Samenvatting
Samenvatting rechtspsychologie
samenvatting van de cursus, genoeg om het examen te kunnen
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
In winkelwagenVerkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 1: Over de rechtspsychologie- Recht = sociaal systeem dat ervoor dient om het gedrag van mensen te reguleren
o Sociologen
o Politicologen
o Psychologen: gedrag van mensen rechtspsychologen: twee taken:
Studie vh recht als een gedragstechnologie
Studie vh gedrag dat onder invloed van het recht staat of zou
moeten
- Rechtsregels + instituties = mensenwerk psychologen
o Hoe gedragen mensen zich
o Welke invloeden ondergaan zij
o Hoe behoren mensen zich te gedragen
- Rechtspsychologie: tak v toegepaste psychologie: over gehele juridische doctorine en
bedrijf
- Stroomversnelling 1970
- Bij bepalen van toerekeningsvatbaarheid v verdachte + bij kinderen de
omgangsregeling bij echtscheidingen
- Basis rechtpsychologie: empirische studie v verschijnselen in het recht
o Functioneren van het recht zelf
o Participanten in het recht (strafrecht)
- Experimentele benadering: veel over uiteenlopende onderwerpen
o Invloeden getuigenverklaring
o Hoe precies herkenningen plaatsvinden
o Onder welke omstandigheden politiefunctionarissen hun werk doen
o Hoe rechters tot hun beslissingen komen
o Welke procedure door de actoren als rechtsvaardig worden beschouwd
- Oudste leerstoel 1974, departement rechten vd UAntwerpen
- Niet alleen onderzoek, bijdrage rechtspraktijk: getuigendeskundigen + specialisme
opleidingen
Rechtspsycholoog als hulpje
- Hulp bij
o Rechercheurs in de opsporing
o OM/OR: bij opsporing en vervolging
o Advocaten à charge en décharge
o Rechters bij eindoordeel
o Politie: verhoor of betekenis v bepaald gedrag: daderprofilering op basis van
manier v plegen misdrijf, of geografisch profileren
- Problematiek rechtpsycholoog – politie/rechter
o (1) Praktisch vs. Theoretisch - Algemeenheid vs. Concreetheid
Rechter (Praktisch) wilt praktisch juiste oplossing voor praktisch
probleem <-> wetenschappelijke kennis (Theoretisch)
Politie (Concreet) bijv. inperken aantal verdachten, hoe uitvoeren
herkenningsprocedure, hoe inrichten verhoor rechtpsycholoog: te
algemene antwoorden (Algemeen)
, o (2) Wetenschap betekent niet altijd objectiviteit: verwarring
Rechter: wilt waar feit – vaststaande wetmatigheid = verwachting
Rechtspsycholoog: antwoord = hypothese (gevalideerd of
gefalsifieerd), o.b.v. empirisch onderzoek = voorlopig waar
‘beyond reasonable doubt’ ‘ik zweer getrouw indien bewezen’
Parenthese: psychologisch sub-disciplines vs. Scholen binnen de psychologie
- Subdisciplines:
o Sociaal-psychologen: gedrag in relatie tot soortgenoten
o Klinisch psychologen: verklaren psychiatrische aandoeningen +
psychologische gevolgen v lichamelijke aandoeningen
o Ontwikkelingspsychologen: menselijke evolutie
- Vier scholen eenzelfde fenomeen vanuit andere theorieën
o De psycho-dynamische school
Sigmund Freud: Psycho-analyse
Ontwikkeling vh kind: stadia gezonde ontwikkeling
o Orale, anale, fallische, latente en genitale fase
o Levensenergie: libido – op bepaalde lichaamsdelen
o Probleem: fixatie of alles doorlopen en terugvallen op
minder rijpe fase = regressie
Ich (driften) – uber-ich (waarden en normen): onderbewuste
Psychologische afweermechanismen
= psychodynamische benadering
Psycho-therapeutisch handelen
o De behavioristische school
Gedragsleer
Empirische studie
Verschil met dier: gradueel
Menselijke gedragingen: processen van associatief leren:
conditioneren
Hond van Pavlov
o De cognitieve school
Waarnemen, verwerken en onthouden
Betrouwbaarheid vh geheugen, omstandigheden waaronder valse
verklaringen evident worden, verschillende technieken van detectie v
bedrog + manier waarop rechters tot hun oordeel komen
Kind: 6jaar: cruciale inzichten: oordeel des onderscheids
o De bio-psychologische school
Biologische processen gedrag bijv. slaaptekort – prestatie
Neurotransmitterverhouding
, Hoofdstuk 2: misdrijven en misdadigers
- Belang: biologische en sociale factoren – kunnen elkaar beïnvloeden
- Individueel antisociaal of crimineel gedrag synthese van psychologische verklaring:
o Afwegingproces vd crimineel tussen voorwaardelijke kosten en
onvoorwaardelijke kosten en baten
Voorwaardelijke kosten (en baten): indien betrapt + gestraft
Afhankelijk vd pakkans + strafgrootte
Onvoorwaardelijke kosten (en baten): onvoorwaardelijk - kosten
slachtoffer als gevolg vh misdrijf en persoonlijke materiële en
immateriële kosten en baten voor de dader
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper arianavantongerloo. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen