Coöperatief leren - Samenvattingen, Notities en Examens

Dit is een samenvatting van het vak Motiverend lesgeven. Het omvat onderwerpen als het ABC-model, motivatie, autonomie-ondersteunend lesgeven, ervaringsgericht onderwijs, groeigerichte aanpak, coöperatief leren... Dit is ideaal voor studenten aan de opleiding lager onderwijs te HOWEST. Dit is gemaakt in het academiejaar 2022-2023.

In dit document vind je alle leerstof voor het vak OWM-D: Het leren stimuleren. Zowel cursus, lesnotities, PowerPoints als extra materiaal op Canvas zijn hierin verwerkt.

hoi, ik zit zelf op de pabo in leerjaar 2 en in dit document heb ik al mijn powerpoints samengevat van pedagogiek. In dit document leer je meer over coöperatief leren, verschillende theoriën en over pesten. Ik had zelf een 8 gehaald voor dit tentamen.

Samenvatting probleem 1 t/m 8 blok 2.8 Onderwijswetenschappen 1. Leeromgevingen/leertheorieën 2. Coöperatief leren 3. Begrijpend lezen 4. Meta-cognitie 5. motivatie 6. hoogbegaafdheid 7. toetsen 8. overgangen

Alle hoofdstukken zitten verwerkt in de SV en zijn aangevuld met notities uit de lessen en PPT's.

In deze samenvatting vind je de lessen, PPT's en cursus in samengevat, deze samenvatting heeft mij geholpen met slagen op het examen.

Samenvatting van de cursus Didactiek 2.2.. Inhoud: - actief en coöperatief leren - filosoferen met kinderen

mindmap Samenvatting artikelen MI & coöperatief leren, een begin maken met meervoudige intelligenties en aan de slag met mindset - Menswetenschappen

Inhouden uit PowerPoint les 1 t/m 5 Talent en begaafdheid waar komen ze vandaan uit: “Ellis en het verbreinen” Jelle Jolles, pagina 29 t/m 49 Map: verplichte literatuur bijeenkomst 1 - Multiple Intelligences and education, Howard Gardner (11 pagina’s) - Een begin maken met meervoudige intelligenties, auteur onbekend (28 pagina’s) - Meervoudige intelligentie en coöperatief leren, A. Buter (7 pagina’s) Map: verplichte literatuur bijeenkomst 3 - Adaptief onderwijs (auteur en jaart...

Dit is een samenvatting van motiverend lesgeven met volgende onderwerpen in: - les 1 ZelfDeterminatieTabel, motivatiemodel ABC en Autonomie-ondersteunend lesgeven: hoe sociale wetenschappen de blik vernauwden, zelfdeterminatietabel, wanneer is er sprake van intrinsieke motivatie, 3 psychologische basisbehoeften, autonomie, verbondenheid, competentie, autonomie-ondersteunend lesgeven vs controlerend lesgeven, ... - les 2 groeigericht aanpak bevorderen van motivatie en leren: wat is het?, Wa...