Alle lesvoorbereiding voor AFP4, leerjaar 2. Daarnaast is het ook een samenvatting aangezien de leerdoelen compact maar uitgebreid behandeld worden. Van de lesvoorbereiding waaruit het boek gelezen moet worden zijn een aantal samenvattingen gemaakt.
Inhoud
Les 1 – Opbouw zenuwstelsel ............................................................................................................. 2
Les 2 – Het actiepotentiaal ................................................................................................................. 6
Les 3 – Hersengebieden ...................................................................................................................... 8
Les 4 – Bewustzijn en limbisch systeem ........................................................................................... 14
Les 5 – Motoriek, sensoriek en autonoom zenuwstelsel .................................................................. 18
Les 6 – Bloedvoorziening, hersenvliezen en liquorcirculatie ............................................................ 23
Les 7 – CVA en epilepsie ................................................................................................................... 30
Les 8 – Traumatisch hoofd-/hersenletsel en dwarslaesie ................................................................ 40
Les 9 – Ziekte van Parkinson ............................................................................................................. 49
Les 10 – Formatieve opdracht - Critically Appraised Topic (CAT) (niks) ........................................... 52
Les 11 – Geriatrie en delier ............................................................................................................... 52
Les 12 – Dementieel syndroom ........................................................................................................ 62
Les 13 – Geriatrische uitdagingen ..................................................................................................... 67
Les 15 – Farmacologie en polyfarmacie ............................................................................................ 69
Bronvermelding ................................................................................................................................ 76
, Les 1 – Opbouw zenuwstelsel
Leerdoelen
De student:
1. vat de basale opbouw van het zenuwstelsel samen;
2. legt uit wat een neuron is en deelt deze in naar functie;
3. legt uit wat het verschil is tussen grijze stof en witte stof;
4. benoemt de verschillende gliacellen en hun functies.
vat de basale opbouw van het zenuwstelsel samen;
Het zenuwstelsel wordt onderverdeeld in een centraal zenuwstelsel (CZS) dat opgesloten ligt binnen
de holte van de schedel en in de wervelkolom, en een perifeer zenuwstelsel (PZS) dat via
zenuwcellen het CZS verbindt met alle regionen van het lichaam. De cellichamen van deze
zenuwcellen liggen binnen het CZS in het ruggenmerg en in de hersenstam, of buiten het CZS in
verspreid liggende ganglia (zenuwknopen) (gezondheidsuniversiteit, z.d.).
Centraal zenuwstelsel
- bestaat uit de hersenen en het ruggenmerg
- integreert en coördineert de verwerking van sensorische informatie en het doorgeven van
impulsen naar de spieren
- in het CZS zetelen ook de hogere functies; bijv. intelligentie, het geheugen en emoties.
Perifere zenuwstelsel
- al het zenuwweefsel buiten het CZS
- hier vindt alle communicatie tussen het CZS en de rest van het lichaam
plaats
- bevat al het zenuwweefsel buiten het CZS
Afferente gedeelte (sensorisch)
- (ad-, naar + ferre, dragen)
- dit gedeelte geeft sensorische informatie die buiten het zenuwstelsel
wordt geregistreerd door van het PZS naar plaatsen in het CZS waar de
informatie wordt verwerkt. Dit gebeurt door zintuigen/ receptoren.
Efferente gedeelte (motorisch) Figuur 1 (Indeling zenuwstelsel, z.d.)
- (ex, vanuit)
- Het CZS zendt impulsen door middel van het efferente gedeelte van het PZS naar spieren en
klieren, die effectoren worden genoemd.
- Wordt onderverdeeld in
o het somatische zenuwstelsel (SZS); willekeurig, stuurt de skeletspieren aan
o het autonome zenuwstelsel (AZS)/ viscomotorische systeem; onwillekeurig, zorgt
voor automatische, onwillekeurige regulering van glad spierweefsel,
hartspierweefsel, klierverwerking en vetweefsel.
➔ Bestaat uit een sympathisch gedeelte en een parasympatisch gedeelte, die
overwegend tegenstellend werken;
Sympathisch gedeelte; versnelt hartslag, parasympatisch gedeelte; vertraagt
hartslag.
(Martini & Bartholomew, 2017, pp. 292-293)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper roos1487. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,29. Je zit daarna nergens aan vast.
