100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting - Onderzoek in Sociaal Werk €6,86
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Onderzoek in Sociaal Werk

 0 keer verkocht

Hier mijn samenvatting van het OLOD onderzoek in sociaal werk van de bachelor sociaal werk

Voorbeeld 4 van de 39  pagina's

  • 30 januari 2025
  • 39
  • 2024/2025
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
xanadewitte
2
Xana Dewitte



Onderzoek in het sociaal werk
HOOFDSTUK 1 – WAT IS HET ONDERZOEK IN HET SOCIAAL WERK?
(HC)


1.1. INLEIDING: PLAATS VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE IN DE SAMENLEVING
Waar wordt er aan wetenschap gedaan?
‣ Universiteiten en hogescholen (kennisinstellingen), studiecentra, bedrijven,
overheid, …
‣ In onze samenleving en geschiedenis verworven
‣ Moet gezegden kunnen staven adhv wetenschappelijk onderzoek
‣ Wetenschap dient niet altijd (bv ‘Hitler’s scientists’  wetenschap kan ook
slechte gevolgen teweegbrengen - niet ethisch
‣ Ouput van wetenschap: publicaties, patenten, tolols, adviezen, …
‣ Bekende gezichten: Vlieghe Erika, Marc Van Ranst, Steven Van Gucht
‣ Marcie Pitt-Catsouphes (Boston School of Social Work) (Social justice within
the workplace, werkomstandigheden van kwetsbare groepen): meest bekenste
wetenschappelijke onderzoekster ter wereld

1.2. BASISBEGRIPPEN: KENNIS, ONDERZOEK EN WETENSCHAP
Kennis

‣ = Wat je weet, informatie die je in je bezit het
‣ Epistemologie = studie van ‘wat is kennis?’ (universeel)

Hoe verwerf je kennis = door te leren, experimenteren, dingen te ervaren  door te
onderzoeken
‣ Onderzoek volgens van Dale: “nauwkeurig nazien, nagaan, nasporen” =
onderzoekende houding aan nemen in de praktijk (aandachtig bestuderen)
‣ Verschil met wetenschappelijk onderzoek?

Tacit knowledge = kennis die men verwerft op grond van ervaring en het uitoefenen van het
beroep, en die maar tot zeker hoogte mededeelbaar is (Spierts, 2014)
‣ Kennis die je moeilijk kan uitleggen, waarvan je zelfs niet altijd ‘weet’ dat je die
kennis hebt

Wetenschap

‣ Systematisch verkregen, geordende en verifieerbare menselijke kennis
‣ Het daarmee verbonden proces van kennisverwerving (= onderzoek)
‣ De gemeenschap waarin deze kennis wordt vergaard.

Deze gemeenschap heeft haar eigen wetenschappelijke methodes en conventies.

Kennis en onderzoek zijn met elkaar verbonden

, 2
Xana Dewitte

Verifieerbaar
‣ = wat door feiten kan bewezen worden ( controleren)
‣ Moet herhaald kunnen worden + toegankelijk zijn

Wetenschappelijk onderzoek = een zoekproces [binnen een gemeenschap] gebaseerd op
denken, intuïtie en creativiteit, waarin op een systematische manier gegevens worden
verkregen, gebruikt en geanalyseerd, met als doel kennis te verzamelen”
(Mighelbrinck, 2013, p. 32)

‣ Algemeen geldende kennis
‣ Wetenschappelijk onderzoek werkt op een grotere schaal
‣ Doel wetenschap: gegevens (data) dat je verzamelt kunnne aftoetsen/omzetten
naar kennis

VERSCHILLENDE VORMEN VAN KENNIS




‣ Model met verschillende vormen van kennis (Hudson) die een SW’er
bewust/onbewust toepast in de praktijk

- Theoretische kennis: concepten, schema’s, referentiekaders die een georganiseerde
kijk op de fenomenen geven en die de professional helpen om de wereld uit te leggen,
te beschrijven, te voorspellen of te controleren.
bv. politiek systeem van Easton

- Persoonlijke kennis: inherent of spontaan proces waarbij de sociaal werker
noodzakelijkerwijze in actie schiet zonder daar meteen van bewust te zijn.

- Praktijkwijsheid: kennis verworven via de uitoefening van het beroep en door het
proces van werken met een aantal gelijkaardige cases of door kennis overheen cases te
kunnen toepassen

, 2
Xana Dewitte

- Empirische kennis: kennis die ontstaan is uit onderzoek, waaronder de systematische
verzameling en interpretatie van data met als doel het documenteren en beschrijven
van ervaringen, het verklaren van gebeurtenissen, het voorspellen van toekomstige
toestanden of het evalueren van resultaten [= wetenschap]

- Procedurele kennis: kennis over de organisatorische, juridische, of beleidscontext
waarbinnen het sociaal werk opereert

Deze vormen van kennis beïnvloeden de professionele kennis = “de verzamelde informatie
of het begrip afgeleid van theorie, onderzoek, praktijk of ervaring die bijdragen tot het
begrijpen van de sociaal werker van zijn beroep en zijn werk en die hem of haar als gids
dienen in de praktijk”

WETENSCHAP EN REALITEIT

‣ Discussies of wat we weten ook de realiteit (sociale wereld) is =
wetenschapsfilosofie
‣ Idee dat onze observaties en onze kennis de realiteit mee bepalen
‣ Vaststelling dat ook ons wereldbeeld onze kijk op wetenschap bepaalt

‣ Belangrijke wetenschaphistorici: Thomas Kuhn  ‘hoe verandert wetenschap
doorheen de tijd?’ => normen en waarden en andere sociale aspecten spelen
een rol in het erkennen van een bepaalde wetenschappelijke kennisinhoud
‣ Wat we dus tot ‘de wetenschap’ rekenen hangt af van de context.
[‘gemeenschap’ = de sociale context]
‣ Incommensurabiliteit = er is geen gemeenschappelijke maat waardoor de dingen
fundamenteel niet met elkaar te vergelijken zijn omdat er andere kennis en visies
aan ten grondslag liggen (twee groepen wetenschappers uit twee verschillende
stromingen zullen eenzelfde fenomeen als twee verschillende feiten zien, zelfs
als ze vanop dezelfde plaats in dezelfde richting kijken)




- Realisme: kennis die we hebben komt overeen met de wereld – onze kennis is een
letterlijke kopie van de wereld
- Emirisch idealisme: wereld blijft een idee, bestaat in het xtreem niet, perceptie is een
geest (to be is to be perceived – Berkelye)
- Transcendentaal realisme: boom (afbeelding) bestaat wel maar is ons beeld, de
wereld waar we onze kennis verzamelen is de wereld die enkel toegankelijk is voor
ons als mensen (Kant)
- (social) Constructivisme: verschillende mannetjes

, 2
Xana Dewitte

PARADIGMAVERSCHUIVING




Ptolemeus Copernicus

‣ Paradigmaverschuiving = dramatische verandering in wat we als ‘normale
wetenschap’ beschouwen en dus ook een dramatische verandering in
wereldbeeld.
‣ Paradigma: andere opvattingen van de realiteit (Kuhn)  de verschillende
paradigma’s zijn fundamenteel anders van elkaar
‣ Vb. ontdekking van Copernicus dat de aarde om de zon draait en niet
omgekeerd
‣ Wetenschappers laten zich vaak leiden door ‘epistemische waarden’
‣ Geocentrisch paradigma: aarde centraal, hemellichamen draaien errond
‣ Hellocentrisch paradigma: zon centraal  opvallend: eenvoud, symetrie, etc
(richtgevend)
‣ => uitgangspunt bepaald de rest van het opgebouwde model (wel evenwaardig)

PARADIGMAWISSEL




(1) (2) Voorbeelden

Kuhn: afbeeldingen duiden aan hoe verschillend en incommensurabel diverse wereldbeelden
zijn
‣ Je kunt niet tegelijkertijd de eend of het konijn zien (1)  treedt voortdurend
een verschuiving op wanneer je afwisselend je aandacht vestigt op de eend of
het konijn
‣ Als wetenschapper is het echter veel moeilijker om ‘uit’ je wereldbeeld te
stappen.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper xanadewitte. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,86. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64033 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,86
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd