Voorbeeldvragen JC
1. Waarover gaat dit onderdeel/luik van de cursus?
Dit luik van de cursus behandelt jeugdcriminologie, met een focus op het
spanningsveld tussen het jeugdrecht en de maatschappelijke praktijk. Het
richt zich op de historische ontwikkeling van de jeugdbescherming en de
juridische, criminologische en maatschappelijke dimensies van
jeugdcriminaliteit en jeugdrecht, zoals het onderscheid tussen law in
books en law in action. Het bestudeert hoe minderjarigen in het
systeem worden geplaatst als "jeugddelinquenten" en hoe interventies
invloed hebben op jongeren en de samenleving.
2. Geef kort een overzicht van de behandelde thema’s
1. Historische ontwikkeling van de jeugdbescherming (Wet van 1912,
hervormingen in 1965).
2. Spanningsveld tussen jeugdrecht (theorie) en jeugdbescherming
(praktijk).
3. Concepten zoals sociaal verweer en de figuur van de
jeugddelinquent.
4. De impact van maatschappelijke veranderingen (zoals
industrialisatie en moderniteit) op jeugdcriminaliteit.
5. Kritieken op het jeugdbeschermingssysteem, zoals willekeurige
beslissingen en paternalisme.
6. De rol van uithandengeving en de verschuiving van "kind in gevaar"
naar "kind als gevaar."
3. Waarom is het belangrijk om stil te staan bij de “ontdekking
van jeugdcriminaliteit als een probleem” in de 19de eeuw?
Het concept van jeugdcriminaliteit werd in de 19de eeuw ontdekt als een
specifiek probleem. Dit vormde de basis voor een apart
jeugdrechtsysteem. Sociale enquêtes en statistieken toonden aan dat
armoede en slechte levensomstandigheden samenhingen met
jeugdcriminaliteit. Het idee ontstond dat kinderen moesten worden
beschermd en heropgevoed in plaats van gestraft. Deze historische
ontwikkelingen zijn cruciaal voor het begrijpen van de huidige
jeugdbeschermingsmodellen.
,4. Welke 19de-eeuwse algemene maatschappelijke veranderingen
tekenen de context van het ontstaan van het
kinderbeschermingssysteem?
1. Kapitalisme en industrialisatie: De opkomst van loonarbeid en
proletarisering zorgden voor armoede en uitbuiting, vooral onder
kinderen.
2. Demografische groei: Meer kinderen werden geboren, maar ook
kindersterfte was hoog, wat zorgde voor meer aandacht voor de
bescherming van kinderen.
3. Filantropische bewegingen: Organisaties zoals de child-saving
movement zetten zich in voor de redding en bescherming van
kinderen.
4. Moderniteit en opkomst van de burgerij: Het burgerlijk gezin
werd het model, en kinderen uit arbeidersgezinnen werden vaak als
probleemgevallen gezien.
5. Welke specifieke ontwikkelingen in de 19de eeuw liggen aan de
basis van het ontstaan van de kinderbescherming in 1912?
1. Statistieken en sociale enquêtes: Deze maakten
jeugdcriminaliteit zichtbaar als probleem en koppelden het aan
armoede en slechte opvoeding.
2. Hervorming van het penitentiair systeem: Ducpétiaux
introduceerde jeugdgevangenissen en heropvoedingsscholen om
jongeren te scheiden van volwassenen.
3. Pedagogisering van straffen: Het idee dat jongeren konden
worden heropgevoed in plaats van bestraft werd populair.
4. Sociaal verweer-denken: Er kwam een focus op preventie en
bescherming van de samenleving door vroeg in te grijpen bij
jongeren.
6. Waarom is het relevant om de ontstaansgeschiedenis van de
Belgische jeugdbescherming in 1912 (met de wet op de
kinderbescherming) ook vandaag nog te kennen en te begrijpen?
De Wet van 1912 legde de basis voor het jeugdbeschermingsrecht zoals
we dat vandaag kennen. Veel principes, zoals de focus op heropvoeding en
het belang van het kind, zijn nog steeds van toepassing. Het begrijpen van
deze geschiedenis helpt ons de continuïteit, maar ook de kritiek en
, evolutie van het systeem te analyseren, zoals de overgang naar meer
rechten voor kinderen in de hervorming van 1965.
7. De wet van 1912 (op de kinderbescherming) wordt vaak
omschreven als een “sociaal verweer wet”. Waarom? Bespreek.
De wet van 1912 wordt als een sociaal verweer wet omschreven omdat ze
is gebaseerd op het idee dat jeugdcriminaliteit niet alleen individueel moet
worden aangepakt, maar ook preventief en in functie van de bescherming
van de samenleving. Het gaat om interventies die het risico van recidive
verminderen en het individu heropvoeden, zonder focus op het gepleegde
misdrijf. Het belang van de samenleving primeert op individuele rechten.
8. Bespreek kort de basiskenmerken van de wet van 1912.
1. Centrale notie: Het belang van het kind staat centraal.
2. Geen straffen, maar maatregelen: Gericht op heropvoeding in
plaats van bestraffing.
3. Kinderrechter: Een gespecialiseerde rechter beslist onafhankelijk
over maatregelen.
4. Interventiegronden: Zoals wangedrag, misdrijf omschreven feiten
en predelinquent gedrag.
5. Sociaal verweer: Bescherming van de samenleving door
interventies gericht op het individu.
9. Wie zijn de kinderen van de kinderbescherming?
De kinderen van de kinderbescherming zijn jongeren die in aanraking
komen met het systeem op basis van:
1. Wangedrag: Zoals ongehoorzaamheid of laat thuiskomen.
2. Misdrijf omschreven feiten: Gedrag dat niet als misdrijf geldt
voor volwassenen, maar wel voor minderjarigen.
3. Predelinquent gedrag: Handelingen die kunnen leiden tot
criminaliteit.
4. Slachtoffers van onwaardige ouders: Bij gevaar voor hun
welzijn.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper legalace. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,96. Je zit daarna nergens aan vast.
