100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting ORTHOPEDAGOGISCH HANDELEN VIVES SAW BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE €3,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting ORTHOPEDAGOGISCH HANDELEN VIVES SAW BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

 29 keer bekeken  0 keer verkocht

ORTHOPEDAGOGISCH HANDELEN VIVES SAW BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • 11 februari 2021
  • 13
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (9)
avatar-seller
emilybeelprez
Orthopedagogisch handelen
Hoofdstuk 1: Helpen kunnen we allemaal

1 Definitie methodisch handelen (5)

Methodisch handelen vertrekt vanuit de ondersteunigsbehoefte die verwijst naar
het feit dat een persoon bepaalde noden of behoeften heeft, die hij/zij zelf niet
meer (zelfstandig) kan vervullen maar mits extra zorg en ondersteuning
eventueel verholpen kunnen worden.

1.1 Soorten handelen in de orthopedagogische visie (2)

Voor-methodisch handelen Methodisch handelen
- iedereen kan ‘iets’ doen (ook niet-hulpverleners) - helpen niet altijd
professioneel
- spontaan, intuïtief, improvisatie,.. - via opleiding
methodieken leren

 Via methodisch handelen wat goed en zinvol is en hoe men kan spreken van
succes
 Bepalen welke invloeden onze keuze voor een bepaalde methode kan bepalen
 Hulpverlening bestaat uit manier waarop hulp vorm krijgt en de
verwachtingen/idealen

1.2 De vier actoren en brillen van hulpvoorziening

Hulpvrager
- spanning tussen zelfrealisatie/onwelzijn
- spanning tussen zeflbepaling/afhankelijkheid
- vraagt respect en discretie van hulpverlener

Hulpverlener
- relatie met individuele hulpvrager (A)
- ortho’s ‘schenken’ geen geluk (wel ontplooiingskansen,
begeleiding,..)
- assymmetrie in de relatie (afstandelijkheid/inleven,
vrijwillig/genoodzaakt)
- vertrouwens -en machtpositie (routine maken, categoriseren,
verzorgen,..)

- relatie met hulpverlenende organisatie (B)
- gevoel van eigenwaarde behouden (zichzelf niet buiten spel
gooien)
- sanwich gevoel (gevangen tussen de
twee)

Voorziening
- hulpvrager krijgt begeleiding (ook eigen doelstellingen; financiële
aspect)

, - ontmoetingsplaats voor hulpverleners (hulpverlener is slechts
werknemer)
- signaalfunctie naar de samenleving

Maatschappij
- recht op welzijn van elke burger en samenlevingsplicht om dat te voorzien
- plicht tot integratie en participatie (via subsidies, inspecties, wetten,..)

 Neutrale hulpverlening bestaat niet maar altijd een proces tussen de vier
actoren
 Iedere actor neemt zijn eigen typsiche positie in het systeem en gaat deze
vast leggen
 Actoren kunnen ook botsen en beperkingen of het aantal mogelijkheid
verminderen
Orthopedagogisch handelen
Hoofdstuk 2: Proces van handelingsplanning

1 Definitie van een handelingsplan

Een proces dat resulteert in een plan. We proberen heel systematisch en bewust
iemand te leren kennen om die persoon zo goed mogelijk te ondersteunen
binnen een bepaalde tijd en in dialoog om alle vragen op elkaar af te stemmen.

1.1 Functies van een handelingsplan (5)

- bezinnings -en reflectiefunctie = reflecteren over methodes,
doelbewustheid,..
- verantwoording van handelen = verantwoorden tegen ouders, collega’s,
cliënt,..
- afstemmingsfunctie = aanzetten tot teamoverleg
collega’s, cliënt,..
- overdrachtsfunctie = vastleggen van info voor collega’s,
cliënt,..
- overeenkomst = vastleggen van contract voor cliënt,
familie,..

1.2 Niveaus van handelingsplannen (3)

- structureel handelingsplan = niveau van voorziening Invloed op elkaar
+
- groeps-handelingsplan = niveau van leefgroep via visie maatschappij
- individueel handelingsplan = niveau van cliënt

1.2.1 Spiegeling van de handelingsplannen via uitbereiding niveaus (4)

- contextuele betrokkenheid = aanwezigheid gezin, ruimtelijke
omgeving,..
- krachtgericht kijk = aanmoedigen van eigen wil,
mogelijkheden,..

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emilybeelprez. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99
  • (0)
  Kopen