Case uitwerking
Interprofessioneel samenwerken in de gezondheidszorg (IPSIG)
- Vak
- IPSIG
Alle opdrachten van de IPSIG- week
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: angelickchatelet • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Naam, Voornaam Mekki, YasmilaInstelling AP
Opleiding Vroedkunde
Groep 3
OPDRACHT 1 INTRODUCTIE IPSIG (maandagvoormiddag)
Relevante rollen van de competentie “samenwerker in de gezondheidszorg”: expert, levenslang lerende
Lees in het handboek ‘Leren interprofessioneel samenwerken in de gezondheidszorg’:
Deel 1, Hoofdstuk 1: Wat is interprofessioneel samenwerken en welke link is er tussen onderwijs en praktijk?
Deel 1, Hoofdstuk 2: Samenwerken en teambuilding
Deel 1, Hoofdstuk 3: deel 5: Basisprincipes van samenwerking in de gezondheidszorg
Beschrijf vervolgens jouw ervaringen tijdens je stageperiode en argumenteer of dit strookt (of niet) met wat
beschreven werd voor volgende items:
1. Interprofessioneel samenwerken
Op de stageplaatsen waar ik tot nu toe stage heb gelopen is er zeker sprake van een
interprofessionele samenwerking. De stageplaats waar ik dit het meeste heb gemerkt is die van
de leerwerkplek. Tijdens deze stage moesten we vaak communiceren met verschillende
disciplines zoals diëtisten, kinesisten, psychologen, diabetesverpleegkundigen, artsen,
assistenten, pijnkliniek en sociale dienst. Ik ben zeker van mening dat dit ook in het werkveld
een meerwaarde heeft omdat de patiënt zo goed opgevolgd kan worden vanuit verschillend
inzichten. Een klein verbeterpuntje hierin vond ik wel de communicatie dit kon op sommige
momenten wel beter gaan. Ik merkte bijvoorbeeld soms dat ik iemand belde van een andere
discipline die dan langs zou moeten komen bij de patiënt, maar dat dit soms toch ook niet
gebeurde en ik zelf nog eens moest nagaan of ze waren geweest. Ik vond die stage een hele
goede kans om interprofessioneel te leren samenwerken.
2. Samenwerken en teambuilding
Op mijn stageplek had ik wel het idee dat er goed werd samengewerkt door de vroedvrouwen
onderling maar ook met andere disciplines. De vroedvrouw heeft over het algemeen het meeste
contact met de patiënten en zij kan dus het beste een goed beeld schetsen over deze patiënten.
Als er sprake is van bepaalde problemen moet zij iemand inschakelen om het probleem mee aan
te pakken. Door deze goede samenwerking is er de mogelijkheid om de patiënten zo goed
mogelijk te helpen. Wat ik ook heel mooi vond tijdens deze samenwerkingen is dat er in zekere
mate wel een hiërarchie was maar dit was niet echt duidelijk zichtbaar. Iedereen luisterde naar
elkaar en had respect voor de ander zijn inbreng. Ook vond ik het mooi dat er bij bepaalde
problemen zoals een reanimatie of een postpartum bloeding er achteraf tegen elkaar werd
gezegd dat ze goed hadden gehandeld of juist subtiel werd gezegd wat er beter kon. Dit helpt
om goed te willen blijven samenwerken en is goed voor de teambuilding. Wat bij mijn stage ook
wel eens werd gedaan was activiteiten organiseren om zo het team elkaar beter te laten leren
kennen.
3. De basisprincipes van samenwerking in de gezondheidszorg
In hele belangrijke en moeilijke situaties of beslissingen is het ook heel belangrijk om een goede
samenwerking te hebben tussen de verschillende disciplines. Het is hierbij wel belangrijk om de
keuze aan de patiënt over te laten over de disciplines die zij/hij er graag bij zouden willen
hebben. Mijn ervaring op stage was bij een koppel waarvan de vrouw in arbeid was 1 dag voor
de leeftijdsgrens. Er werd eigenlijk op dat moment niets gedaan omdat dit wettelijk niet was
toegestaan. Maar mevrouw was nog niet bevallen na 12 uur in de nacht en dus was ze wel op
die grens. Er werd dan ook wel meteen aangeboden om een gesprek te doen en meerdere
Vervangopdracht/replacing assignment 1 Opdracht 1/Task 1
, disciplines erbij te halen. Na toestemming van de ouders werden er verschillende disciplines bij
gehaald die op hun beurt hun taken deden. Dit om zo goed mogelijk in te spelen op de wensen
van de ouders en ze zo goed mogelijk te informeren. Ik vind dat dit goed is aangepakt op
biopsychosociaal vlak.
Beschrijving minimum criteria
Voldoende + Het verband tussen theorie en praktijkervaring is
voor ‘interprofessioneel samenwerken’,
‘samenwerken en teambuilding’ en ‘de
basisprincipes van samenwerking in de
gezondheidszorg’ duidelijk beschreven en
beargumenteerd.
Voldoende Het verband tussen theorie en praktijkervaring is
voor ‘interprofessioneel samenwerken’,
‘samenwerken en teambuilding’ en ‘de
basisprincipes van samenwerking in de
gezondheidszorg’ slechts beperkt beschreven en/of
beargumenteerd.
Onvoldoende Het verband tussen theorie en praktijkervaring is
onvoldoende beschreven.
Onvoldoende – Het verband tussen theorie en praktijkervaring is
niet beschreven.
Vervangopdracht/replacing assignment 2 Opdracht 1/Task 1
,Interprofessioneel interview
Neem een interview af aan hand van onderstaande vragen bij één student van een andere opleiding en geef
dat hieronder weer. We raden je aan om ook met de andere studenten van je groep dit interview te doen
maar dat moet je niet weergeven.
(1)Welke opleiding volg je? In welk jaar zit je?
Ik volg de opleiding vroedkunde en zit momenteel in mijn laatste (3de) jaar.
(2)Waarom heb je voor deze opleiding gekozen?
Ik wilde altijd al graag iets voor de mensen betekenen. Als ik heel eerlijk ben, wilde ik
eerst altijd dierenarts worden. Maar toen ik ging kijken of er veel werk in was, kwam ik
erachter dat er maar weinig werk was. Daarna dacht ik aan kinderarts, maar dit was voor
mij veel te lang studeren. Toen ik eens een bevalling van een nicht van mij heb mee
mogen maken dacht ik echt ‘wauw’. Dit is het mooiste en meest intieme moment van
mensen waar je bij mag zijn. Toen was mijn keuze vastgelegd.
(3)Is de opleiding wat je ervan verwacht? Waarom niet, waarom wel?
De opleiding zelf is wel wat ik ervan had verwacht. Het werk is iets minder dan wat ik me
had ingebeeld. Ik ben zelf Nederlandse en er zit toch wel een groot verschil tussen een
vroedvrouw in België en in Nederland. In Nederland doet de vroedvrouw alles zolang dat
er geen risico’s zijn. Hier in België doet eigenlijk altijd de gynaecoloog de bevalling en zijn
de vroedvrouwen meer de ‘’verpleegsters’’. Dit is iets wat ik wel jammer vind.
(4)Met welke andere gezondheidsmedewerkers kwam je al in contact tijdens je stages?
Ik kwam eigenlijk al met heel veel verschillende gezondheidsmedewerkers in contact ;
Gynaecologen, lactatiedeskundige, psychologen, verpleegsters, kinderartsen, andere
dokters, diëtisten, kinesisten.
(5)Had je bepaalde vooroordelen van de andere disciplines?
Eigenlijk niet bepaald. Door de verhalen van medestudenten, had ik dit wel over de
gynaecologen. Er werd verteld dat ze heel bazig zijn en helemaal niet aardig zijn, maar ik
vond dit persoonlijk meevallen. Natuurlijk zijn er altijd een paar bij waar de verhalen wel
van kloppen, maar ik vond de meeste gynaecologen echt wel heel leuk.
(6)Met welke disciplines bouwde je de beste interprofessionele relatie op?
Als studente denk ik toch wel met de vroedvrouwen zelf, omdat je daar het meeste mee
in contact komt. Als vroedvrouw denk ik toch wel de gynaecologen en dan vooral hun
assistenten, omdat je die vaak het meeste ziet.
(7)Zie je jezelf later werken in een multidisciplinaire team?
Ik zie mezelf zeker in een interdisciplinair team werken. Ik ben van mening dat dit vaak
een meerwaarde kan geven door elkaars kennis samen te bundelen en zo ook de beste
zorg te kunnen geven.
(8) Op welke dienst zou je later graag staan? En waarom?
Ik zou het liefste op de verloskamer willen staan, omdat dat het ‘’echte’’ werk is van een
vroedvrouw. Het opvolgen van de zwangere en de bevalling. Dit is toch ook wel hetgene
wat ik altijd het mooiste moment blijf vinden en je krijgt hier ook meestal de grootste
voldoening van. De mensen waarderen je hulp heel erg en je blijft hen heel erg bij.
(9) Op welke dienst zou je liever niet staan? En waarom?
Ik zou liever niet op de dienst neonatologie willen staan. Ik heb hier naar mijn mening te
weinig ervaring mee heb en ik vind het allemaal ook te snel heel zielig.
(10) Zou je nog iets willen bijstuderen?
, Ik zou liever niets meer willen studeren en meteen gaan werken. Ik heb er wel eens over
nagedacht dat ik misschien lerares in de verloskunde zou willen worden, dus dit is
misschien nog een optie.
Interviewer: Gabriel Fingeret en Lotte Heyrman (revaki)
interviewee: Yasmila Mekki (vroedkunde)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper YasmilaMekki. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €19,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62890 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen