Presentatie
Klinische les verslaving met theorie, quiz en gastspreker
- Vak
- Instelling
- Boek
Klinische les verslaving + quiz + theorie + gastspreker
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 10 pagina's
Voorbeeld 1 van de 10 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Product en proces evaluatie verpleegkundige diagnoses. Bijstellen doelen en interventies. b1-k1-w2 BEOORDEELD MET EEN 10
-
Uitwerken PESDI's en doelen. Behorend bij examen b1-k1-w2. BEOORDEELD MET EEN 10
-
Uitleg/theorie over het vaststellen van de verpleegkundige diagnose. BEOORDEELD MET EEN 10. b1-k1-w2
Verkoper
Volgen
gediplomeerdverpleegkundige
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Klinische les ‘verslaving’.6|4 Inleiding klinische les ‘verslaving’.
Het derde onderdeel van deze beroepsprestatie bestaat uit het geven van een klinische les. Met een klasgenoot
heb ik besproken om de klinische les samen uit te voeren. Dit vooral omdat je samen meer tijd tot beschikking
had, waardoor we onze klasgenoten voldoende konden informeren over het onderwerp. Samen hebben we
gekeken naar de onderwerpen die we interessant vonden om te kiezen voor een klinische les. Al snel kwamen we
tot de conclusie dat we beide het onderwerp verslaving wilden inbrengen in onze klinische les. De reden hiervoor
is, dat er in de klas nog veel onwetendheid over was. Dit merkte we vooral tijdens de hoorcolleges waarbij
verslaving ter sprake kwam. Het wordt door vele mensen nog niet altijd gezien als een ziekte, maar als een
probleem wat de verslaafden zelf veroorzaken. Mede hierdoor wilde wij onze kennis gaan overbrengen, om
klasgenoten meer inzicht te geven in hoe het ook op een andere manier beschouwd kan worden.
6|5 Plan van aanpak klinische les verslaving.
Hieronder staat in een tabel de plan van aanpak verwerkt. De datums die vermeld worden zijn ik en mijn
klasgenoot samengekomen om de klinische les voor te bereiden. Na de plan van aanpak zal de
PowerPointpresentatie worden verwerkt in de opdracht.
Datum Actie. Hoe?
03-04-17 - Kiezen van een onderwerp voor de klinische les. Onderzoek naar de kennis van bijwoners
- Het onderwerp wordt verslaving met het doel de klinische les, waar is behoefte aan. Wat
kennis overdragen, bewustwording van de ziekte en vinden wij een onderwerp waar nog weinig
wellicht de meningsvorming over het onderwerp aan inzicht in is.
te passen.
09-04-17 - Manier van overbrengen van informatie naar de Hiervoor zijn we op zoek gegaan naar de
bijwoners van de klinische les voorbereiden. verschillende manier van kennis overbrengen.
Hiervoor hebben we gekozen voor:
1. Quiz.
2. PowerPointpresentatie met theorie.
3. Film betrokkenheid hersenen in
verslaving.
4. Gastspreekster.
14-04-17 - Het verzamelen van informatie over verslaving. Informatie over verslaving opgezocht in
- Het doen van onderzoek naar de cijfers over boeken, internet en bij ervaringsdeskundige.
verslaving. De volgende onderwerpen zullen aan bod
- Benaderen gastspreekster. komen in de klinische les:
- Inleiding, waarom hebben wij
gekozen voor dit onderwerp.
- Quiz van 7 vragen.
- Definitie verslaving.
- De soorten verslaving.
- Cijfers verslaving.
- Oorzaken van verslaving.
- Diagnostiek verslaving.
- Gevolgen van verslaving.
- Opvattingen over verslaving.
- Behandelingen voor verslaving.
- Gastspreekster.
De gastspreekster werd benaderd. Er werd
een afspraak gemaakt op 23-04-17.
20-06-17 - Het verwerken van alle informatie in de Op de dia’s van de PowerPoint hebben we
PowerPointpresentatie. bewust niet teveel tekst gezet, omdat dit de
- Afbeeldingen zoeken omtrent verslaving. bijwoners afleid van de mondelinge
kennisoverdracht. Ook hebben we gekozen
om afbeeldingen te verwerken in de dia’s.
(PowerPoint, staat als bijlage 4 op itslearning;
beroepsprestatie 3.3)
29-04-17 - Voorbereiding gastspreekster. Zij is een aantal jaar verslaafd geweest en
spreekt, nu zij een aantal jaar clean is,
regelmatig voor groepen mensen tijdens
meetings of op scholen. Samen met haar en
mijn klasgenoot hebben we gekeken naar hoe
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper gediplomeerdverpleegkundige. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75632 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen