INHOUDSOPGAVE
Deel 1: Inleiding in de ortho(peda)agogiek............................................................3
Orthopedagogiek en orthoagogiek......................................................................4
Over de termen................................................................................................ 4
De orthopedagogiek als wetenschappelijke studie en discipline......................4
Algemene en bijzondere orthopedagogiek.......................................................4
Enkele pioniers................................................................................................. 4
Van segregatie naar inclusie: een historisch overzicht van de evoluties in
denken en praktijk............................................................................................... 6
Segregatie........................................................................................................ 6
Caritas: medelijden en liefdadigheid................................................................6
Naar een pedagogiek volgens medisch model.................................................8
Van institutionalisering naar het normalisatie- en integratieprincipe...............9
De weg naar inclusie...................................................................................... 11
Tot slot, de recentste ontwikkelingen............................................................12
Verschillende denkmodellen in de orthopedagogische theorie en praktijk.......14
Het defectmodel / defectparadigma...............................................................15
Het ontwikkelingsmodel / ontwikkelingsparadigma.......................................15
Het burgerschapsmodel / burgerschapsparadigma........................................16
Deel 2: het orthopedagogisch methodiekmodel van Bruininks............................17
Inleiding............................................................................................................. 18
Componenten in het opvoedproces...................................................................18
Het component “ontwikkelen”..........................................................................19
Het affectief aspect........................................................................................ 19
Het cognitieve aspect.................................................................................... 19
Het conatief aspect........................................................................................ 19
Ontwikkeling of opvoeden: aanleg of milieu? Het nature – nurture debat.........20
Het component ‘opvoeden’: relatie presenteren, klimaat creëren, situaties
hanteren............................................................................................................ 21
Relatie presenteren........................................................................................ 21
Jezelf zijn en blijven..................................................................................... 21
Accepteren van het kind / de jongere achter het gedrag............................21
Vriendelijk-zakelijk versus persoonlijk.........................................................21
Het begrip ‘zorg’ als basishouding..............................................................21
Grenzen stellen........................................................................................... 22
Helderheid in handelen............................................................................... 22
1
, ORTHOPEDAGOGIE
Het volgen en bevestigen van initiatieven..................................................22
Klimaat creëren.............................................................................................. 22
Ruimte........................................................................................................ 22
Basisregels.................................................................................................. 23
Ritme.......................................................................................................... 23
Materiaal..................................................................................................... 23
Situaties hanteren.......................................................................................... 23
Vrijetijdssituaties......................................................................................... 23
‘Bijzondere situaties’................................................................................... 24
Spelsituaties................................................................................................ 24
Eetsituaties................................................................................................. 24
Werk- en taaksituaties................................................................................ 24
Gesprekssituaties........................................................................................ 24
Lichamelijke contactsituaties......................................................................24
Het (volledige) methodiekmodel.......................................................................25
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper hellostudent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.