Examenvoorbereiding relationele
vorming
1. Communicatieprincipes
1.1 terugblik naar de agogische vaardigheden
wat zijn de agogische vaardigheden
communicatie en interactie
groepsdynamica Sociale vaardigheden
klasmanagement
waarvoor gebruiken we agogische vaardigheden
begeleiden, beïnvloeden van veranderings- en groeiprocessen van mensen.
1.2 communicatie en interactie
kan je niet communiceren?
Nee, je communiceert op verschillende manieren
o Taal
o Lichaamstaal
o Non-verbaal taalgebruik Elk gedrag = communicatie
o Symbolen
o Signalen
Geef de definitie van communicatie
Communicatie = proces van informatie-overdacht
,Hoe kan je relaties met andere verbeteren
Denken over wat we zeggen
Denken over wat we doen
Denken over hoe we luisteren
Denken over hoe we overkomen
Metacommunicatie
Begrippen
Metacommunicatie = met elkaar praten over de wijzen waarop we met elkaar praten
Effectief communiceren = Informatie uitwisselen op een manier dat de betrokkenen niet
alleen een beter inzicht verwerven in wat er wordt gecommuniceerd, maar ook een open
relatie behouden en een groter respect voor elkaar krijgen
Wat is het doel van communiceren
Beter inzicht verwerven
Open relatie behouden
Groter respect voor elkaar krijgen
, 1.3 De 4 invalshoeken van communicatie en
integratie
Geef de 4 invalshoeken
Geef de kenmerken van de inhoud
Ontstoffing = nood aan de kern van de boodschap
o Eenduidige boodschap
Structuur
Taalgebruik aanpassen
Leerdoelen geven
Relevante uitgangspunten geven
Beschrijf aanpak/oplossing
o Eenduidig spreken
Diamanttechniek
Drie-structuur
Geef eerst de essentiële kapstokken
Ontkleed de essentiële kapstokken stuk voor stuk
Herhaal de essentiële kapstokken aan het einde van de les
o Juiste drager
Communicatiedragers
Juiste didactische middel
Goede drager
, werkt drempelverlagend
o Tweerichtingscommunicatie
Eenrichtingscommunicatie
Snel
Weinig feedback
Tweerichting
Effectiever communiceren
o Altijd Feedback
Waarvan leren leerlingen het meest
Aan andere uitleggen
Doen
Met andere bespreken
Zien en horen
Zien
Horen
Lezen
Geef de kenmerken van de relatie tussen zender en
ontvanger
Communiceren
o niveauverwarring
o perceptie
inhoud en relatie hangt nauw samen
begrippen
Niveauverwarring = Veel communicatie is niet zozeer bedoeld om een discussie op gang te
brengen over de inhoud van een boodschap, maar is in wezen een poging om de relatie te
beheersen dus, in om het even welk samenwerkingsverband...
Perceptie = niets is wat we denken dat het is
Wat moet je jezelf telkens afvragen
gaat het om de inhoud?
Gaat het om de relatie?
Geef de kenmerken van perceptie
Waarneming en Referentieader
Feiten en interpretaties
o Vertalingsproblemen
Bedoeling (onzichtbaar)
Gedrag (zichtbaar)
interpretatie
Halo en horn effect
o Halo-effect
Sterk possitief kenmerk
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fienvandenbrande. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.