Samenvatting
Samenvatting Didactiek - 50 begrippen
- Vak
- Didactiek (DID)
- Instelling
- Odisee Hogeschool (Odisee)
Alle 50 begrippen uitgelegd voor het examen van didactiek. Leer verbanden leggen tussen de begrippen.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Didactische principesRealiteitsprincipe
Activiteitsprincipe
Herhalingsprincipe
Aanschouwelijkheidsprincipe
Beperkings- en geleidelijkheidsprincipe
Individualisatieprincipe - differentiatie
Motivatieprincipe
Integratieprincipe
Krachtige leeromgeving
= Situaties en contexten die bij lerenden de vereiste leerprocessen en motivatie uitlokken en op gang
houden om de vooropgestelde doelen te bereiken.
• Leren is een actief proces
• Leren is een constructief en cumulatief proces
• Leren is zelfregulerend en zelfsturend
• Leren is doelgericht
• Leren is contextgebonden
• Leren gebeurt deels coöperatief
Didactisch model
DOEL:
BEGINSITUATIE
- Aantal leerlingen
- Niveau van de leerlingen
1
DIDACTIEK
, Realiteitsprincipe
= Verwijst naar het belang van de link tussen je les en de huidige werkelijkheid, de hedendaagse
samenleving.
• Toepasbaarheid
• Actualiteit
Vb. Lkr EC gebruikt recente facturen van bedrijven uit de schoolregio.
Aanschouwelijkheidsprincipe
= Stelt dat de nieuwe leerinhouden zoveel mogelijk concreet en dus zintuigelijk waarneembaar
moeten worden voorgesteld.
• Multi-sensorieel
Vb. Lkr LO demonstreert een handenstand.
ASA-model
1. Aanschouwelijke fase:
a. Concrete voorbeelden
b. Voldoende in aantal
c. Voldoende verschillend
2. Schematische fase
a. Sterk vereenvoudigd
b. Niet relevante aspecten worden weggelaten
c. Verduidelijken van onderlinge relaties
i. Vb. Lkr BI stelt met de leerlingen een schema van de bloedsomloop op.
3. Abstracte fase
a. Geen voorstelling
b. Symbolen
c. Veronderstellingen
i. Vb. Lkr CH stelt een reactievergelijking op.
Herhalingsprincipe
= Impliceert dat de leerkracht bewust en gevarieerde (delen van) lessen items meermaals aan bod
laat komen.
• Reproductief = letterlijk herhalen
• Productief = toepassen
2
DIDACTIEK
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper CherilynBASO. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 60434 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen