Zorg en ontwikkeling kind - Samenvattingen, Notities en Examens

Alle literatuur in één document, behalve de twee boeken. (artikelen zijn vertaald) College 1 en 2: Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek. Academisch proefschrift. Te downloaden via: Hoofdstukken 1 en 2; p. 1-25 = 25 pagina’s VNG, NJi, Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en branche-organisaties Jeugdzorg Nederland, GGZ Nederland, Vereniging OBC’s, VGN, Mogroep, NIP en ActiZ (14 d...

Dit document bevat de gehele uitwerking van alle leerdoelen die bij leereenheid 4 horen! De samenvatting is gebaseerd op college's die gegeven zijn door het Erasmus MC, de opdrachten tijdens de lessen en eigen research.

Samenvatting van DEEL 1 (fysiologie & gezondheidsaspecten van het kind) van de cursus zorg & ontwikkeling kind (module 4). Afbeeldingen, grafieken & schema's aanwezig.

Opleidingsportfolio pedagogiek voor de HBO bachelor van het NCOI.Beschreven staan de eindkwalificaties, de kernopgaven en de reflectie verslagen met de daarbij behorende bijlagen

Dit is een essay voor profiel jeugd wat moest gaan over een onderwerp binnen jeugd (zorg) dat je aan het hart gaat. Ik heb het gedaan over de invloed van het gebruik van mobiele telefoons van ouders op de ontwikkeling van hun jonge kind en hun voorbeeld functie hierin. Ik heb een 8,5 gekregen voor mijn essay.

Dit artikel bevat een uitgebreide samenvatting van de volgende literatuur: Van Yperen, T., & Veerman, J.W., Bijl, B. (Red.) (2017). Zicht op effectiviteit. Handboek voor resultaatgerichte ontwikkeling van interventies in de jeugdsector. Rotterdam: Lemniscaat. 2de geheel herziene druk. (reeds in bezit) Hoofdstuk 1, 3, 13, 23 - pag. 15-52; 77-114, 267-303, 483-497 Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Hu...

Bijeenkomst 1: 1. De verschillende levensfasen van het kind beschrijven met daarbij de kenmerkende aspecten van groei en ontwikkeling. 2. Een onderscheid maken tussen primaire en secundaire lengtegroei alsmede het benoemen van externe factoren die daarop van invloed zijn. 3. De anatomische kenmerken benoemen van de verschillende levensfasen. 4. Het belang aangeven van de ontwikkeling van de afweer en het belang van preventieve bescherming hierbij doormiddel van vaccinaties. Bijeenkomst 2: ...

Je verwerft de kennis en vaardigheden zoals deze in de Body of Knowledge en Skills (BOKS) is aangegeven m.b.t. de volgende kennisgebieden Ontwikkelingspsychologie en Pedagogiek: ▪ Ontwikkelingsgebieden en -taken ▪ Ontwikkelingstheorie t.a.v. individuele levensloop en sociaal functioneren ▪ Jeugdgezondheidszorg ▪ Basale kennis over beperkingen en problemen m.b.t. gezondheid en gedrag ▪ Agogische en pedagogische visies ▪ Pedagogische canon: opvoedmilieu en opvoedingsstijl ▪...

B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind






 B1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor






 B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten






 B1-K1-W4 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen






 B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten






 B1-K1-W6 Ondersteunt bij verzorgende taken






 B1-K1-W7 Zorgt voor een veilig pedagog...

samenvatting