Présent - Samenvattingen, Notities en Examens

In deze samenvatting staan alle tijden die je in het tweede jaar hebt gezien, deze tijden moet je ook allemaal kennen voor het eindexamen van Frans. De tijden zijn heel logisch uitgelegd. Op het eindexamen had ik in totaal op alle onderdelen samen 75,5. Ik had op de theorie heel goed, maar de woordenschat was bij mij minder goed waardoor ik dus punten ben verloren. Bij het eindexamen hadden bijna alle 2de jaars deze samenvatting gebruikt, het waren ongeveer 80 mensen waarvan er maar 3 een herexa...

Samenvatting (schematisch overzicht) van de Franse tijden (les temps). Volgende tijden komen duidelijk aan bod: 1. Le passé composé 2. Le passé récent 3. L'imparfait 4. Le plus-que-parfait 5. Le futur simple 6. Le futur antérieur 7. Le conditionnel présent 8. Le conditionnel passé 9. Le subjonctif présent 10. Le subjonctif passé 11. L'impératif 12. Le gérondif Handig overzicht dat doorheen het volledige secundaire onderwijs gebruikt kan worden voor het vak Frans.

Uitgebreide weergave van de hoofdstukken 14 t/m 16 uit Grammaire Plus. Geschreven in het Frans.

Dit document is een samenvatting van 'Les verbes; L'indicatif présent', uit het boek 'Branché 3D' voor het vak Frans in het GO! Onderwijs in de doorstroomfinaliteit/ASO.

Dit document is een samenvatting van 'Verbes; le subjonctif présent', uit het boek 'Branché 4D' voor het vak Frans in het GO! Onderwijs in de doorstroomfinaliteit/ASO.

Dit document is een samenvatting van 'Verbes irreguliers à l'indicatif présent', voor het vak Frans in het tweede middelbaar in het GO! Onderwijs, in de doorstroomfinaliteit/ASO.

Dit document is een samenvatting van 'Les verbes; Le conditionnel présent', uit het boek 'Branché 3D' voor het vak Frans in het GO! Onderwijs in de doorstroomfinaliteit/ASO.

Resumen Se presentan los resultados de una investigación que indagó la aplicabilidad de la lingüística textual y la psicolingüística en la formulación de preguntas del examen de estado colombiano. El objetivo fue hacer un tanteo de error de construcción en una muestra de ítems proveniente del ICFES. El procedimiento aplicado permitió: 1. explicar el funcionamiento textual, semántico y cognitivo de la superestructura textual Ítem de Selección Múltiple, 2. analizar la mues...