Grip op de groep - Samenvattingen, Notities en Examens

In deze samenvatting is het gehele boek, Grip op de groep behandeld. Het is een klein boek, vandaar dat de samenvatting ook niet zo heel lang is. Deze valt samen met de samenvatting van het boek, groepsplan gedrag.

Dit is een samenvatting van H1 t/m 6 van het boek Grip op de groep. De belangrijkste punten en begrippen staan in deze samenvatting beschreven.

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Dit is een samenvatting over Handelingsgericht werken (HGW) uit het boek Grip op de groep. Het valt onder het domein 'omgaan met verschillen''. De samenvatting betreft hoofdstuk 2 en 3 van het boek.

Psychopathologie Samenvatting. Abnormal Psychology Ronald J. Comer. What is Psychological Abnormality? Patronen van psychologische abnormaliteit wordt gekenmerkt door de vier D’s: - Deviant (anders) - Distressing (onplezierig) - Dysfunctional (interfereert met de persoon zijn mogelijkheden om dagelijkse dingen te doen) - Dangerous (eventueel gevaarlijk) Deviance Deviant gedrag is gedrag dat anders is dan de norm, de regels van een maatschappij. Dit kan verschillen tussen elke cultuur...

Duidelijke samenvatting, van de hoofdstukken 1,2,3,4,5,6,8 van Grip op de groep, 2 documenten over pesten, artikel meer dan onderwijs; 5.5.5 en 3.7.2 en het Veenman artikel. (Coöperatief leren) Tot slot staat er achterin de samenvatting belangrijke Powerpoint informatie. Het is de complete toetsstof voor 2.3. Door deze samenvatting te leren, had ik het eindcijfer van een 9 behaald. (Pabo HvA)

Samenvatting van de colleges, grip op de groep en meer dan onderwijs voor het vak Pedagogiek 2.3 van de Pabo HvA. Het gaat hier over onderander coöperatief leren, de rollen in een groep, de groepsfasen, positieve- en negatieve groepen en pesten.

Uitgebreide samenvatting van pedagogiek 2.3 (Pabo HvA) met het boek: Grip op de groep. Bij de tussenkopjes staan de paginanummers van het boek aangegeven. Alle hoofdstukken zijn samengevat behalve hoofdstuk 7.

Grip op de groep van René van Engelen Hoofdstukken 1 t/m 4 1: Wat is een groep 2: De positieve groep 3: De negatieve groep 4: Fases in de groepsvorming