Samenvatting
Samenvatting de mens beschrijven in cijfers (bachelor toegepaste psychologie)
- Instelling
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Dit document is een samenvatting van de ppt. Ik was geslaagd met een 16/20
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
De mens beschrijven in cijfersWerkcollege 1
Thema 1: de statistiek in het onderzoek
data ordenen, analyseren, interpreteren om patronen, tendensen te zien
statistiek/data-analyse= kunst en de wetenschap van het verzamelen, organiseren,
presenteren, analyseren en interpreteren van data met als doel inzicht te verwerven op basis
van deze data
→ streven naar objectiviteit, nooit volledig te bereiken zijn
2 vormen van statistiek
● beschrijvende statistiek (dit jaar)
○ gegevens vh onderzoek voorstellen via kerngetallen en / of grafische
presentatie
● inductieve statistiek
○ op grond van steekproefgegevens iets besluiten over de populatie
, Thema 2: aan de slag met SPSS
● importeren dataset ‘importerenExcel’ in spss
, Thema 3: operationaliseren en meten
van variabelen
3.1 Wat is operationalisering?
Hoe kunnen we meten in welke mate iemand ‘gezondheidsbesef’ heeft?
● we gaan deze variabele moeten operationaliseren
= precies aangeven hoe dit gemeten wordt
in een onderzoeksvraag/ hypothese kunnen diverse soorten variabelen vervat zitten
● variabelen variëren, ze kunnen diverse waarden aannemen
● waarden zijn individuele uitslagen op deze variabele
variabele= gender
mogelijke waarden= man, vrouw, non-binair
= kwalitatieve variabele (benoemen, indeling in categorieën. Geen wiskundige bewerkingen
mogelijk)
variabele= aantal kinderen
mogelijke waarden= 0,1,2,3,...
=kwantitatieve variabele (sluit nauw aan bij het begrip ‘meten’. De waarden zijn getallen/
scores. Wiskundige begrippen zijn mogelijk)
=kwantitatief discreet (aantal waarden van de variabele is beperkt)
variabele= wat is je lengte?
mogelijke waarden= 170.001, 170.002,..
=kwantitatief continu (aantal tussenliggende variabele is onbegrensd
3.2 wat zijn meetniveau’s
3.2.1 nominaal niveau
(vb. land van herkomst: België, Duitsland, Nederland,...)
● kenmerken
○ waarden kennen geen rangorde
○ er is geen meeteenheid
○ er is geen nulpunt
● er kunnen getallen aan gekoppeld worden, maar deze hebben geen getalwaarde
● dichotome variabele= nominale variabele met twee mogelijke waarden
● die waarden moeten exhaustief en mutueel exclusief zijn
○ exhaustief: elke deelnemer moet geplaatst kunnen worden
○ mutueel exclusief: elke deelnemer kan slechts in één categorie geplaatst
worden
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juliavermeiren. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,96. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75282 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen