100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie H4: de babytijd €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie H4: de babytijd

 14 keer bekeken  0 keer verkocht

In deze samenvatting vind je de te kennen leerstof terug van hoofdstuk 4 De Babytijd op basis van aantekeningen in de les, ppt en de syllabus.

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 18 januari 2021
  • 18
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (71)
avatar-seller
floortjeschelstraete
Inhoudstafel
H4: De babytijd (het eerste levensjaar)
4.1 Doelstellingen en begrippen
4.2 Lichamelijke ontwikkeling
4.3 Motorische ontwikkeling
4.3.1 Het kijkstadium (0 – 3 maand)
4.3.2 Het grijpstadium (3 – 6 maand)
4.3.3 Het zitstadium (6 – 9 maand)
4.3.4 Het kruipstadium (9 – 12 maand)
4.3.5 Loopstadium ( 12 – 15 maand)

4.4 Sensoriële (perceptuele) ontwikkeling
4.4.1 Zien
4.4.2 Horen
4.4.3 Reuk en smaak
4.4.4 Voelen: pijn en aanrakingen
4.4.5 Multimodale perceptie

4.5 Seksuele ontwikkeling
4.6 Cognitieve ontwikkeling
4.6.1 Belangrijke elementen van Piagets theorie
4.6.1.1 Hoe ontstaan nieuwe denkstructuren?

4.6.2 De fasen in de ontwikkeling van het denken volgens Piaget
4.6.3 Het sensori – motorische stadium: de basis van de vroege cognitieve groei ( de baby-peuter)
4.6.3.1 Substadium 1: eenvoudige (ongecoöridineerde) reflexen

4.6.3.2 Substadium 2: eerste gewoonten en primaire circulaire reacties

4.6.3.3 Substadium 3: secundaire circulaire reacties

4.6.3.4 Substadium 4: coördinatie van secundaire circulaire reacties

4.6.3.5 Substadium 5: tertiare circulaire reacties

4.6.3.6 Substadium 6: het begin van het denken


1

,4.7 taalontwikkeling
4.7.1 De formele eigenschappen van de taal
4.7.2 De prelinguale of voortalige periode
4.7.2.1 Het huilen (0 – 1.5 maand)

4.7.2.2 Het vocaliseren (1.5 – 5 maand)

4.7.2.3 Het tateren of egocentrische brabbelen ( 5 – 6 maand)

4.7.2.4 Het brabbelen of sociaal brabbelen ( 7 – 12 maand)

4.8 Spelontwikkeling
4.8.1 Wat is spelen en spelontwikkeling?
4.8.2 De spelontwikkeling bij de baby: bewegingsspel

4.9 Sociaal – emotionele ontwikkeling
4.9.1 De basis van sociaal gedrag
4.9.1.1 Emoties in de babytijd

4.9.1.2 Voelen wat anderen voelen

4.9.1.3 De ontwikkeling van het ik

4.9.2 Hechting: het vormen van sociale banden
4.9.2.1 Sociale banden in het dierenrijk: de proeven van Harlow

4.9.2.2 Hechting bij mensen: John Bowbly (1907 – 1990)

4.9.2.3 Meten van de hechtingskwaliteit: Mary Ainsworth

4.9.3 Interactie met baby’s
4.9.4 De sociale omgang van baby’s met leeftijdsgenoten

4.10 De persoonlijkheidsontwikkeling
4.10.1 Verschillen tussen baby’s: persoonlijkheid
4.10.2 Temperament
4.10.2.1 Dimensies van temperament en temperamentclusters

4.10.3 Gender, genderverschillen en genderrollen

4.11 Studievragen & toepassingen




2

, Ontwikkelingspsychologie
H4: De babytijd (het eerste levensjaar)
4.1 Doelstellingen en begrippen
4.2 Lichamelijke ontwikkeling
o Bijzonder snelle groei eerste jaar: toename lengte en gewicht groter dan elke andere periode
o niet alle delen even snel
o pasgeborene: hoofd = 1/4 lichaam  eerste 2 jaar: lichaam haalt in
o op 2j: hoofd = 1/5 lichaam (volwassene 1/8)
o principes aan grondslag van groei
 cefalocaudaal principe (van hoofd
tot staart) betrekking op richting
van groei
 groei volgt patroon dat begint met hoofd en bovenste lichaamsdelen tot rest van lichaam
 visuele vermogens (in het hoofd) ontwikkelen veel eerder dan vermogen om te lopen
 proximodistaal principe (dichtbij en ver weg)
 geeft aan dat romp eerder groeit dan armen en benen en pas na armen en benen, vingers
en tenen
 zo ook ontwikkeling van vermogen om verschillende delen van lichaam te gebruiken
 principe van hiërarchische integratie
betrekking op manier waarop complexe vaardigheden voortbouwen op eenvoudigere
 eenvoudige vaardigheden ontwikkelen onafhankelijk van elkaar en later
geïntegreerd in complexere
 principe van de onafhankelijkheid van systemen
 verschillende lichaamsdelen hebben een verschillend groeitempo
o naast groei ook snelle wijziging voeding
o tweede halfjaar: melkgebit begint
o fontanel = opening tussen de delen waaruit schedel is opgebouwd (schedelbeenderen)
 schedelbeenderen groeien tot 1 geheel rond 1,5j




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper floortjeschelstraete. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd