Samenvatting
Samenvatting Uittreksel: Doelgroep Uitgediept MBO4 (inclusief veelgestelde vragen)
- Vak
- Instelling
- Boek
Uittreksel voor examen Doelgroep Uitgediept MBO4 Begeleider Specifiek Doelgroep
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 34 pagina's
Voorbeeld 4 van de 34 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Uittreksel ADL MBO 4 Begeleider specifieke doelgroepen (inclusief veelgestelde vragen).
-
Kwaliteit meten. Werken aan de aanpak van sociale problematiek.
4 beoordelingen
Door: jeffreysmits16 • 1 jaar geleden
Door: jannevanrijn • 2 jaar geleden
Door: angeliqueexx • 2 jaar geleden
Door: gerdaschreurs • 3 jaar geleden
Verkoper
Volgen
dick72
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
DE DOELGROEP UITGEDIEPT:Tijdens de module komt de volgende literatuur aan bod:
• Maatschappelijke zorg 1, thema 1, 3 (alleen 3.1), 4, 5 (5.1, 5.2, 5.4 en 5.5), 6, 18.
• Maatschappelijke zorg 2, thema 1, 2, 3 en 4.
• Methodiek en begeleiden, thema 9 en 10.
• Ontwikkeling en omgeving, thema 5 en 6.
cmd F: is zoeken in het uittreksel (op de apple)
ctrl F: is zoeken in het uittreksel (op andere computers)
Boek Maatschappelijke zorg 1. 01 Gezondheidsproblemen
signaleren
Signaleren als schakel in een keten! Goede overdracht is belangrijk.
Waarnemen - Signaleren - Interpreteren - Actie ondernemen
Aandachtspunten bij signaleren:
-ziekte inzicht (de client zelf)
-atypisch uiten van klachten (agressief worden etc..)
-communicatie beperking (kan client het wel goed aangeven?)
-continuïteit (goede overdracht, kijk het nog even aan…)
-eigen normen (hoe ervaart de client het probleem) (blz 14)
Soorten signalen:
-kritieke signalen
-malaisegevoel
-veranderingen
Signaleringsplan: is een hulpmiddel om afwijkend gedrag in beeld te brengen en gerichte
actie op te ondernemen.
Doel: een crisis situatie voorkomen, uitstellen of te verzachten.
Met kleuren: stoplichtmethode.
SBARR methode:
Situation, wie heeft welk probleem
Background, in het kort de achtergrond van client
Assessment, wat neem je waar, welke actie verwacht je?
Recommendation, aanbeveling
Repeat, herhalen of samenvatten wat afgesproken is. (blz 23 en 24)
Klinisch redeneren (Bakker / Heycop ten Dam)
,Oriëntatie op de situatie ‘ik constateer dat er iets aan de hand is’
Probleemstelling ‘wat is er precies aan de hand’
Aanvullend onderzoek ‘temperatuur, bloeddruk, hartslag, bloedonderzoek of huisarts’
Beleid ‘wat moet je doen’
Verwacht verloop ‘wat kun je verwachten van het te volgen beleid (on)verwacht’
Nabeschouwing ‘evalueer de acties, kwaliteit en client-veiligheid’ (blz 27)
Boek Maatschappelijke zorg 1. (03.1) Gezondheidspatronen via
Gordon
Marjory Gordon ontwikkelde deze methode om de gezondheidstoestand te analyseren.
11 gezondheidspatronen: (blz 52)
1. Patroon van gezondheidsbeleving en instandhouding: hoe schat client zijn
gezondheidsrisico’s in en handelt hij ernaar.
2. Voedings- en stofwisselingspatroon: soorten/hoeveelheden voedsel (maar ook
lengte, gewicht, temperatuur, toestand gebit, huid en haren).
3. Uitscheidingspatroon: kwaliteit/kwantiteit en frequentie van de uitscheiding van de
ontlasting, urine en uitscheiding van de huid (hulpmiddelen als laxeer, katheter,
plaswekker).
4. Activiteitenpatroon: Alg. Dagelijkse Levensverrichtingen: pers.verzorging,
boodschappen, koken, huishouden. Lichaamsbeweging, sport, uitgaan, vrije tijd.
5. Slaap- en rustpatroon: Gebruik slaapmiddelen? Alcohol? Lezen/Gamen?
Gewoontes?
6. Cognitiepatroon: Leren, denken en waarnemen. Hoe ga je om met taalgebruik? Hoe
ervaar je prikkels zoals pijn?
7. Zelfbelevingspatroon: Hoe zie je jezelf? Affectief- en communicatief? Verbaal/Non
verbaal, oogcontact en stemgebruik.
8. Rollen- en relatiepatroon: In gezin, familie, vrienden en werk.Tevredenheid
hierover/verstoorde verhoudingen?
9. Seksualiteit- en voorptantingspatroon: Activiteit, beleving, rol van voortplanting.
Puberteit, vruchtbaarheid, overgang en ouderdom.
10. Stressverwerkingspatroon: Hoe ga je met stress om? Heb je copingmechanisme?
(= actie, passief, emoties uiten, steun zoeken in netwerk, vlucht in inadequaat gedrag).
11. Waarden- en overtuigingspatroon. Op welke waarden en normen maak je keuzes?
Wat vind je belangrijk en wat niet?
- Functionele- en disfunctionele gezondheidspatronen: wel of niet goed functioneren
volgens aanvaarde normen. (blz 56)
Eenzaamheid: weinig eetlust: 7 zelfbeleving en 8 rollen- en relaties disfunctioneren dan!
Beperkte mobiliteit: 4 activiteit, 7 zelfbeleving en 9 seksualiteit disfunctioneren dan!
,- Werkwijze Gordon-methode:
Registreer objectieve gegevens en subjectieve beleving van patiënt. (info verzamelen).
Verzamel info. over patroon (client, maar ook naasten bevragen).
Vergelijk de info met algemene normen en constateer afwijkingen.
Niet alle gezondheidspatronen uit werken, vooral die relevant zijn. (blz 57)
Boek Maatschappelijke zorg 1. 04 Ondersteunen clienten met
blijvende beperking
Aandachtspunten voor alle groepen/beperkingen:
-Acceptatie van de beperking (‘mij mankeert niks, het ligt aan de omgeving’ denken)
-Accent op mogelijkheden (compensatie mechanisme, ontwikkel sterke kanten om zwakke
te maskeren = verbetering zelfbeeld).
-Verhouding draaglast/kracht (niet teveel op tenen lopen van client?)
-Adaptief vermogen : kun je je leven zelfstandig inrichten:
conceptuele vaardigheden: denken, leren, nieuwe situaties beoordelen, problemen
inschatten.
-Mate van zelfregie (voor client oplossen, zelf oplossen of samen oplossen)
-Hulp van een buddy (hulp, geen huishoudelijke en zorgtaken)
Leidraad voor berekening van de verstandelijke beperking is het Adaptief vermogen.
Let op: vroeger was dit het IQ
DUS: met testen die conceptuele vaardigheden monitort gaat psycholoog kijken of LVB,
MVB of EVB (licht, matig ernstig verstandelijk beperkt ben.)
Mensen met verstandelijke beperking hebben aandachtspunten:
Begripsvermogen, goedgelovigheid, gezondheidsproblemen, verborgen
beperkingen en gedragsverandering.
Communiceer dus op taalniveau, praat ik korte zinnen, met duidelijke structuur, herhaal
regelmatig, gebruik picto’s of filmpjes, wijs dingen aan. (blz 79)
Is een client door goedgelovigheid misschien wel in problemen geraakt: ga gesprek aan,
confronteer met jouw indruk, vragen en doorvragen, overleg met collega’s: wie wat doet.
Gezondheidsproblemen benoemen van de gevolgen van ongezonde levensstijl omdat ze
zelf niet direct die signalen krijgen, want snoep is lekker etc….
, Verborgen beperking, uitleggen aan client dat hij/zij eerder aangeeft dat er een probleem
is, omdat je het bij sommige LBV-ers niet goed merkt.
Gedragsverandering, bij paniek eerst op gemak stellen, samen onderzoeken wat
probleem is, geleidelijke verandering bespreekbaar maken, gedragsverandering
rapporteren en vergaderen in team. (blz 81)
Lichamelijke beperking:
Motorische-, zintuigelijke beperkingen, regelmatig bewustzijnsstoornissen, spraak- en taal
beperkingen, overige beperkingen (aangeboren misvorming en brandwonden).
Ondersteuningstips:
Adaptief vermogen: deze mensen hebben meestal geen problemen met conceptuele en
Sociale vaardigheden. Bied aan waar de client ondersteuning vraagt.
Zelfregie: ook al ziet het er niet uit, zelf aan laten kleden, alleen bij hulpvraag…
Geduld houden, alles duurt wat langer.
Hulpmiddelen op de juiste manier gebruiken.
Hond als begeleider. (blz 85)
Psychische beperking:
Deze blijvende beperking ontstaat: als gevolg van een psychiatrische ziekte, een
hersenbloeding of herseninfarct, vergiftiging of traumatische ervaring.
Ondersteuningstips: aandachtspunten zijn:
Grillig verloop: pieken en dalen.
Medicatie ontrouw: ik ben toch niet gek.
Verveling: geen fut door medicatie, structuur aanbieden en tijdsbesteding. (blz 87)
Beperkingen bij ouderen:
Is onomkeerbaar, denk aan Geheugen, Motoriek en Gezichtsvermogen.
Maar ook: Gehoor, dus TV te hard etc… Smaak neemt af, dus teveel suiker in koffie etc…
Geheugen: wat veel voorkomt is Confabuleren is een compensatiemechanisme:
het opvullen van hiaat in het geheugen. Dus eigenlijk antwoorden: ik heb gedoucht, terwijl
je niet meer weet of je gedoucht hebt… dan ben je aan het confabuleren (blz 91)
Boek Maatschappelijke zorg 1. 05 Ondersteunen diverse
doelgroepen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper dick72. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78998 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen