100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Teksten voor media en cultuur (Hilde Van Belle) €5,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Teksten voor media en cultuur (Hilde Van Belle)

1 beoordeling
 41 keer bekeken  2 keer verkocht

Samenvatting van het vak Teksten voor media en cultuur (onderdeel van de master vertalen aan de KU Leuven). De samenvatting omvat de theoretische informatie die tijdens de colleges werd behandeld en de toepassing ervan in de vorm van de verhaalanalyse van vier teksten.

Voorbeeld 4 van de 74  pagina's

  • 12 december 2020
  • 74
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: amatullah_ela • 1 jaar geleden

avatar-seller
mariesels
Teksten voor media en cultuur
1. Non-fictie en fictie
1.1. De enscenering als afleidingstechniek bij Rutger Kopland
1.1.1. Inleiding
Koplands poëzie

- Gekenmerkt door mildheid, behoedzaamheid
o Subtiele bewoordingen
 Maar: ook thema’s zoals angst, eenzaamheid, wreedheid, oorlog, geweld
- Openingsgedicht < Een lege plek om te blijven (1977)
o Opvallend door suggestie van extreme wreedheid
 Mogelijk resultaat van evolutie in Koplands poëzie
 Figuratief, anekdotisch  onbepaalder, abstracter

1.1.2. Globale analyse
Harmonie  contrast

- (1) Algemeen
o Creatie van scène, beeld
 Dood (≠ actie)
 Rust die beschreven wordt, is niet onschuldig
o Reden: voorafgegaan door drama
 Vragen die opgeroepen worden, worden niet beantwoord
o Duidelijk verschil tussen
 Strofe 1 + 2
 Vloeiend, harmonieus, rustig
 Strofe 3 + 4
 Contrasterend, hortend en stotend
- (2) Strofe 1 + 2
o (1) Morfologie
 Alliteraties
 “Boven”, “boer”, “balken”, “blote”, “boerin”
 “Hooi”, “hangt”
 “Varken”, “vergeefs”, “vacht”
 “Slobber”, “slacht”
 Assonanties
 “Boven”, “hooi”, “blote”
 “Boer”, “boerin”
 “Hangt de”, “balken”, “warme”, “vacht”, “van”, “dak”,
“varken”“gewacht”, “slacht”
 (Binnen)rijm
 “Boer in”, “boerin”
 “Vacht”, “gewacht”, “slacht”

, o (2) Ritme
 Vrij regelmatig
 Maar: iets meer klemtonen in strofe 2
 Vooral zachte stemhebbende nasalen, bilabialen
 “B”, “n”, “d”, “l”, “r”, “v”
o Maar: opvallende uitzondering op zelfde plaats in beide
strofen
 “S” + “ee”
 Bv.: “sneeuw”, “vergeefs”
o Combinatie van twee klanken die
voor de rest weinig voorkomen
o (3) Syntaxis
 Drie ± gelijke zinnen gespreid over twee strofen
 Bepaling van plaats – persoonsvorm – onderwerp – bepaling van
plaats
 Bepaling van plaats – persoonsvorm – onderwerp
 Bepaling van plaats – persoonsvorm – onderwerp – bijwoord –
werkwoord – voorzetselvoorwerp
o (4) Semantiek
  Harmonie opgewekt door morfologie, ritme, syntaxis
 Wreedheid die atypisch voor Kopland is
o Boer in balken
o Blote boerin in sneeuw
o Uitgehongerd varken
 Woorden op zich hebben bijna allemaal te maken met warmte, huis
 Behalve “sneeuw” en “vergeefs”
o Wijken morfologisch ook af
 Warmte en koude op eigenaardige manier door elkaar geschud
o ̴ Leven en dood
 Verhouding tussen beide ontwricht
 Varken moest eten krijgen om zo zelf als
eten te kunnen dienen, maar dat is niet
gebeurd, dus is het verhongerd
o Gevolg: keten van leven  dood 
nieuw leven onderbroken
- (3) Strofe 3 + 4
o (1) Morfologie
 Alliteraties
 Zo goed als verdwenen
 Assonanties
 “Is”, “dit”, “gedicht”, “waarin”, “boerin”, “in”, “winter”, “ik”
o Creëert gejaagd effect in reeks met veel korte woorden,
letterlijke herhaling van “dit is”

,o (2) Ritme
 Hortend en stotend
 Sterke cesuren
 Hardere klankcombinaties
 “St”
o Bv.: “sterven”, “nest”
 “Ee”
o Bv.: “heel”, “leeg”
 Op dezelfde plaats in beide strofen
 Verzwaard door assonantie met “erg” en “nest”
o (3) Syntaxis
 Spel met enjambementen
 Vijf cesuren middenin vers + geen zinseindes op verseindes
o Gevolg
 Verhoogt spanning tussen schijnbare harmonie –
verbreking ervan
 Schept verwachtingen die niet ingelast worden
 Mogelijke verklaring voor situatie wordt
steeds vooruit geschoven
 Enjambement na “dit is”
o Climax
 Twee sterke cesuren + één enjambement + drie
herhalingen + één dubbele heffing op “heel erg”
o Schept verwachting van verklaring
 Maar: “een gedicht”
 Enjambement na “en”
o Lijst alle bekende elementen op
 Gevolg: schept verwachting van nieuw element
 Maar: “het varken”
 Enjambement na “varken”
o Brengt spanning op hoogtepunt
 Maar: “sterven”
 Zwaarste woord van gedicht
o Reden
 Hoofdletter
 “St”-klank
 Concatenatio
 Heffing op eerste syllabe van
vers (+ strofe)
 Isolatie door onmiddellijk
volgende cesuur
 Dubbele syntactische
waarde door mogelijke
gelding als eerste term van
onmiddellijk volgende
vergelijking

,  Meer afwisseling en spanning
 (Retorische) vraag zonder vraagteken
 Nevenschikkende constructie <
o “Dit is” + bijstelling
o “Dit is” + lijdend voorwerp + bijzin
 Somt alle reeds bekende elementen op
 Stelt geïsoleerde persoonsvorm uit tot volgende
strofe
 Verschuift onopvallend focus van situatie naar
gedicht door vaagheid van “dit”
 Vergelijking die
o Termen van plaats verwisselt
o Abstract naamwoord vergelijkt met concreet naamwoord
met tijdsbepaling
 Nevenschikkende constructie <
o “Ik”-zin
 Stelt zichzelf voor
 Koppelwerkwoord + gezegde + plaatsbepaling
o “Ze”-zin
 Geeft weinig informatie
 Koppelwerkwoord + bepaling van
gesteldheid
o Bijna tegenstelling tussen ik – ze
o (4) Semantiek
 Lezer verwacht verklaring voor situatie
 Maar: dichter
o Spreekt lezer aan
o Belooft impliciet verklaring
o Parafraseert scène uit strofe 1 + 2
o Is kat die uitspraken over warmte, liefde doet
 Vergelijkingstermen in strofe 4 onderling verwisseld
 Gevolg: koudewoorden in eerste vers  warmtewoorden in tweede
vers
o “Sterven”, “leeg nest”, “winter”  “warmte”, “kat”, “huis”
 Opmerking: normaal gezien kan “nest” ook warmte
suggereren
 Maar
o Eerder in gedicht bleek al dat
stereotiepe warmtewoorden
(“hooi”, “balken”, “dak”) niet per se
voor warmte zorgen
o “Nest” is gedeeltelijk anagram van
“sterven”
 Schijnbare orde (duidelijke afbakening van
“warmte” en “koude” wordt steeds
doorbroken, ondergraven

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mariesels. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 49497 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  2x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd