Startdocument Stage
Leren op de werkplek
Basisdocument persoonlijke & professionele ontwikkeling
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Regiedocent:
Stage:
Stagecode:
Datum: 21-02-2022
Stage-instelling: Verpleeghuis
Stage-afdeling: PG afdeling.
Naam en contactgegevens werkbegeleider(s):
Naam en contactgegevens praktijkopleider:
Naam en contactgegevens instellingsdocent:
Beginsituatie en achtergrond
Graag zou ik me als eerst voorstellen. Mijn naam is *****, ik ben 20 jaar en woon in ****.
Momenteel zit ik in mijn tweede jaar van de HBO opleiding Verpleegkunde aan de
, Startdocument 2021-2022
Hogeschool Rotterdam. Tot nu toe heb ik bijna al mijn toetsen af mogen ronden met een
voldoende en heb ik in mijn eerste jaar mijn propedeuse gehaald. Ook heb ik al mijn
studiepunten binnen voor mijn keuzevakken, via verslagen en de toets medisch rekenen.
Voordat ik aan de opleiding HBO verpleegkunde begon, heb ik in 2020 mijn diploma als
doktersassistente mogen behalen. Ik ben begonnen met de opleiding doktersassistente
omdat ik een praktische leerstijl heb. Dit bleek ook uit mijn stages waar ik veel ervaring op
heb gedaan, positieve feedback heb gekregen en het erg naar mijn zin had. Door de stages
op de poli cardiologie en de huisartsenpost heb ik veel gezien en ervaring op gedaan als het
gaat om patiënt gerichte zorg. Ik heb ook gezien wat ik hierin belangrijk vind. Wat ik in
leerjaar 2 hoop is om doormiddel van mijn stages mezelf te kunnen bewijzen door
zelfstandig te ( leren ) werken, een professionele relatie te kunnen hebben met mijn
patiënten en een goede samenwerking ontwikkeld met de betrokken artsen, collega’s en
familie van de zorgvrager.
Om de vaardigheden van het competentieprofiel BN2020 op het vereiste niveau te behalen
bij de canMEDS-rol zorgvrager, moet ik werken aan mijn klinische redenering en deze
toepassen in de praktijk. Voor de rol van de communicator moet ik kijken hoe ik ervoor kan
zorgen dat ik minder vastloop in een gesprek en als dit gebeurt, hoe ik het gesprek weer
goed kan oppakken. Ook moet ik zorgen voor een optimale informatie-uitwisseling. Dit geldt
voor het zowel het uitwisselen van informatie als het verkrijgen van informatie.
om de best mogelijke zorg te verlenen is het ook belangrijk ook belangrijk om te reflecteren
op je eigen handelen en hier feedback op te vragen. Dit is wat ik ga doen voor de rol
reflectieve EBP-professional. In deze tijd is het belangrijk om preventief te werken. Vooral
als het gaat om kwetsbare ouderen. Ik wil daarom voor de rol gezondheidsbevorderaar mij
houden aan de regels en richtlijnen van het RIVM wat betreft het coronavirus om zo de
gezondheid van zowel mezelf, als mijn collega's, de zorgvrager en familie van de zorgvrager
te beschermen. Voor de rol als organisator kom ik op voor de belangen van de zorgvrager.
Als laatste ga ik voor de rol professional en kwaliteitsbevorderaar kijken hoe ik de kwaliteit
van de zorg kan bevorderen.
Situatiebeschrijving van de stageplaats
Voor mijn tweede jaar stage ga ik een half jaar stage lopen in verpleeghuis De Tiendwaert in
hardinxveld-Giessendam. De Tiendwaert biedt huisvesting en zorg aan 32 bewoners met
dementie. Ze leven in 4 woongroepen. In Tiendwaert wonen ook 18 bewoners met een
lichamelijke aandoening. Ze wonen alleen in hun eigen appartement en soms ookals
echtpaar. Ik ga stage lopen op een PG-afdeling, dat betekent dat ik voor ouderen met
psychogeriatrische problematiek zal gaan zorgen en ondersteunen. Dit is een gesloten
afdeling, genaamd Buldersteeg. De afdeling waar ik stage ga lopen heeft 8 bewoners met
voornamelijk een christelijke achtergrond. Hierbij is het van groot belang dat iedereen zorg
op maat krijgt en dat wordt voldaan aan individuele behoeften en wensen. Er is een
zorgteam de juiste hulp te bieden. Deze bestaat uit specialisten ouderengeneeskunde,
logopedisten, fysiotherapeuten, psychologen, diëtisten en geestelijke verzorgers. Daarnaast
worden er ook diverse activiteiten voor de bewoners georganiseerd. Er zijn o.a. beweeg- en
zanggroepen en er is een beweegplein met fitnessapparatuur en een piano. Er worden
creatieve workshops georganiseerd. Activiteiten zoals spelletjes spelen, plaatjes kijken,
koekjes bakken, etc. Ze zijn georganiseerd in woongroepen. Voor familie zijn er ook
duofietsen voor uitstapjes, evenals rolstoelen. Ook is er op de begane grond een cafe die
verandert in een restaurant waar bewoners met het familie kunnen eten.
Persoonlijke leerdoelen
Persoonlijk leerdoel 1
Leerdoel Tijdens de eerste vijf weken van mijn stage wil ik graag leren hoe ik mijn
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anniekderover. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,49. Je zit daarna nergens aan vast.