100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting cursus €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting cursus

 311 keer bekeken  1 keer verkocht

Samenvatting van 44 pagina's voor het vak agogische vaardigheden aan de HoGent

Voorbeeld 2 van de 44  pagina's

  • 26 mei 2014
  • 44
  • 2013/2014
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (11)
avatar-seller
lonewolf
1. AGOGIEK EN AGOGISCH HANDELEN
1.1. AGOGIEK EN AGOGISCH HANDELEN
1.1.1. VERANDEREN, AGOGISCH HANDELEN , AGOGIE
 Mensen veranderen voortdurend en dit in 2 betekenissen
 overgankelijk: jij bent diegene die iets of iemand verandert
 Onovergankelijk: jij bent diegene die zelf verandert
 Veranderen gebeurt meestal spontaan, onbewust, niet doelgericht
 Soms gebeurt dit echter bewust en doelgericht: men heeft dan expliciet de bedoeling om iemand te
veranderen, wat ook wel agogisch handelen of agogie genoemd wordt
 Agogisch handelen volgens ten have
 “de intentionele, niet-wederkerige beïnvloeding door één of meerdere personen gericht op een
wenselijk geachte wijziging, door de cliënt ervaren als welzijnsbevordering"

1.1.2. AGOGISCH HANDELEN EN PROFESSIONALISERING
 De industrialisering (eind 19e e) zorgde voor maatschappelijke veranderingen
 door de ontwikkeling van wetenschap en techniek veranderde de maatschappij ingrijpend en aan
zo’n tempo dat volwassenen hun handelen voortdurend moesten bijstellen
 men moest bijleren en veranderen om goed te blijven functioneren terwijl voor de
industrialisering het leven van een volwassene in vaste patronen verliep
 Door de stijgende individualisering moest je als volwassene zelf kiezen wat je doet
 Hiervoor leefden mensen in vrij, kleine, besloten gemeenschappen met heel duidelijk
voorgeschreven normen, waarden en regels
 Als reactie op de veranderingen in de maatschappij organiseerde de maatschappij hulp en begeleiding
aan (jong)volwassenen in het ‘welzijnswerk’
 Oorspronkelijk vrijwilligerswerk, waarbij het agogisch werkveld ontstaan is met de daarbij horende
beroepen zoals pedagogen, psychologen, therapeuten…
 Door de industrialisatie ontstonden meer beroepen en toenemende specialisaties (eerst in de materiële
productie en daarna andere sectoren zoals onderwijs, verpleegkunde…)
 De professionalisering kenmerkte zich in het welzijnswerk door:
 Differentiatie: beroepsactiviteiten gestandaardiseerd, duidelijk afgebakend en maatschappelijk
herkenbaar
 Institutionalisering: een vast patroon in het handelen, beroepsactiviteiten volgen een bepaalde
werkwijze waarbij kennis wordt doorgegeven en beroepsopleidingen ontstaan
 Legitimering: beroepsactiviteiten maatschappelijk erkend door bv een diploma
 Gevolgen van de professionalisering
 Het welzijnswerk kreeg een eigen functie in de samenleving
 Beroepskrachten en organisaties namen toe
 Ontstaan van beroepsopleidingen, beroepsorganisaties en beroepscodes
 Beroepskrachten hielden zich met specifieke doelgroepen en problematieken bezig
 Ondanks grote ≠ tussen de werkvelden stond verandering centraal en stonden beroepskrachten in
voor het begeleiden van veranderingsprocessen
 agogisch handelen of agogie: “het begeleiden van veranderingsprocessen"
 Studiegebied van het agogisch handelen: de sociale (ped)agogiek

1

, 1.1.3. AGOGIEK ALS WETENSCHAP
 Sociale agogiek volgens ten have:
 “de arbeid waarbij welbewust wordt gestreefd naar een verbetering van een bepaalde toestand,
althans naar verandering van deze toestand.”
 Agogiek volgens koffeman:
 “agogiek is een verzamelnaam voor de leer van het leiden, begeleiden van mensen, ongeacht hun
leeftijd, op een beroepsmatige manier. De in de sociale dienstverlening gebruikte methoden behoren
tot de leer van de agogiek.”
 Agogiek volgens winkelaar:
 “agogiek is de leer die aanwijzingen en richtlijnen geeft voor de manier waarop individuele
personen, groepen, organisaties en samenlevingsverbanden kunnen worden begeleid in
veranderingsprocessen vanuit de situatie waarin de betrokkenen zich bevinden en dat zij
mogelijkheden krijgen aangereikt om zoveel mogelijk zelf te handelen teneinde tot de gewenste
verandering te komen (emancipatie).”

1.1.4. HET TERREIN VAN DE (SOCIALE) AGOGIE
 Enerzijds het terrein van de hulpverlening
 het terrein van de hulpverlening wordt meestal aangeduid als welzijnswerk in categoriale
zorgvoorzieningen (bv. K&g, bjb…) dat gericht is op een bepaald deel van de bevolking en algemene
welzijnsvoorzieningen van openbare (bv. Ocmw) of private aard (bv. Caw) dat gericht is op iedereen.
 Anderzijds het vormingswerk

1.1.5. NIVEAUS VAN VERANDERINGSPROCESSEN
 Een op van beugen geïnspireerde definitie van bobbink (2005)
 “agogisch handelen is het door de dienstverlener beïnvloedend inwerken op sociale processen en
sociale structuren met als doel het welzijn van een cliëntsysteem te bevorderen.

1.1.5.1. Microniveau
 Micro = ‘klein’
 Deze begeleiding wordt gekenmerkt door een gering beïnvloedingsspectrum: je werkt met een persoon
of kleine groep zoals een gezin
 Je biedt je cliënt hulp bij problemen van sociale, psychologische of lichamelijke aard
 voorbeelden: rouwverwerking, opvoedingsproblemen, grote schulden, huiselijk geweld, drug- of
drankmisbruik, angst om dood te gaan…

1.1.5.2. Mesoniveau
 Meso = ‘midden'
 Agogisch handelen op mesoniveau is de hulpverlening of vorming aan een groep of organisatie of
begeleiding van hulpverleners
 een groep is een verzameling van mensen die elkaar kennen, met elkaar omgaan en waarvan je ziet
dat ze bij elkaar horen: gezinnen, teams, klassen, leefgroepen,...
 Organisaties zijn groter en anoniemer dan groepen, mensen kennen elkaar van op afstand, de
communicatie verloopt minder direct en formeler
 niet alleen met de cliënt werken is, maar ook voor de cliënt door ervoor te zorgen dat goede
hulpverlening mogelijk is

2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lonewolf. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 80796 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen