100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting Statistiek (schijf 2) €5,49
In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting Statistiek (schijf 2)

2 beoordelingen
 72 keer bekeken  6 keer verkocht

samenvatting Statistiek (schijf 2)

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • 20 november 2020
  • 30
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: brendenanosike • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: louisedewilde • 4 jaar geleden

avatar-seller
jansejansens88
Statistiek
Hoofdstuk 0: inleiding
Statistiek :

 Verzamelen en bestuderen van numerieke gegevens om vervolgens conclusies te trekken uit
deze data.
 Opsporen van verbanden/samenhang tussen variabelen.
 Nagaan of veranderingen in een onafhankelijke variabele ook veranderingen in de
afhankelijke variabele veroorzaken.
 Een kritische evaluatie van cijfers is nodig!
 Representatieve steekproef is noodzakelijk!

Tips voor een kritische evaluatie van de cijfers:

 Identificeer doel en populatie van het onderzoek
 Ga na wie de bron is
 Analyseer de steekproefmethode
 Controleer de gebruikte variabelen
 Ga na of de grafieken de gegevens eerlijk weergeven zodat conclusies gerechtvaardigd zijn
 Controleer of de conclusies beantwoorden aan het doel van de studie, zijn ze betekenisvol en
zijn ze bruikbaar/relevant

Hoofdstuk 1: inleidende begrippen
1. Vaste begrippen

Populatie = de verzameling van alle relevante elementen (mensen, gezinnen, producten, kiezers,
aandelen, …) waarop het statistisch onderzoek betrekking heeft en waarover (kwantitatieve)
uitspraken worden gedaan

Steekproef = een gedeelte (een trekking) van de populatie = representatieve deelverzameling van de
populatie

Element = de objecten of personen in de populatie die worden gebruikt.
Variabele = grootheid waarvan de waarde tijdens een experiment of bij een enquête kan worden
vastgesteld. Het kenmerk dat men bestudeert.

 Numerieke variabelen = kwantitatief
o Kunnen geteld of gemeten worden.
o Voorbeelden: lengte, gewicht
 Discrete variabele = de gegevens zijn het resultaat van een telling.
Vb. het aantal kinderen in een gezin
 Continue variabele = de gegevens zijn het resultaat van een meting
Vb. De lichaamslengte van een volwassen persoon
De gemiddelde dagtemperatuur
De levensduur van een gloeilamp
Het nettogewicht van een doos waspoeder
 Vaak discontinu in theorie, maar continu behandeld of
gerapporteerd !!!


1

, Bv. Hoeveel kinderen heeft 1 gezin = discreet of discontinu, maar in
gemiddelden –over alle gezinnen heen- spreekt men over 1,6 kind (= continu)
 Categorische ( of niet-numeriek) variabelen = kwalitatief
o Worden op een niet-numerieke wijze uitgedrukt.
 Vb. kleur ogen, aard van de klacht, geslacht, provincie, …
o De waarden die deze variabelen kunnen aannemen, kunnen beschouwd worden als
"labels" die een naam geven aan een bepaalde categorie objecten uit de populatie.
 Vb. X = de kleur van een wagen
X = merknaam van de soort koffie die je gewoonlijk aankoopt
X = geslacht van een persoon

2. Onafhankelijke (X) en afhankelijke variabele (Y)
 X op Y
 Oorzaak – gevolg
o Bv. Is Geslacht (X) van belang op gamen (Y)?
Provincie (X) op oordeel over nmbs (Y) ?
Lengte (X) van belang op gewicht (Y) ?
Aantal suikers/snoep per dag (X) op aandachtsspan(Y) ?
Geslacht en provincie en koffie (X) op productiviteit(Y) ?

3. Meetniveaus van data
 Nominaal = identiteit (= of ≠)
o bv kleur auto, geslacht, nationaliteit,
lievelingsgerecht
→ Kenmerk wordt gecodeerd
Bv. Welke kleur heeft uw wagen ?
1 grijs
2 blauw
3 rood
4 zwart
 Ordinaal = rangorde (> < = ≠)
o Het antwoord is nog steeds een woord maar er zit een zekere rangorde in
Bv. Hoe tevreden was je van je reis? Hoeveel keer per maand ga je naar supermarkt?
→ ranggetallen & rangkenmerken
Hoe vaak woon je een eucharistieviering bij ?
1 dagelijks
2 wekelijks (of meermaals per week, maar niet dagelijks)
3 maandelijks (of meermaals per maand, maar niet wekelijks)
4 enkel bij speciale gelegenheden (uitvaart, doopsel,..) en/of kerkelijke
feesten(Kerstmis)
5 nooit
 Interval = vaste meeteenheid (verschil tussen 5 en 4 is even groot als tussen 3 en 2)
o Een getal maar je kan er nog niet mee rekenen (wel + & -)
Bv. jaartal, IQ, °C
Een 5 of 6 puntenschaal: intervallen tussen de scores en binnen de scores zijn even
groot 1 2 3 4 5
 Ratio = vast nulpunt (4 is 2x groter dan 2)
o En je kan er op vermenigvuldigen en met delen.
Bv. inkomen, lengte, resultaat op een test



2

, 4. Beschrijvende-vergelijkende-verklarende statistiek
 Beschrijvende
o Ordenen, bewerken, samenvatten en voorstellen van verzamelde gegevens
 Tabellen en grafieken
 Kengetallen: o.a. gemiddelde, mediaan, range …
o Eerste analyse
o De gegevens worden dus letterlijk "beschreven" a.d.h.v. een beperkt aantal
typerende parameters.
 Vergelijkende & verklarende
o Uitspraken over een heel grote groep gegevens (de populatie) gebaseerd op
meetresultaten van een relatief klein deel gegevens (staal - steekproef) uit deze
grote groep.
o De steekproef moet representatief (betrouwbaar) zijn voor de populatie!
o Keuze van de steekproef is zeer belangrijk!
o Voldoende aantal gegevens is nodig!

5. Werken met Excel
 Statistische functies
 Matrix functies
 Gegevenanalyses functies
 Grafieken (taart, kolom, lijn, staat, scatter = spreidingsdiagram met trendlijn)

6. Tips voor het examen
Theorievragen:

 Wat is een populatie – steekproef (zelf een definitie geven en/of herkennen uit een case)
 Wat is een numerieke variabele (of kwantitatieve) (zelf een definitie geven en/of herkennen)
 Wat is een discrete variabele – wat een continue (zelf een definitie geven en/of herkennen)
 Wat is een kwalitatieve – kwantitatieve variabele (provincie = … lengte = ...) (zelf een definitie
geven en/of herkennen)
 De meetniveaus kennen (zelf een definitie geven en/of herkennen)



3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jansejansens88. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 48298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  6x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd