Samenvatting
Volledige samenvatting - Leeromgevingen Voor Volwassenen : slides + lessen
- Instelling
- Universiteit Gent (UGent)
Samenvatting Leeromgevingen Voor Volwassenen Slides + lessen
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
LES 1 : VOLWASSENONDERWIJSVOLWASSENENONDERWIJS IN VLAANDEREN
Ø Basiscursussen volgen (CBE)
Ø Je diploma secundair onderwijs halen (CVO)
Ø Een beroep, een taal of ICT-vaardigheden aanleren
Ø Opleidingen buiten het volwassenenonderwijs
o Opleidingen deeltijds kunstonderwijs
o Opleidingen hogescholen en universiteiten
o Andere opleidingsmogelijkheden
VROEGER!
Ø Basiseducatie (BE)
Ø Secundair volwassenenonderwijs (CVO)
Ø ((Hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs))
Ø (Specifieke lerarenopleiding van het volwassenenonderwijs)
o Opleidingen binnen en buiten het volwassenenonderwijs
o Andere opleidingsmogelijkheden
NU!
Ø Basiseducatie
Ø Secundair volwassenenonderwijs
FORMEEL, NONFORMEEL, INFORMEEL LEREN
Boeren, e., & nicaise, i. (2009). 'Onderwijs voor volwassenen: wie neemt deel en waarom? In l.
Vanderleyden, m. Callens, & j. Noppe, de sociale staat van vlaanderen 2009 (pp. 315-330). Brussel:
studiedienst van de vlaamse regering.
1) FORMEEL LEREN
o Geïnstitutionaliseerde context
§ Scholen en opleidingsinstellingen
o Certificaat of diploma
§ Mogelijkheid tot inschrijven cursus van een volgend niveau
o Opgelegd door de overheid (georganiseerd of herkend)
o Voorbeeld: tweedekansonderwijs = behalen van diploma SO aan CVO (formeel)
2) NON-FORMEEL LEREN
o Ook in geïnstitutionaliseerde context
o Maar geen certificaat of diploma
§ Mogelijks een attest van deelname, maar dit heeft geen civiele waarde
o Voorbeeld: Vorming Plus (vroegere volkshogescholen)
1
, 3) INFORMEEL LEREN
o Spontaan = leren al doende
o In alledaagse leven
o Zowel intentioneel als niet-intentioneel
§ Iets opzoeken met de bedoeling om bij te leren (ik ga een museum bezoeken)
o Voorbeelden: lezen krant, informatieve conversaties
o Geen diploma
o Grote keuze
à SAMENGEVAT (DEZE 3 SAMEN) ONDER DE NOEMER LEVENSLANG LEREN (BOEREN & NICAISE, 2009)
TERMINOLOGIE
Ø Soms discussie over terminologie
Ø Niet altijd gedefinieerd
o Altijd zeggen op basis van wat je definities formuleert (op examen: ik beschrijf deze
termen op basis van Boeren)
Ø En als gedefinieerd: niet altijd op dezelfde manier
o Boeren leggen in schema “geen activiteit” en “informeel leren” samen!
Ø Belang van duidelijk te maken
o Meegeven van de auteurs
Beslissingsboom terminologie Adult Education Survey 2008
2
, FORMEEL VOLWASSENEN-ONDERWIJS
Boeren en Nicaise (2009) [Bundel]
Boeren, E., & Nicaise, I. (2009). 'Onderwijs voor volwassenen: wie neemt deel en waarom? In L.
Vanderleyden, M. Callens, & J. Noppe, De sociale staat van Vlaanderen 2009 (pp. 315-330). Brussel:
Studiedienst van de Vlaamse Regering.
Vermandere, Schroyens, en Pelleriaux (2017) [Bundel]
Vermandere, L., Schroyens, K, & Pelleriaux, K. (2017). Het volwassenenonderwijs. In H. Lesage, F. Minne, &
K. Pelleriaux (Eds.), Onderwijs, een open boek (pp.181-194). Mechelen: Plantyn.
WAT ZIT ER ONDER VOLWASSENONDERWIJS?
Boeren en Nicaise (2009) Vermandere, Schroyens, en Pelleriaux (2017)
Ø Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO) Ø Centra voor Volwassenenonderwijs
Ø Deeltijds Kunstonderwijs (DKO) Ø Centra voor Basiseducatie
Ø Hogescholen en Universiteiten Ø Ook: Hoger onderwijs
Ø Centra voor Basiseducatie (CBE) Ø Ook: leerplichtonderwijs,
Ø [Begeleid Individueel Studeren] o bvb. opleidingen secundair-na-
secundair, HBO verpleegkunde, ...
Ø Ook: Deeltijds Kunstonderwijs
o FORMEEL,
o ERKEND,
o Gesubsidieerd
o Diploma
1) Centra voor Volwassenenonderwijs
2) Deeltijds Kunstonderwijs
3) Hogescholen en Universiteiten
4) Centra voor Basiseducatie
5) [Begeleid Individueel Studeren]
1) CENTRA VOOR VOLWASSENENONDERWIJS
Ø Secundair
§ Talen
§ Tweedekansonderwijs
Ø Vroeger: Hoger beroepsonderwijs - nu niet meer! à naar hogescholen!
§ Graduaat - geen BA/MA
• Focus op intrede arbeidsmarkt + eventueel verkorte
bachelortrajecten
• Lineair vs modulair – niet meer relevant!
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jozefienghilain. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen