Samenvatting
Samenvatting Sonometrie
- Vak
- Sonometrie
- Instelling
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Audiologie 2 – semester 1 – Sonometrie
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 56 pagina's
Voorbeeld 4 van de 56 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
SAMENVATTING SONOMETRIE- 20%: Permanente evaluatie:
- Examen:
o 30%: Mondeling
o 50%: Schriftelijk/oefeningen
o (Je krijgt formularium)
Situering
- Sonometrie binnen de opleiding
Akoestiek → psycho-akoestiek → sonometrie → geluidsbeheer → stage geluidsbeheer
- Focus van dit opleidingsonderdeel
o Geluidsmetingen (sonometrie)
o Geluidsomgeving beoordelen – vooropgestelde criteria (Schadelijk? Hinderlijk?
Aanvaardbaar?)
o Geluidsomgeving (mee) beheren (problemen in kaart brengen, preventie, sensibilisering)
HOOFDSTUK 1 – SITUERING SONOMETRIE EN
GELUIDSBEHEER
1. SONOMETRIE
Sonos = geluid
Meten van geluidssterkte
Metrie = meten
A. GELUID EN LAWAAI
I. GELUID
(Te) lange blootstelling aan sterke geluiden → onherstelbare gehoorschade, vb.
- Noise induced hearing loss (NIHL) → GV (hypoacusis) t.g.v. lawaai, uit zich in …
o Tijdelijke verhoging gehoordrempel (TTS, Temporary Threshold Shift)
o Of permanente verschuiving gehoordrempel (PTS, Permanent Threshold Shift)
- Hyperacusis
- Tinnitus
→ Invloed op algemene gezondheidstoestand + kan leiden tot psychosomatische klachten (vb. ↑ bloeddruk)
II. LAWAAI
Vanaf geluid als hinderlijk/schadelijk wordt ervaren → lawaai
- Voorbeelden
o Alarmsignaal: monotonaal, hoogfrequent, repetitief (hinderlijk)
o Achtergrondlawaai i.f.v. spraakverstaan (hinderlijk)
o Bijwonen van te luid concert (schadelijk)
o Te lange aanwezigheid in luide industriële omgeving (beide)
1
, o Auditieve alarmsystemen (beide)
Probleem definitie lawaai
- Subjectieve interpretatie v/h geluid aan basis van negatieve perceptie
- Hangt af van
o Geluidssterkte
o Frequentie-samenstelling
o Tijdsverloop
o (Verstoorde) activiteit
o Verwachting, appreciatie, controle
o …
- Vb. appreciatie:
o Muziek festival als festivalganger ↔ buurtbewoner
o Vliegtuigen overdag ↔ ’s nachts
o Geluid van andere kinderen ↔ je eigen kind
o Muziek van kotgenoot dat je niet leuk vindt ↔ wel leuk vindt
- Vb. aandacht
o Windmolen: doet akoestisch niet veel, maar valt op + lelijk → mensen storen zich
A. SONOMETRIE
= Acoustic Noise Measurement
- Bij tegengaan van geluidsoverlast → nood aan relevante (psycho-)akoestische grootheden die geluid
zowel op kwantitatieve (objectief) als kwalitatieve wijze (subjectief) als lawaai kunnen beschrijven →
tak van geluidsleer die dit probleem aanpakt = sonometrie
- Doel sonometrie:
o Voorzien in objectieve fysische geluidsmetingen
o Die vergeleken kunnen worden met vooropgestelde criteria
o Aanvaardbaarheid geluidsomgeving kunnen beoordelen
2. GELUIDSBEHEER
- Doel geluidsbeheer: a.d.h.v. meetresultaten uit sono maatschappij bewuster leren omgaan met geluid
- Wetgeving + regelgeving
- Preventie
- Sensibilisering
Naverwerking : Zelftoets – Leerpad 1
A. VOORBEELDEN WAARBIJ JE AANDACHTIG MOET ZIJN ALS AUDIOLOOG
I. SONOMETER
→ 35 dB is al een heel rustige plek
→ Is niet wat we verwachten in deze omgeving
Vragen die we onszelf kunnen stellen
2
, - Is de sonometer opgeladen?
- Is de kalibratie juist?
= Kijken of het toestel meet wat het moet meten
II. LIFT
→Totale geluidsniveau dat werd gemeten = 171 dB
→Is boven onze pijngrens, dus klopt niet!
100 – 110 – 120
Spectrum
HOOFDSTUK 2 – DEEL 1 – GELUIDSSTERKTE
Leerdoelen
- Basisconcepten geluidsgolven (herhaling)
- Uitdrukkingen voor bronvermogen, intensiteit en geluidsdruk
- Geluidsniveau + bronniveau in dB
- Voortplanting van geluid: effect van verdunning + absorptie
- Niet-coherente geluidsbronnen: optellen van + verschil berekenen tss geluidsniveaus van ≠
geluidsbronnen
- Parameters met betrekking tot golfvorm
- Geometrie van geluidsbronnen
- Directiviteit van geluidsbronnen
Oefeningen
- Geluidsbronnen optellen + verschil berekenen: formele berekeningen + schatting op basis van
vuistregels
- Geluidsniveaus berekenen op basis van bronniveau, geometrie v/d bron en afstand
- Syntheseoefeningen: combinatie van voorgaande
1. SAMENVATTEND
∆E
Bronvermogen 𝑃𝑤 =
∆t
Pw
Intensiteit 𝐼 =
S
𝑝2 𝑟𝑚𝑠
Intensiteit (bis) 𝐼 =
pc
1 𝑇
Effectieve geluidsdruk 𝑝𝑟𝑚𝑠 = √ ∫0 𝑝2 (𝑡)𝑑𝑡
𝑇
3
, 𝐼
Geluidsniveau 𝐿𝑝 = 10 log
𝐼0
𝑝
Geluidsniveau (bis) 𝐿𝑝 = 20 log
𝑝0
2. BRONVERMOGEN EN INTENSITEIT
A. GELUID ALS TRILLING
Geluid = trilling = beweging rond evenwichtspunt
- Deeltje legt geen grote afstanden af, blijven min/meer op hun plaats
- Deeltje wordt uit evenwichtspunt geduwd + gaat zich verplaatsen naar max.
uitwijking (amplitude +A)
- Deeltje wordt teruggeroepen naar evenwichtstoestand → Wet van Hooke:
terugroepkracht
- Deeltje blijft niet in evenwichtstoestand + schiet door naar andere kant
(amplitude -A) = Wet van Newton: traagheid
B. GELUID ALS GOLF
Geluidsgolf in elastisch medium → drukgolf plant zich voort met geluidssnelheid (v) (v in lucht = ± 343 m/s)
- Golven = zones van compressie + rarefactie die zich afwisselen in tijd + plaats
- Hindernissen: reflectie/demping/diffractie (buiging)
- Buitenmetingen: afh van meteofactoren (vb. wind)
- Binnenmetingen: afh van geometrie lokaal
BRON
→ Zet het deeltje in beweging want het deeltje dat in rust is, wil in rust blijven = Wet van Newton
→ Kracht nodig om beweging te krijgen: 𝐹 = 𝑚 ∙ 𝑎
F = Nodige bron die uitwendige kracht gebruikt om deeltje in beweging te brengen
m = massa
a = versnelling
Golven = zones van compressie en rarefactie die zich afwisselen in de tijd en plaats
1ste wet van Newton:
traagheid
→ Deeltjes blijven in rust
Zone van Zone van
rarefactie compressie
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margotvermeersch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,46. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 69978 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
