Gegevens verzamelen - Samenvattingen en Aantekeningen

De volgende lessen zijn samengevat: Module 1: • Geneeskunde: les 1.02, De gezonde mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.06, Visies op gezondheid. • Geneeskunde: les 1.10, De opbouw van een mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.15, Preventie. • Gezondheid en gedrag: les 1.20, Theory of planned behavior. • Geneeskunde: les 1.21, Goed functioneren: hoe houden we het normale in stand. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.26, Health Concept van Lalonde 1. • Gezondheidsbevorder...

Dit beroepsproduct is tot stand gekomen voor de opleiding tot hbo-verpleegkunde. Hiervoor is de module OHBOV10 gevolgd waarin de zorgverlening aan mensen met een psychiatrische aandoening centraal staat. Het proces gaat over wat een hulpverlener doet om de zorgvrager en diens systeem tot een gewenst resultaat te brengen. Hierdoor is er gewerkt aan de Canmedsrol van zorgverlener. Voor deze module is een casestudy gemaakt over een jonge vrouw met een licht verstandelijke beperking, borderlin...

Examen VP-B1-K1-W2 Stelt de verpleegkundige diagnose en stelt het individuele plan van de zorgvrager op (zorgverlener)- productbeoordeling In dit verslag alle criteria punten van het examen, afgerond en behaald met een Goed. In dit verslag wordt de focus gelegd op het proces van het in gesprek gaan met de zorgvrager en/of naastbetrokkene, het verzamelen en analyseren van relevante gegevens, het stellen van een verpleegkundige diagnose, en het formuleren van zorgdoelen in samenwerking met ...

Ik heb op dit verslag een dikke vette 8.8 gekregen. Ik heb binnen deze opdracht gericht stappen gezet in verpleegkundig leiderschap en hierbij de focus gelegd op kwaliteit en veiligheid binnen de eigen organisatie. Op basis van verkennend onderzoek binnen het verpleeghuis is ter sprake gekomen dat het melden van incidenten door middel van een Melding Incident Cliënt (MIC) of Melding Incident Medewerker (MIM) melding te wensen over laat. Door incidenten te verzamelen die gerapporteerd worden ...

Opdracht 3 werkproces B1-K1-W2 Afgerond met een goed Informatie verzamelen, observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind Je kunt op verschillende manieren een beeld vormen over een kind. Je kunt informatie verzamelen uit een dossier, door eigen observaties en door gesprekken met het kind en/of andere betrokkenen. Deze gegevens kun je analyseren. Daarmee lever je een bijdrage aan een compleet beeld van het kind en zijn achtergrond. Hierdoor stem je jouw begeleiding nog b...

Performance Assessment 2: 3 februari 2023 heb ik mijn PA2 in één keer gehaald met een 9,6!!! In mijn samenvatting is een zeer volledige case uitwerking van alle vernieuwde casussen van het schooljaar terug te vinden aan de hand van de Performance Assessment 2 -Rubrics. Casus 1 Sam Polac, casus 2 Jos en Willy Alta, Casus 3 Robin Teze en casus 4 Sam Polac. In de case uitwerking staan bij elke casus tips, aandachtspunten en voorbeeld zinnen en de focus van motiverende gespreksvoering, ...

In mijn eerste jaar van de deeltijd HBO-V opleiding (2e helft van het jaar) heb ik dit beroepsproduct geschreven over zorg verlenen. Hierin staan de stappen van het verpleegkundig proces centraal: gegevens verzamelen, diagnoses vaststellen, resultaten formuleren, interventies plannen en het evalueren. Er is gebruik gemaakt van het boek 'Zakboek verpleegkundige diagnosen' van Carpenito. Je kunt dit verslag goed gebruiken als voorbeeld of inspiratie.

Een voorbeeld van een overzichtelijk verpleegplan uit het boek van Wilkinson, 6e editie, Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces. In het verpleegplan zit de casus, wordt aan de hand van het ICF-model gewerkt. De anamnese aan de hand van de 11 gezondheidspatronen van Gorden, piramide van Maslow, Kernset, actuele en potentiële diagnosen (PES) , NIC en NOC, een systematic review besproken en nog veel meer.. lees de inhoudsopgave.

In het verpleegplan is de zorg van een patiënt volledig uitgewerkt. Na het verzamelen van de gegevens en het in kaart brengen van de gezondheid, zijn er verpleegproblemen opgesteld, die zijn onderbouwd middels EBP. Afgerond op bachelorniveau met het cijfer 10.

Thema toets Blok 2 Blok 1; 18, 19 Blok 2; 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 Blok 3; 1, 6, 14 Ezelsbruggetjes * Verbale/non verbale communicatie * Communicatieproces * Interculturele communicatie * Gesprekken voeren * Valkuilen * Johari Matrix * Observerend/beginsituatie/plan van aanpak/evalueren/doelen/ondersteuningsvraag/gegevens verzamelen * Ketensamenwerking * Huiselijk en seksueel geweld * Mensenhandel * Migratie achtergrond * L...