Rekenen dyscalculie - Samenvattingen, Notities en Examens

Deze samenvatting bevat alle leerstof van het OPO 'Lezen, spellen en rekenen: diagnostiek'. Zowel de hoorcolleges als oefencolleges werden hierin verwerkt. Ik leerde deze samenvatting en was vanaf de eerste keer geslaagd. Deze samenvatting is gemaakt per deel (diagnostiek algemeen, lezen, spellen, dyslexie, rekenen, dyscalculie, oefencolleges)

Samenvatting van "Orthopedagogiek: leerstoornissen". Alomvattend document met informatie uit de PowerPoint-presentaties, mijn lesnotities en de verplichte literatuur. Ik behaalde hiermee 16/20. Dit vak wordt gedoceerd in BA3 Psychologie en BA3 Pedagogische Wetenschappen door Els Gadeyne.

Dit is een samenvatting omtrent alle hoorcolleges van het vak lezen, spellen en rekenen. Met behulp van deze samenvatting was ik er van de eerste keer door.

Samenvatting spp, notities en boek in 1 document. Schooljaar 2022-2023

Samenvatting bevat zowel hoorcolleges als oefencolleges.

Samenvatting van het OPO 'Orthopedagogiek - Leerstoornissen', uit het eerste semester academiejaar 2020-2021. Het is een uitgebreide samenvatting die de inhoud van iedere powerpoint presentatie + notities en afbeeldingen bevat.

Samenvatting van: informatie slides, aangevuld met notities in Italic (voorbeelden,...) Prof. P. Ghesquière werd vervangen door prof. P Verachtert H1: inleiding, wat zijn rekenproblemen? H2: lezen / dyslexie H3: spellen H4: rekenen H5: leerproblemen orthopedagogisch bekeken

Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 1, 2.1, 6, 7, 9 en 10.1 van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling. Het boek is geschreven door Ruijssenaars, Van Luit, Van Lieshout. De hoofdstukken die in deze samenvatting voorkomen gaan over inhoud van rekenwiskunde onderwijs, diagnostiek van rekenproblemen en dyscalculie.

Uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen en boeken voor het onderdeel rekenen van het vak leer- en onderwijsproblemen, gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek van het SPO/ de RUG Groningen: - Artikel: Rekendrempels nemen; een goede basis voor het leren hoofdrekenen (Danhof, Bandstra en Hofstetter, 2015). - Artikel: Rekenprofiel als basis voor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek (Danhof, Bandstra, Faber, Hofstetter, Minnaert en Ruijssenaars, 2013). - Artikel: Protocol Er...

Overzicht van belangrijke theoretici en onderzoekers die in de colleges/literatuur worden besproken met daarbij de publicaties, modellen of theorieën waarvoor ze bekend staan. Dit document is een aanvulling bij mijn samenvatting "Orthopedagogiek: leerstoornissen (Els Gadeyne)".