Canmeds de zorgverlener - Samenvattingen, Notities en Examens

Deze module is een van de zwaarste modules van het derde jaar. Daarom is het ook belangrijk om goed voorbereid te zijn en om op tijd te beginnen. Met deze samenvatting kan je er zeker van zijn dat je zeker zult slagen! De datum is een schatting op basis van wanneer ik mijn examen heb afgelegd (27/04/2023).

In opleiding tot zorgverlener moet je constant om feedback vragen. Feedback wordt vaak gezien als iets negatiefs, terwijl het juist een handreiking moet zijn om jezelf te ontwikkelen tot een Helpende, Verzorgende en Verpleegkundige. In mijn opleiding vond ik het moeilijk om gericht feedback te vragen. Ik kreeg dan feedback maar dat was feedback waarmee ik niks kon. Ik heb een feedback boekje ontwikkeld voor iedereen die een zorgopleiding volgt en regelmatig feedback moet vragen. In het boekj...

Dit document is erg handig te gebruiken als voorbeeld voor je eigen presentatie! Het bevat de Powerpoint presentatie die je moet geven in OWE 4 Zorg in de keten. Bekijk ook mijn andere document voor de bijhorende tekst zodat je een compleet voorbeeld hebt of bekijk mijn voordeelbundel waarin je ze beide kunt kopen. Behaald met een 8,4!!!

Vanaf ... volg ik de duale opleiding tot HBO-Verpleegkundige aan Hogeschool …. Binnen het vak is het belangrijk klinisch te kunnen redeneren. Om ook op HBO niveau observaties te kunnen onderbouwen en hiernaar te handelen, volg ik momenteel de module klinisch redeneren vakbekwaam. Mijn naam is … en ik ben werkzaam als verpleegkundige in een thuiszorgorganisatie in ... Binnen het team worden cliënten ondersteund bij de persoonlijke verzorging wanneer ze hier niet meer volledig zelfstandig...

Deze CBP omschrijft het proces van klinisch redeneren in een midden complexe situatie, waarbij het maken van een zorgplan. Dit zorgplan is opgesteld voor een patiënt vanuit het Ziekenhuis. In deze CBP is gebruik gemaakt van wetenschappelijk onderbouwde literatuur. Bovendien is er gewerkt met informatiebronnen als: Nanda International, NIC en NOC. Ten slotte wordt er een moreel ethisch dilemma behandeld vanuit deze casus. Mocht je vragen hebben, kun je altijd een bericht sturen. Succes alvast!

samenvatting, werkgroep, onderwijseenheid 2, HAN, 28 pagina's

Deze module staat in het teken van het bevorderen van het zelfmanagement van de patiënt en de rol van familie en het sociale netwerk daarbij. De verpleegkundige in opleiding ontwikkeld zich in deze module in het leren denken en werken vanuit het perspectief van de patiënt en zijn sociale netwerk. De canMEDS rollen die hierbij naar voren komen zijn komen zijn: zorgverlener, communicator, samenwerkingspartner en gezondheidsbevorderaar.

(BEHAALDE STAGE!) alle pleidooien voor PL1. Dienen als voorbeeld voor het schrijven van je eigen pleidooien. SIDENOTE: op de voorbeeldpagina is een deel van de inhoud weggevallen waardoor er alleen 'zorgverlener' staat. Natuurlijk is dat niet zo en zijn gewoon alle CanMeds rollen uitgewerkt!!

Deze CBP omschrijft het proces van Klinisch redeneren en het maken van een zorgplan. Dit heb ik opgesteld voor een cliënt vanuit de gehandicaptenzorg. Hierbij maak ik gebruik van wetenschappelijke onderbouwde literatuur en ondersteun ik het gedrag met behulp van het AAIDD-model. Ten slotte beschrijf ik een ethisch dilemma vanuit de praktijk. Als je vragen hebt kun je me altijd een bericht sturen, succes alvast!