......................................................................................................... 29
Institutioneel geweld.................................................................................................. 30
Structureel geweld..................................................................................................... 30
Geweld tegen jezelf?.................................................................................................. 31
Mark Fisher – Good for nothing...................................................................................31
Han over neuraal geweld............................................................................................ 32
7.3 Conclusie geweld..................................................................................................... 33
7.4 Liefde….................................................................................................................... 33
Als niet kunnen........................................................................................................... 34
Als prestatie............................................................................................................... 34
Als succes................................................................................................................... 35
7.5 Wat is “echte” liefde dan?.......................................................................................35
8. Overgang commando- naar controlesamenleving.......................................36
8.1 Commandosamenleving.......................................................................................... 36
8.2 Jeremy Bentham en het panopticum.......................................................................36
Pagina 2 van 55
, 8.3 Prestatie- en controlesamenleving volgens Han......................................................37
8.4 Van commando- naar controle samenleving............................................................37
8.5 Verveling geen kans geven......................................................................................38
8.6 Onophoudelijke bedrijvigheid..................................................................................39
8.7 Hyperactiviteit?....................................................................................................... 39
Is onze activiteit wel echt actief?................................................................................39
Is ons handelen vaak slechts reageren?.....................................................................39
Pleidooi voor verveling............................................................................................... 40
8.8 Luisteren, spelen, ‘contemplatie’.............................................................................40
9. The Century of the Self (2002) – Adam Curtis.............................................42
9.1 Happiness Machines................................................................................................ 42
Sigmund Freud en Edward Bernays............................................................................42
Bernays' Werken en Invloeden...................................................................................42
Massa......................................................................................................................... 42
Economie.................................................................................................................... 43
Reclame..................................................................................................................... 43
Essentie...................................................................................................................... 43
9.2 There Is A Police Man Inside All Our Heads, He Must Be Destroyed.........................44
Belangrijke Personen en Theorieën............................................................................44
Politieke Context: Reagan en Thatcher.......................................................................44
De Verschuiving van Politieke Standpunten...............................................................45
Essentie...................................................................................................................... 45
10. Meritocratie........................................................................................... 46
10.1 Meritocratie: wat is het?........................................................................................46
10.2 Leven we in een meritocratie?...............................................................................46
10.3 Gevaren van meritocratie......................................................................................47
Creatie van twee soorten jobs....................................................................................47
Waardigheid van werk wordt aangetast.....................................................................47
Verminderde solidariteit............................................................................................. 47
10.4 Verstoorde meritocraite: voorbeeld nosedive........................................................47
11. Proletariaat naar preceriaat....................................................................48
11.1 Wat is een proletariër?........................................................................................... 48
11.2 Waarom spreken we nu van precariaat?................................................................48
11.3 Precariteit als fenomeen van de postfordistische tijd............................................49
11.4 Gevolgen van precariteit.......................................................................................49
12. Economie als religie................................................................................50
12.1 Inleiding................................................................................................................. 50
12.2 Protestantisme....................................................................................................... 50
Pagina 3 van 55
, De protestantse ethiek en de geest van het kapitalisme............................................50
Wat is het protestantisme?......................................................................................... 51
Geld verdienen in protestantisme...............................................................................52
12.3 Belangrijke verschuivingen....................................................................................53
Buitenwereldlijk naar binnenweredlijk........................................................................53
Protestant als beroepsmens.......................................................................................53
12.4 Vergelijking met Karl Marx.....................................................................................53
12.5 Zuivere liefde......................................................................................................... 54
Pagina 4 van 55
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper noorgrammens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
