Hoofdstuk lezen - Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting van het boek Het prachtige risico van onderwijs, Gert Biesta. Hoofdstuk 2,4,6,7. Samenvatting voor het vak Theoretische Pedagogiek, pedagogische wetenschappen RUG. Belangrijkste informatie eruit gehaald, 200 bladzijdes in 15 bladzijdes samengevat, zodat je het boek niet meer hoeft te lezen. De kopjes staan erbij vermeld en aan het einde van elk hoofdstuk is er een conclusie.

[Examen behaald met een 8!] Hoofdstuk 1 t/m 14 worden in deze samenvatting gepresenteerd. Vanaf hoofdstuk 15 moet u het lezen in het boek omdat dit hoofdstukken betreft die niet kunnen worden samengevat [wetten en regels], gedragscodes bevatten of goed zijn te lezen in het boek en geen kortere verwoording nodig is. Uiteraard is het een aanvulling op het boek Handboek werving en selectie en kan niet worden vervangen door de samenvatting. TIP: Lees eerst drie a vier keer het boek door; neem ...

In het derde kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module ‘C113 Muzisch agogisch en creatieve aanpak voor veranderprocessen’. Dit beroepsproduct is het eindresultaat van deze module. Het beroepsproduct bestaat uit 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over de oriëntatie binnen het werkveld. Hierin zult u lezen over de werkplek, de doelgroep en een leerling waar dit beroepsproduct over zal gaan. Hoofdstuk 2 zal gaan over de hulpvraag en de doelstelling van onze organisatie voor ...

Dit is een samenvatting van het boek Anatomie & fysiologie van de mens van Gregroire. De samenvatting bevat (als het goed is) alle stof voor het eerste en tweede leerjaar van Verpleegkunde (HAN). Goed te gebruiken als voorbereiding op lessen, zodat je alleen de belangrijkste stukken door hoeft te lezen en niet het hele hoofdstuk. Ook te gebruiken voor het leren voor de kennistoets. In de inhoudsopgave is te zien welke hoofdstukken geheel zijn samengevat en van welke hoofdstukken een gedeelte. ...

In dit document bevind u zich de samenvatting over het gehele boek met een inhoudsopgave waarin het netjes in is geordend. Hoofdstuk 1 tot en met Hoofdstuk 21 dus! Met deze samenvatting heb je meer dan genoeg om een voldoende te halen in plaats van het hele boek te lezen. De belangrijkste punten zijn eruit gehaald en behandeld.

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

In dit document word de stof beschreven die geleerd moet worden voor tweedetaalverwerving. Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs, hoofdstuk 1 t/m 10 Kennisbasis ( 1. Mondelinge taalvaardigheid; 2. Woordenschat; 3. Begrijpend lezen: Van deze drie domeinen leer je: Leerinhouden Domein & Fundament. De stof is samengevat met plaatjes en voorbeelden als ondersteuning

Dit is een uitgebreide samenvatting van het vak Diagnostiek in de klinische Praktijk. Hierin staan aantekeningen van: - Alle hoorcolleges - Aantal werkgroepen - Boek: Neuropsychologische diagnostiek: de klinische praktijk. Hoofdstuk 3,4,7 en 11. - Boek: Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (4de ed).Hoofdstuk 1,3,4,5,6,8,9,10 en 11. - Boek: Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten (8ste ed.). Hoofdstuk 6 en 8 - De te lezen artikelen

In deze samenvatting beschrijf ik de stof die geleerd moet worden voor het tentamen Nederlands in de bovenbouw, dat in PABO 2 gehaald moet worden. hier bespreek ik de begrippen uit het boek, met voorbeelden en foto's. de volgende hoofdstukken moeten geleerd worden en komen aan bod: Portaal 4.1, 4.2, 4.3 en 4.6 5.1, 5.2, 5.3 en 5.6 6.1, 6.2, 6.3, 6.6, 6.7 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.6 Aanvankelijk en technisch lezen 2.5 4.1.2 en 4.3 5.3, 5.4 en 5.5 6.1, 6.2.2, 6.2.3, 6.2.4, 6.3 en 6.4 ...

Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.1 heb ik opdracht gekregen om in complexe situaties passende systeemgerichte interventies in te zetten. Daarbij maak ik beladen thema’s bespreekbaar met het gezinssysteem. Een systeem is een samenhangend geheel van elementen die samen als een geheel functioneren. Alles wat er is, kun je in feite zien als een systeem: ieder mens, een groep, een familie, een buurt een samenleving en een cultuur kun je zien als een samenhangend geheel van elementen die als ee...