Het nieuwe werken - Samenvattingen en Aantekeningen

Beste, Hierbij bied ik mijn examen opdracht EVL 3.2 Signaleren en preventief werken binnen de maatschappelijke context: Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden te koop aan. De opdracht richt zich op de analyse en de mogelijke preventieve interventie die in 3.1 is uitgewerkt. Gedurende de uitwerking van de mogelijke interventie pas ik de belangrijkste determinant toe namelijk: onbegrip vanuit de omgeving. De centrale onderzoeksvraag voor de interventie is als volg...

Dit document heb ik geschreven voor mijn module opdracht professioneel en oplossingsgericht werken. Voor deze module opdracht heb ik een 9,5 gekregen. de feedback die ik heb gehad was als volgt: "U heeft de opdracht uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. U schrijft een onderbouwd standpunt op basis van bronnen. U werkt de opdracht uit op basis van één van de drie casussen. U heeft een keuze gemaakt voor de stelling: ‘Belasting op suikerhoudende dranken leidt tot minder obe...

Exameninformatie Integrale opdracht fase 3 In de Integrale opdracht fase 2 heb je een diagnose uitgewerkt voor een vraagstuk en heb je globaal mogelijke oplossingsalternatieven benoemd.In deze opdracht breng je aan de hand van een analyse de mogelijke oplossingsalternatieven in kaart en stel je criteria op voor het beslisproces. Op basis daarvan maak je een keuze voor het meest kansrijke oplossingsalternatief. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Het doel van de integrale opdracht i...

Samenvatting van: - Systeemgericht werken in sociale beroepen: hf. 1 t/m 6 + 8 - Met Nieuwe Ogen: paragraaf 7.7 - Contextuele hulpverlening: hf. 1, 2, 4 & 6 De meeste gemarkeerde begrippen in het boek zijn dikgedrukt in samenvatting. Onderzoekers zijn rood gemarkeerd. Voor 2e jaars Pedagogiek-studenten aan het NHL-Stenden. Spellingsfouten en incorrecte grammatica zijn niet uitgesloten. Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald!

SLB 1 WERKPROCES B1-K2-W1 / B1-K2-W2 Afgerond met een voldoende Studieloopbaanbegeleiding SLB-Opdracht 1 Tijdens je studie ben je bezig met het ontwikkelen van je kennis, vaardigheden en je eigen visie. Dit maakt deel uit van je deskundigheid. Tijdens deze opdracht sta je stil om je eigen leerproces te evalueren en te bespreken. Hierdoor kun je nieuwe doelen stellen om weer verder te kunnen werken aan je ontwikkeling.

Onderwerp: ´Hybride onderwijs moet het nieuwe normaal worden´ Cijfer: 8!!! Moduleopdracht gehaald met een 8 + incl feedback examitor. Professioneel en oplossingsgericht werken & Onderzoekend vermogen in de praktijk. Ook feedback van examinator meegenomen in het verslag.

Examen 1 Overview van het vak (niet kennen) 1 Inleiding 1 DEEL I: De Pre-klassieke periode 3 H1: Pre-klassieke periode: Griekse oudheid – Scholastieken 3 1. Griekse oudheid 3 1.1 Situering Griekse oudheid 3 1.2 Plato 3 1.3 Aristoteles 3 1.4 Conclusie 4 2 Scholastieken 4 2.1 Situering 4 2.2 De Rechtvaardige prijs 4 2.3 Het interestverbod 5 2.4 Kritiek interestverbod 5 2.5 Geld 5 2.6 De Vlaamse jezuïet Leonardus Lessius 6 H2: Pre-Klassieke periode: Mercantilisme, Petty, Cantill...

Deze samenvatting is geschikt voor het tentamen systeemgericht en contextueel werken. Deze samenvatting bevat: - Systeemgericht werken in sociale beroepen (druk 1): H1 t/m H6 + H8 - Met nieuwe ogen (druk 5): paragraaf 7.7 Beschermjassen - Contextuele hulpverlening (druk 3): H1, H2, H4, H6 Met deze samenvatting is een 8.4 behaald.

Samenvatting voor het vak Mens en Leren 1 in de studierichting Toegepaste Psychologie. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen en Powerpoints. 1 Werkcollege 1: inleiding 1 2 Werkcollege 2: Handelingsgericht werken (HGW) 6 3 Werkcollege 3: Oefencasus Brent 9 4 Werkcollege 4: Wat is opvoeden 10 5 Werkcollege 5: Opvoedingsstijlen 16 6 Werkcollege 6: Opvoedingsmodellen 19 7 Werkcollege 7: Kinderopvang en rol van grootouders 23 8 Werkcollege 8: Nieuwe tendensen in opvoeding 27 9 Werkco...

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van de inleiding van school- en pedagogische psychologie . Dit bevat powerpoints, cursus en notities uit de les. Volgende thema's worden behandeld: 1. Het contextueel referentiekader 2. Zorgzame scholen 3. Leerlingenbegeleiding 4. De integrale jeugdhulp 5. Nieuwe autoriteit & geweldloos verzet 6. Herstelgericht werken