Taalschouwing
① Wat is taalbeschouwing?
Taalbeschouwing = nadenken over taalgebruik en nadenken over de
belangrijkste aspecten van het taalsysteem (taalsystematiek)
Als we aan taalbeschouwing doen
Vetrekken vanuit waarneming van taalverschijnsel
Erbij stilstaan + verwondering
We interpreteren/beoordelen wat we gezien/gehoord hebben
Trekken conclusies voor eigen taalgedrag:
Gaan taalgedrag aanpassen, veranderen of bestendigen
Wat komt aan bod bij taalbeschouwing?
Morfologie
Woordstructuur en woordvorming
Bv: labradoodle, frietchinees, samsonseks, gaap
Fonologie
Gesproken taal
Syntaxis
Zinsontleding
Semantiek
Nadenken over betekenis van woorden/zinnen
Sociolinguïstiek
Nadenken over dialecten, vakjargon
Pragmatiek
Nadenken over taalgebruik
Orthografie
Volgens de regels schrijven
Bv: begroeiing, onmiddellijk, professor
Aspecten van taalbeschouwing
Nadenken over taalgebruik
Communicatieve competentie
Nadenken over taalsytematiek
Taalkundige competentie
Taalelementen: klanken, letters, woorden, zinnen en teksten,
betekenissen,...
② Waarom lessen taalbeschouwing?
Waarvoor is taalbeschouwing nuttig?
Situaties zelfstandiger en beter aanpakken
Reflectie op taalgebruik/taalsystematiek
Maakt leerlingen taalvaardiger
Openstaan voor andere culturen
Beter inzicht in het taalsysteem
Verbeteren van spellingvaardigheid
, Meer inzicht in systematiek moderne/vreemde talen
③ Situering in het taalonderwijs
Taalontwikkeling steunt op 2 pijlers
Taalgebruik
Taalbeschouwing
Nadenken over taalgebruik
= Nadenken over hoe mensen luisteren, spreken, lezen en schrijven
Vragen stellen en er antwoord op zoeken
Zender?
Boodschap?
Waarover gaat de boodschap? Relatie boodschap en werkelijkheid?
Ontvanger?
Bedoeling van communicatie?
Hoe verloopt communicatie?
In welke omstandigheden verloopt communicatie?
Weg en middelen?
Effect?
Nadenken over taalsystematiek
= nadenken over de vraag: “Hoe zit taal in elkaar?”
Verschillende onderdelen
Nadenken over klanken
Nadenken over woorden
Nadenken over woordcombinatie
Nadenken over betekenissen
Nadenken over spellingvormen
Nadenken over omvat heel wat vaardigheden
Kinderen moeten beschikken over metalinguïstisch bewustzijn
Zichzelf spontaan verbeteren
Op taal van ander letten en daar opmerkingen over te maken
④ Uitgangspunten
Taalvaardigheid van kinderen verbeteren
Culturele en intellectuele vorming
Ondersteunend om moderne vreemde talen te leren
Impliciete kennis aan de oppervlakte brengen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper raynalievens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,86. Je zit daarna nergens aan vast.