100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Omgaan met diversiteit (ZX1186) €7,16
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Omgaan met diversiteit (ZX1186)

 0 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting omgaan met diversiteit 1. 3 aspecten v inclusieve HV'er 2. Begrippen 4. Etniciteit/taligheid 5. Ouderen en e-inclusie 6. Beperking 7. Gender

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • 11 januari 2025
  • 6
  • 2024/2025
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
ImkeVD
Samenvatting Omgaan met Diversiteit
3 aspecten v inclusieve HV’er
Cognitieve aspect: je staat sterker als je weet wat diversiteit is.
Affectieve aspect: je moet natuurlijk ook voelen, een hart hebben voor de
andere
Gedragsaspect: tot slot moeten we doen wat we vertellen, het goede
voorbeeld geven
Begrippen
Stereotypen
- Veralgemenend denkbeeld over kenmerken, eigenschappen en
gedrag v groep.
- Generaliseren en versimpeling v werkelijkheid.
Vooroordelen
- Mening/idee/veronderstelling over iets of iemand, zonder dat je
diegene goed kent of de feiten hebt waargenomen.
- Vaker ten aanzien v personen die niet op ons lijken.
- Niet aangeboren, afhankelijk v RK en w aangeleerd
Discriminatie
- Het maken v onderscheid, handelen.
- 3 meest gekende vormen: racisme, seksisme, ageisme
- 2 manieren: expliciete discriminatie en impliciete discriminatie
Privileges
- Deel uitmaken v meerderheid levert jou in de maatschappij
voordelen op
Polarisatie
- Groepen met >< meningen komen zodanig tegenover elkaar te
staan dat ze als persoon lijnrecht tegenover mekaar komen, ze
beginnen elkaar te haten.
- Gevaarlijk als men elkaar als vijand gaat zien.

Uitsluiting
- Persoon mag niet deelnemen aan samenleving owv handicap,
afkomst, geslacht…
Segregatie
- Bepaalde personen leven samen in omgeving die speciaal voor hen
voorzien is, apart en geïsoleerd.
Assimilatie
- Ontdoen v oorspronkelijke kenmerken v persoon of groep.
- Je wordt verwacht je zodanig aan te passen als individu of groep aan
een dominante cultuur, dat je oorspronkelijke identiteit op de
achtergrond raakt.
Integratie
- Proces waarbij minderheden kenmerken overnemen v
meerderheidscultuur om deel uit te maken v samenleving met
behoud v hun identiteit.
Inclusie
- Recht op volwaardige deelname aan samenleving op gelijke voet
met andere burgers, een onafhankelijk leven met gelijke
keuzemogelijkheden en met respect voor individuele keuzes.
- Verschillen aanvaarden

, Kruispuntdenken
- Identiteit bestaat uit verschillende lagen/deelidentiteiten die we niet
los v mekaar kunnen zien en altijd in beweging zijn.
Etniciteit/taligheid
Stereotypen: denkbeeld
- Ze zijn minder geïntegreerd in samenleving, ze willen zich niet
aanpassen.
- Bedreiging voor nationale cultuur
- Minder bekwaam omdat ze andere taal spreken of accent hebben
Vooroordelen: houding/oordeel vanuit gevoel
- Iemand met een andere huidskleur is sneller een fiets aan het stelen
dan een blanke persoon.
- ‘Oh, ze kan al goed Nederlands’
- In WZC zat vrouw die nooit iets aan zorgkundige met donkere
huidskleur durfde te vragen.
Discriminatie: handelen
- Geen stage mogen doen owv hoofddoek.
- Niet gekozen worden als huurder owv naam.
- Asielzoeker w in elkaar geslagen omdat buurtbewoners tegen de
aanwezigheid van een opvangcentrum zijn.
- Als men gaat winkelen, extra in het oog gehouden worden door het
personeel.
- Hoger onderwijsniveau halen, dan lkr gedacht hadden.
Privileges: norm  onbewuste voordelen
- Mijn beide ouders zijn hier geboren, mijn naam klinkt dus niet
‘anders’.
Polarisatie: groepen staan lijnrecht tegenover mekaar  haat
- VB’ers VS migranten

Uitsluiting: personen mogen owv bepaalde kenmerken niet meedoen
- In Zuid-Afrika mocht je niet vooraan op de bus zitten als je zwart
was.
Segregatie: groep mensen w apart gezet v samenleving
- Aparte wijken/scholen voor Joodse gemeenschap
Assimilatie: mensen mogen deelnemen aan M als ze zich aanpassen
- Als je je aanpast en Nederlands spreekt, mag je naar deze school
gaan
Integratie: minderheden gaan kenmerken overnemen v
meerderheidscultuur om deel uit te maken v samenleving met behoud v
hun identiteit
- Inburgeringstrajecten
Inclusie: aanvaarden v verschillen. Gelijkwaardigheid.
- Op een school inzetten om Okan klassen in te zetten met reguliere
klassen. Lessen aanpassen aan diversiteit van elkaar, leerlingen
gaan elkaar dingen leren.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ImkeVD. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 51036 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,16
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd