Functioneren binnen - Samenvattingen, Notities en Examens

De volgende lessen zijn samengevat: Module 1: • Geneeskunde: les 1.02, De gezonde mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.06, Visies op gezondheid. • Geneeskunde: les 1.10, De opbouw van een mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.15, Preventie. • Gezondheid en gedrag: les 1.20, Theory of planned behavior. • Geneeskunde: les 1.21, Goed functioneren: hoe houden we het normale in stand. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.26, Health Concept van Lalonde 1. • Gezondheidsbevorder...

De cursushandleiding Handelen vanuit grootstedelijk beleid biedt tweedejaars studenten Social Work inzicht in het functioneren binnen grootstedelijke beleidskaders, specifiek gericht op het Rotterdamse beleid rond welzijn en sociale problematiek. De cursus richt zich op het analyseren van sociale vraagstukken en de wisselwerking tussen gemeentelijke beleidsuitgangspunten en sociaal werk. Studenten leren beleidsprincipes zoals kansengelijkheid, armoedebestrijding, en jeugdbeleid herkennen en toep...

In dit semester staat het handelen van jou in de praktijk centraal. Dit betekent dat je leert het beroepshandelen uit te voeren en te verantwoorden. Een belangrijk onderdeel is leren aansluiten bij jouw doelgroep waar je mee werkt. Je leert mogelijkheden herkennen en te benutten om het sociaal functioneren, het handelend vermogen en meedoen aan de samenleving (participatie) van jouw doelgroep te vergroten. Dat vraagt dus samenwerking om team- en organisatieniveau. Je leert je profileren als jeug...

Opnieuw wordt gewerkt aan de zes competenties. Integraal, omdat de competenties op afstudeerbekwaam niveau niet meer los van elkaar te zien zijn. In het beroep van de sociaal werker zijn drie verschillende beroepsrollen te onderscheiden. Deze hangen samen met de zes competenties. De drie beroepsrollen zijn: 1. De handelende professional, die het sociaal functioneren van mensen en hun sociale context bevordert. 2. De samenwerkende professional, die gericht is op het versterken van de organisa...

Tijdens deze module ervaar je het proces van persoonlijke ontwikkeling in relatie tot je rol als coach. Deze module zorgt ervoor dat je op basis van je eigen ervaring beter in staat bent anderen te begeleiden. Je gaat aan de slag met technieken van krachtgericht coachen en mindful communiceren. Hiermee kun je effectiever communiceren en ontwikkel je tools voor het creëren van een adequate alliantie met een coachee. Een coach die mindful communiceert, baseert zijn reactie op de informatie die in...

Als eindopdracht van de module heb ik de groepsdynamiek in een samenwerkingsgroep uitgewerkt. Allereerst wordt de context van de groep belicht, waarin de groep opereert, de duur van het bestaan van de groep, het doel van de groep en de taakopdracht ervan, en de samenstelling van de groep worden besproken. Na de drie bijeenkomsten volgt een gedetailleerde beschrijving van het gedrag binnen de groep. Hierbij worden specifieke groepsnormen en groepsrollen (zoals beschreven door Brusa et al.) ge...

Voor de opleiding Ad social work EvL 3.1 heb ik de opdracht gekregen om risico- en probleem veroorzakende factoren te signaleren vanuit maatschappelijk perspectief. Ik richt me in deze opdracht vooral op het signaleren en de analyse van belemmeringen in het sociaal functioneren (sociale veiligheid en gezondheid binnen het asielzoekerscentrum (AZC) Luttelgeest van een specifieke doelgroep, namelijk de Noord-Afrikaanse mannen tussen de 18 en 35 jaar oud die hun asielaanvraag afwachten in het AZC.

De moduleopdracht ter afronding van de module management van zorg en welzijn met eindcijfer 7,5. Module gevolgd bij de ISBW, onderdeel van NCOI. De beoordeling is in het document aanwezig, met uitgebreide feedback. Per onderdeel worden adviezen beschreven die leiden tot verbetering op basis van de kenmerken van Cyaan organiseren zoals beschreven in het boek van Laloux. De adviezen die je formuleert hebben betrekking op de volgende onderdelen: Werken en denken in processen Samenwerke...

Samenvatting Psychopathologie: WEEK 1: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. WEEK 1: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden Week 1: Normaal versus abnormaal gedrag (criteria voor afwijkend gedrag) Criteria voor afwijkend gedrag: Wanneer gedrag nou normaal of abnormaal is kun je bekijken vanuit 6 criteria: - Uitzonderlijk - Sociaal afwijkend - Foute perceptie of interpretatie van de realiteit - Aanzienlijk emotioneel lijden van de persoon - Ongepast of contraproductief ge...

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...