100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting kwaliteit van leven bij personen met een beperking - orthopedagogie €5,86
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting kwaliteit van leven bij personen met een beperking - orthopedagogie

 0 keer verkocht

Samenvatting van het OLOD Kwaliteit van leven bij personen met een beperking. Het bevat informatie uit de syllabus, de PowerPoints en eigen notities uit de les. Ik behaalde met deze samenvatting 14/20.

Voorbeeld 4 van de 68  pagina's

  • 29 januari 2025
  • 68
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (55)
avatar-seller
orthostudent7
KWALITEIT VAN LEVEN
BIJ MENSEN MET EEN
BEPERKING

,HOOFDSTUK 1: VERSTANDELIJKE BEPERKING
INLEIDING


Terminologie

Uitgangspunt: terminologie weerspiegelt de kijk op mensen
o Vroeger → personen met een mentale handicap
o Nu → personen met een ‘verstandelijke beperking’



Prevalentie

o 1 tot 3% van totale wereldbevolking
o Hogere prevalentie is lageloonlanden
o Is gevolg van armoede, gebrek of eenzijdige voeding, gebrek aan gezondheidszorg




H1: VROEGER EN NU


Paradigma’s


Paradigma = geheel van bevindingen die op een bepaald momet als maatgevend worden beschouwd
Paradigmashift = verschuiving naar nieuw paradigma (defectmodel ® burgerschapsparadigma)


Gevolgen:

Ø Als de visie verandert, zie je dit ook in de soort ondersteuning die men geeft
Ø Als de visie verandert weerspiegelt zich dat ook in een nieuw vakjargon




1

, Defectmodel Ontwikkelingsmodel Burgeschapsmodel

Defect Mogelijkheden ontwikkelen Rechten en plichten

Patiënt Mens in ontwikkeling Burger/ cliënt/ Medewerker

Debiel, idioot, imbeciel Mentaal gehandicapte Verstandelijke beperking

Arts Orthopedagoog Orthopedagoog
Verpleger Opvoeder- begeleider Persoonlijke begeleider

Dagelijkse goede verzoring Ontwikkeling en Ondersteuning op maat om kvl te
en verpleging trainingsprogramma’s bevorderen

Verzorging in grote Kleinere organisaties dichtbij Vier domeinen: onderwijs, wonen,
instituten maatschappij werken en tijde tijd in SL

Context wordt niet Context wordt beperkt Context wordt beschouwd als
betrokken – All-in formule betrokken ervaringsdeskundige

Segregatie Normalisatie en integratie Inclusie




Self-advocacy


Mensen bewust maken van de impact die ze zelf kunnen hebben op het beleid

- Revolutionaire wijzigingen ivm denkwijze maatschappelijke positie personen verstandelijke bep.
- Belangrijke stappen gezet in verandering positie (afhankelijkheid ® zelfbeschikking)
- Nog ganse weg te gaan: nog steeds mensenrechten geschonden bij de doelgroep
- Belangrijke rol = emancipatiestrijd van de self-advocacy (ijveren kijk weg van defectmodel)
- Groep mensen met verstandelijke bep. die strijden voor rechten (willen gezien w als competent)
- Concept self-advocacy gaat over mensen die contesteren tegen labeling en discriminatie
- Kan individuele personen mening en keuze geven of collectieve beweging voor belangen en recht
- Vaak ook rond politieke zaken => bijvoorbeeld: ‘Onze Nieuwe Toekomst’ (ONT) in Vlaanderen



H2: DEFINITIE VERSTANDELIJKE BEPERKING


Doorheen jaren al veel pogingen ondernomen om een verstandelijke beperking te definiëren


Twee belangrijke organisaties:

1) APA = American Psychiatric Association
2) AAIDD = American Association on Intellectual and Developmental Disabilities


2

, Vroeger: dominantie van het IQ – beperking in het intellectueel functioneren (= defect staat centraal)

Licht IQ 50-70 7-12 jaar 85%
Matig IQ 35-50 4-7 jaar 10%
Ernstig IQ 20-35 2-4 jaar 3-4%
Zeer ernstig IQ lager dan 20 Lager dan 2 jaar 1-2%



- Intelligentie meten met psychodiagnostische testen ≠ eenvoudig & kan afwijken door oorzaken
- Eerst WAIS gepubliceerd, dan de WISC – nu nederlandse bewerking meest gebruik
- Deze indeling is nu voorbij gestreefd h–>oewel er nog gebruik wordt van gemaakt in praktijk


Waarom niet meer spreken van lichte, matige of ernstige verstandelijke beperking?
De indeling is louter gebaseerd op het IQ, op het cognitief functioneren van de persoon. De
kwaliteiten komen niet in beeld. In deze definities ligt de oorzaak ook zogenaamd bij de persoon zelf


De sociaal-ecologische visie


- We hanteren definitie van AAIDD: kijken naar IQ, adaptief gedrag en functioneren binnen context
- Beperking geen individueel probleem, maar persoon zit in spinnenweb van relaties en contexten
- We moeten betrokkenheid verhogen en drempels verlagen
- Anti-essentiolistische benadering: mensen w niet tot 1 aspect van identiteit w gereduceerd
- Het is ook een relationele benadering waarbij er een ‘mismatch’ is tss capaciteiten en uitdagingen


Vier belangrijke elementen bij de definitie

1) Er is een beperking in het individueel functioneren binnen een context met verwachtingen
2) De persoon functioneert beneden het gemiddeld op cognitief vlak (IQ<70)
3) De persoon functioneert beneden het gemiddeld op adaptief gedrag
4) Het is een ontwikkelingsproblematiek met vertraagde of geblokkeerde ontwikkeling tot 22 jaar



Intellecuteel/ verstandelijk functioneren Adaptief funtioneren/ adaptief gedrag

= vaardigheden die dagelijks door een persoon
- Redeneervermogen
geleerd en uitgevoerd worden – 3 vormen:
- Snelheid van leren
- Abstract denken - Conceptuele vaardigheden
- Planvaardigheden = lezen, schrijven, rekenen, geld, klok
- Complexe zaken begrijpen - Sociale vaardigheden
- Probleemoplossende vaardigheden = communciatie, regels, emoties
- Ruimtelijk inzicht
- Praktische vaardigheden
- Leren uit ervaring
= wassen, medicatie, verkeer, huishoud


3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper orthostudent7. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,86. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64222 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,86
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd