100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting OWM-A: Pedagogisch handelen €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting OWM-A: Pedagogisch handelen

 18 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van de volledige cursus OWM-A: Pedagogisch handelen. Ik haalde hiermee 14/20.

Voorbeeld 3 van de 19  pagina's

  • 2 februari 2021
  • 19
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
jannedesmet
Pedagogisch handelen
1. Het pedagogisch model
Componenten van het pedagogisch model




Het kind en zijn psychologische basisbehoeften
> Kind staat centraal

Verbondenheid: ik hoor erbij

> Veiligheid en geborgenheid
> Warme en hechte band met leerlingen = grotere kans dat kinderen zich aanvaard en op hun
gemak voelen

Competentie: ik kan het

> Dingen (goed) te kunnen doen
> Zelfvertrouwen van kinderen stimuleren  motivatie om hun best te doen en ervoor te gaan

Autonomie: ik wil het zelf

> Zelfsturing
> Zelf beslissingen maken

De basishoudingen van de leerkracht
Waarderen

> Onvoorwaardelijk accepteren van elk kind
> Niet per se al het gedrag accepteren, maar wel de persoonlijkheid van het kind
> Fout gedrag ≠ slechte persoonlijkheid


2020 – 2021 1

,Ondersteunen

> Helpende hand bieden
> Wereld rondom zich met zelfvertrouwen te verkennen
> Ondersteuning afstemmen op noden van kind

Uitdagen

> Activeren
> Op verkenning laten gaan
> Zaken laten ontdekken en ervaren
> Laten experimenteren
> Eigen beslissingen laten nemen
> Verder ontwikkelen in zijn en kunnen
> Identiteit en talenten ontdekken

Vertrouwen

> Geloven in elk kind
> Niet voortdurend controleren, maar ook loslaten  ontdekkingsproces gunnen

Contexten waarbinnen pedagogisch handelen plaatsvindt
Thuismilieu

> Primaire opvoeders
> In gezinsverband samenleven
> Gezin ≠ traditioneel!
> School + gezin = belangrijkste opvoedingspartners
> School moet kanalen creëren zodat elke ouder stap naar school durft zetten

Peergroup

> Klasgroep, jeugdbeweging, sportclub…
> Leeftijdsgenoten en vriendschappen: steeds grotere rol
> Bijdrage voor basisbehoeften
> Vergelijken zichzelf met anderen (zelfbeeld)
> Emotionele ondersteuning

Leerkracht

> Professionele opvoeder
> Relatie aangaan met elk kind
> Stimuleren van basisbehoeften
> Waarderen, ondersteunen, uitdagen en vertrouwen

School

> Tweede opvoedingsmilieu
> Eigen normen en waarden: niet altijd gelijk aan die van thuis
> Pedagogisch project
> Fundamentele uitgangspunten
> Bijdragen aan basisbehoeften




2020 – 2021 2

, Buurt

> Sociale contacten
> Organisaties en initiatieven die kind helpen ontwikkelen
> Extra leeromgeving
> Grote invloed op ontwikkelingskansen

Algemene context waarbinnen pedagogisch handelen plaatsvindt
Gelijkheid

> Iedereen dezelfde kansen bieden
> Meritocratisch
> Thuissituatie mag toekomst van kind niet bepalen
> Toegang tot onderwijs waarborgt gelijke kansen van kinderen
> Emancipatorisch
> Bevrijding van de onderdrukte
> Tempel van Ervaringsgericht onderwijs (Ferre Laevers)
> Centraal: welbevinden en betrokkenheid
> 3 pijlers
- Vrij initiatief = autonomie
- Milieuverrijking = uitdagende en rijke
leeromgeving
- Ervaringsgerichte dialoog = relatie met kind via
aanvaarding, echtheid en empathie
> Gelijkwaardige positie van kind t.o.v. volwassene
> Kinderrechten/participatie
 Participatie = mensenrecht
 In onderwijs: kinderen laten deelnemen aan besluitvorming van zaken die hen
aanbelangen in klas/op school
> Kenmerken
- Opvoeden vanuit het kind
- Zelfontplooiing van kind + respect voor eigenheid van kind: centraal
- Verhouding kind – volwassene herbekijken
- Gelijkwaardige partners
- Geen machtsverhouding
- Leren anders bekijken
- ≠ kennisoverdracht door alwetende volwassene
- = ervaringsgericht
- Leren door zelf betekenis te geven aan leren, niet door betekenis over te
nemen van volwassene
- Betekenissen verschillen van elkaar
- = kritisch leren, ≠ klakkeloos overnemen
> Vernieuwingen
- Montessori
- Zelfopvoeding
- Kind: centraal in opvoedingsproces




2020 – 2021 3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jannedesmet. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd