100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
VOLLEDIGE samenvatting Sociale Ongelijkheid (Raf Vanderstraeten) (ppt's met notities vanuit de les en de bijbehorende teksten) €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

VOLLEDIGE samenvatting Sociale Ongelijkheid (Raf Vanderstraeten) (ppt's met notities vanuit de les en de bijbehorende teksten)

 329 keer bekeken  13 keer verkocht

Met deze samenvatting was ik vanaf de eerste keer geslaagd :) Samenvatting van het vak 'Sociale Ongelijkheid' gegeven door Raf Vanderstraeten. Samengevat a.d.h.v. de ppt's met notities vanuit de les en de bijbehorende teksten.

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • 17 augustus 2020
  • 13
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
matilde_willemyns
LES 1: Wat is sociale ongelijkheid?

Om over ongelijkheid te spreken, ga je uit van het gelijkheidsprincipe: het streven naar principiële
gelijkheid als doel
- Onze maatschappij gaat uit van mensenrechten
o Zij kent een aantal rechten toe aan alle mensen
- Bepaalde verschillen worden sociaal relevant en worden de basis voor ongelijkheid
o Vb. huidskleur wel, welke sport je speelt niet
o Afhankelijk van bepaalde contexten: bepaalde eigenschappen of verworvenheden
worden “resources” of “properties”
 Joden krijgen automatisch staatsburgerschap in Israël dankzij hun religie
o Afhankelijk van hoe sociale verschillen gepercipieerd worden: legitiem of illegitiem?
 Inkomensverschillen: legitiem (merocratische ingesteldheid)
 Geslachtsdiscriminatie: illegitiem
 Apartheid: van legitiem (was vastgelegd in de wet) naar illegitiem (strijd van
Mandela)
- Ook kunnen legitieme verschillen geproblematiseerd worden
o Hoe vindt de verdeling én erkenning van “resources” plaats? Welke maatschappij
creëert en bouwt voort op welke sociale ongelijkheden?
- Sociale ongelijkheid heeft te maken met in- en uitsluiting: met erbij of er niet bij horen
o Grote diversiteit aan dimensies die ongelijkheid bepalen, dus niet enkel naar één
dimensie kijken!
o Maar wel: welke domeinen zorgen voor inclusie/exclusie? (meer dan 1 ladder die te
beklimmen valt)

Relevante scheidingslijnen
- Religie, taal, nationaliteit
o Moderne “markers” van gemeenschappelijkheid, van solidariteit, van inclusie en dus
ook van exclusie
o Globalisering en globale mensenrechten
- Economie
o Kapitaal
o Slavernij, uitbuiting, precair werk (precariaat: geïncludeerd maar toch niet in
levensonderhoud kunnen voorzien)
o Indices zoals Gini-coëfficiënt, Human Development Index, enz.
- Onderwijs
o Diploma’s, hoog- en laaggeschoolden
o Regionale verschillen




LES 2: Concepten binnen sociale ongelijkheid

Maatschappelijke waarden
- Om over ongelijkheid te spreken, ga je uit van een principiële gelijkheid
o Onze maatschappij gaat uit van mensenrechten: zij kent een aantal rechten toe aan
alle mensen, ongeacht hun nationaliteit, geslacht, nationale of etnische afkomst, ras,
religie, taal of andere status.
o Het gaat om diverse rechten: waaronder het recht op voedsel en op onderdak, op
bepaalde keuzevrijheden (zoals het stichten van een eigen gezin), het recht op werk
en op onderwijs, het recht op vrijheid en vrijheid van meningsuiting, enz.

1

, - Ongelijkheden kunnen sociaal gelegitimeerd of gerechtvaardigd worden, indien ze uit gelijke
kansen resulteren (“equality of opportunity”)
o Iedereen staat gelijk aan de start, maar maatschappelijke waarden bepalen welke
verschillen aan het einde legitiem zijn of niet
 Vb. studenten beginnen met hetzelfde basispakket (colleges, …) maar het
eindresultaat is afhankelijk van de inspanning van de student
(maatschappelijke waarde = werken voor eigen succes)
o Hoe kan een balans gehandhaafd worden? Binnen welke velden? Voor Parsons hangt
veel af van instituties die voor een ‘goede’ balans tussen principiële gelijkheid en
sociale stratificatie kunnen zorgen.
 “It amounts to saying that the modern societal community shall be ‘basically’
a ‘company of equals’ and hence, so far as empirically possible, legitimate
inequalities shall be ‘won’ from a base of equal opportunity and that the
rewards which go to differential statuses and achievements shall be justified
in terms of functional contribution to the development and welfare of the
society” (Parsons, 1970, p. 33).

Moderne maatschappij?
- De westerse maatschappij is de resultante van drie revoluties naar gelijkheid: politiek,
economisch en pedagogisch
o Gelijkheid creëert meer diversiteit, meer mogelijkheden
o De revoluties steunen op de toekenning van rechten aan alle mensen
 Vb. pedagogisch: uitbreiding van onderwijsvoorzieningen: eerst op
secundair, recenter ook op universitair niveau
- De maatschappelijke westerse waarden maken bepaalde verdelingsstructuren legitiem
o Politiek vlak: democratie, machtsverschillen
o Economisch vlak: competitie, inkomensverschillen
o Cultureel vlak: onderwijsverschillen
 Ongelijkheid is niet alleen een kwestie van macht (politiek) en rijkdom
(economie), maar kan ook via onderwijs aangepakt worden.
 Onderwijs vormt de beste garant voor gelijke kansen.

Globale maatschappij
- Mechanismen van inclusie/exclusie in verschillende velden of systemen
o Wie wordt er echt geïncludeerd? Is het zinvol sociale ongelijkheid te representeren
als een ladder, die iedereen kan beklimmen? Hoe verloopt exclusie?
o In hoeverre is het zinvol om sociale (on-)gelijkheid te analyseren in relatie tot het
principe van gelijke kansen? Zijn de verschillen in levensduur een gevolg van
ongelijke kansen?
o Wat zijn de gevolgen van exclusie in de verschillende velden of systemen? Wat als
het politieke systeem niet functioneert, wat als je sociale netwerk uiteenvalt, wat als
uitbuiting mogelijk blijft, wat als je diploma’s niet erkend worden, wat als …?


G. Therborn
- Ordeningskader, wat is sociale ongelijkheid?
- 4 mechanismen van ongelijkheid: distantiation, exploitation, exclusion, hierarchization
o Corresponderende interventies om gelijkheid te stimuleren
- De vormen van ongelijkheid: ladders en cirkels
M. Fourcade & K. Healy
- Classificatiesituaties: classificaties van overheden en privé-instellingen

2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper matilde_willemyns. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 80467 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  13x  verkocht
  • (0)
  Kopen