1.1 TAAL IN DE 21 E EEUW
Taal
Is een krachtig bindmiddel dat communicatie mogelijk maakt, wederzijds begrip doet ontstaan en de
sociale samenhang verstevigt.
1 van de belangrijkste instrumenten om deel te nemen aan de samenleving
Belangrijkste sleutelcompetentie
Functies van taal
Conceptualiserende functie
o een concept in de werkelijkheid plaatsen
Communicatieve of sociale functie
Expressieve functie
Taalcompetentie
= het geheel van talige kennis, vaardigheden en attitudes die nodig zijn om geschreven, gesproken en
multimodale teksten te begrijpen, te evalueren en te gebruiken, zodat:
Volwaardige deelname aan de samenleving mogelijk wordt
De eigen doelen gerealiseerd kunnen worden
De eigen kennis en mogelijkheden levenslang en duurzaam kunnen worden ontwikkeld.
Taalkennis = verwijst naar wat iemand bewust en onbewust weet over allerlei aspecten van taal, taalgebruik en
taalsysteem.
Taalvaardig zijn = in staat zijn om talige handelingen uit te voeren.
, 1.2 TAALONDERWIJS IN DE 21 E EEUW
Leren van taal:
We willen dat alle leerlingen voldoende taalvaardig zijn. Taal is immers een krachtig middel om te
participeren aan en te communiceren in de maatschappij.
Leren in taal:
We gebruiken taal als een middel om andere dingen te leren
Leren over taal:
We zoomen in op specifieke talige doelen en leerinhouden
7 principes van krachtig onderwijs
1. Stimuleert een positieve talige grondhouding
o Een veilige oefencontext bieden
o Het talige repertoire van leerlingen omarmen
o Hoge verwachtingen koesteren
2. Is contextrijk
o Door op de interesses en voorkennis van leerlingen te spelen en aan te sluiten bij hun
leefwereld
o Visuele ondersteuning, reële ervaringen en authentiek materiaal, rijk taalaanbod en vele
talige ondersteuning
3. Is functioneel
o Taal is een middel om betekenisvolle taken op te lossen
4. Is (inter)actief
o Leraar-leerlinginteractie
o Leerling-leerlinginteractie
5. Geeft ondersteuning
o Door feedback op taaluitingen te geven en differentiatie
o Kwaliteitsvolle feedback = combinatie van feedback, feed-up en feedforward
o Scaffolding = juiste hoeveelheid ondersteuning bieden om leerlingen een trapje hoger te
brengen
o Modeling = jouw modelgedrag kan meteen ingezet worden in het vervolg van de discussie,
wat de leerlingen helpt om hun doel te bereiken
6. Heeft aandacht voor impliciet en expliciet leren
o Impliciet leren = een nieuwe taal onbewust oppikken
o Expliciet leren = bewust stilstaan bij vormelijke en theoretische aspecten van taal
7. Biedt kansen tot reflectie
o Reflectie op initiatief van de leraar
o Reflectie door medeleerlingen
o Tijd en ruimte om te reflecteren
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anaislagaese. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,16. Je zit daarna nergens aan vast.